台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿藏和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿藏110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分成日潭和月潭。湖水清澈,湖面水平如镜,岸边绿草如茵、花朵艳丽。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
1、这篇短文共有( )个自然段,是按( )方法写的。
2、短文围绕( )( )这两个中心词和( )这个中心句写的。
3、短文最后一个自然段作从( )( )( )这几个方面具体写了日月潭的美丽。
4、台湾岛有( )( )( )等美称。
5、短文从( )( )( )( )这四个方面说明台湾岛是富饶的岛屿。 6、根据短文内容,把句子补充完整。
①因为( ),所以成了著名的游览胜地。 ②台湾岛有“水果之乡”的美名,因为( ) 六、迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染(rǎn yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒng rǒng)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 1、用“\”划去括号里不正确的读音或字词。 2、“ ”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到( )和( )。
3、用“~~~”划出文中打比方的句子。
4、从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写在下面的横线上。
5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上,并说说你认为优美的理由,然后仿照着这句你也写一句吧。
我摘抄的句子: 我认为优美的理由: 我仿写的句子: 七、巧捞花瓶 这天我们搬家,当我们来到新居门口时,奶奶一失手,花瓶掉到了阴沟里。这阴沟很深,满是淤泥,只露出半边瓶口。
爸爸见了,微笑着对我说:“看你能不能想个办法捞起它?”
我马上找来一把火钳子,可是钳子太短了,怎么也够不着。我又弄来一根绳子,可是,搞了半天也套不住瓶子。
我( )擦着头上汗,( )想,怎么办呢?忽然,我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子。对!只要再套上个气球??
于是,我找来那根橡皮管子,还找了一个气球,再用一根硬塑料管,把橡皮管子和气球接好,然后,小心地把气球塞进花瓶里。
我用力往里吹气,估计气球涨得差不多了,手捏紧橡皮管子上端,用力一提,管子仿佛像吊车似的一下吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。
我把花瓶冲洗干净了 这时 我觉得花瓶更美了 它正在对我微笑哩 爸爸抚摸着我的头夸奖我说 你想的办法不错 接着爸爸又启发我说 今天的事 对你有什么启发
我想了想,回答说:“__________________________________________。” 1、要学会看题目推想课文内容,请根据题目,提出一些问题。 2、写近义词。
夸奖——( ) 仿佛——( )
3、在文章中,分别用“____”和“____”线,画出比喻句、拟人句。 4、给文题中的“巧”字选择恰当的解释打“√”。
(1)心思灵敏,技术高明;( ) (2)手、口灵巧:( ) (3)恰好,正遇上某种机会:( ) (4)虚浮不实的话:( ) 5、给没有标点的地方加上标点。
6、在文中的括号中填上恰当的关联词语。 7、联系上文,把最后一句补充完整。 8、根据意思写“失”字组成的词语。
手没有把握住叫( ) 没有尽到职责叫( ) 东西丢失叫( ) 眼睛看不见叫( ) 发生火灾叫( ) 找不到工作叫( )
答应别人的事没做叫( ) 说了不该说的的话叫( )
姓名( ) 班别( )
小学语文三年级下册同步课外阅读题(三单元)写人 (一)妈妈
每个母亲都是伟大的,她,谁都不能比,她,谁也比不了.我的母亲在我的心中是那样的和蔼,那样的伟大.
本来我觉得朋友是我生命中的大部分,因为他们能陪我玩,跟我共同努力,让我拥有快乐时光.然而,我考试的分数一低,回到家,妈妈就打我骂我,那个时候,不懂事的我,特别恨妈妈.俗话说的好;打在儿身痛在娘心.现在,我懂事了,才知道,在这个世界,只有母亲最疼我,占我生活的最大部分.小的时候,我体质很差,常常生病,妈妈从早陪我到晚,时不时紧张地问我:\好点儿了吗?\不懂事的我总觉得唠叨.
妈妈有双和蔼的眼睛,有个严厉的嘴巴,有个正直的人格.
在学习上,妈妈可是我的好帮手.在二年级转学过来丹霞小学读书,成绩一落千丈,我就好像掉进了深渊,不管怎么挣扎,也跳不出深渊,在想要放弃的时候,妈妈
把我从深渊里救出.妈妈对我严厉地说:\你以后碰到什么学习上的问题,一定要多问我或者老师,多问多学才懂.\说完,开始对我做一步步的学习起程.现在,四年级了,我爱发言,成绩也比以前好了许多,要不是因为妈妈这个好帮手,我现在会变成什么样,还真难想象.
妈妈从小叫我拾金不昧,我现在才有正直的人格.
妈妈( )是我的启蒙老师,( )是指引我走向光明的伟大天使. \妈妈,我爱你.\妈妈,我想对你说. 1、填上合适的词语
( )的眼睛 ( )的嘴巴 ( )的人格 2、短文一共( )个自然段。请用横线划出第四自然段的中心句。 3、请选择正确的一组关联词填入文中
不是??而是?? 只要??就?? 不但??还?? 4、读了这篇短文,你想用什么词语来形容小作者的妈妈?(至少四个) (二)
弟弟很爱学习,也很有礼貌。每次来到黄伯伯牢房门前,他( )先( )地敲几下门,得到了黄伯伯许可才走进门去,敬个礼,说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和算术,下午教他俄语和图画。他每门功课都学得很好。特务在旁边监视的时候,他就用俄语跟黄伯伯说话。特务不懂俄语,只好干着急。
弟弟学习很认真,也很刻苦。他懂得学习的机会来之不易。他( )记住妈妈的话:将来革命胜利了,还要建设( )中国。
1、 在括号里镇上合适的词语。(2分)
2、 找出第一自然段的中心句,在下面划“——”。(1分)
3、弟弟很爱学习,表现在_
_____________________________________(1分)
4、弟弟很有礼貌,表现在_
_____________________________________(1分)
5、弟弟为什么这样认真、刻苦地学习?
______________________________________________________(2分)
6、读了这段课文,你想对弟弟说些什么?
__________________________________________________________(2分)
三 个 朋 友
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长在以后,分手到外地去工作了。其中有一个朋友,在一个hánlěnɡ( )的冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友áidònɡ( )。还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好听的话,信里还说:“我只有一件棉袄,自己要穿,等以后再想办法吧。”
后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺了。他请来两个朋友,到家里做客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件zhǎnxīn( )的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”
说完,他拿出了那件旧棉袄给这朋友看。 1、读拼音,在括号里写出词语。 2、在括号里填上合适的量词。
一( )朋友 一( )书信 一( )巨石 一( )棉衣 一( )好话 一( )松林 3、填空。
当一个朋友迫切需要一件棉衣时,两个朋友知道后,一个
;另一个 4、读读想想。
“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”
(1)宝贵是什么意思?“宝贵的棉袄”指的是哪件?
----------------------------------------------------------------------------------------------------
(2)为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?
我 爱 美 丽 的 大 草 原 这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就好像绿地毯上诱着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着动听的牧歌;“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑??”歌声嘹亮,传向四方,啊,美丽的草原上到处都是一派生机勃勃的景象! 1、在自然段中找出两个意思相近的词。
--------------------------------------------------------------------- 2、这一自然段的中心句是
---------------------------------------------------------------------
3、为写出草原上生机勃勃的景象,文中写了草原的天,草原的空气。还写了草原上的( )色的( ),( )色的( ),又写了牧羊人骑着 ,挥舞着 ,唱着 。写出了草原上 。
我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环(境 镜) ,我们特别“卫兵”像(魔 磨)术师一样,有时要变成“工厂”,有时变成“机器”,有时又变成一种“特种板”??
我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。
我们大树的另一个本领是消音。噪(zào)音是人类的大敌,不仅干拢人们的谈话、通(讯 迅)影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异(常 长)。而我们大树,却站在抗噪音的第一线,我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大?
1、给课文加个题目,写在横线上。 2、在括号里选择正确的字。 3、写出下列词语的近义词。
特别——( )保护——( )干扰——( )本领——( ) 4、写出下列词语的反义词
保护——( )吸进——( )敌人——( )减弱——( ) 5、读句子,回答问题。
①“我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。”为什么把“吸进二氧化碳,吐出氧气”称为大树的“第一本领”?这句话把大树当作什么来写?
------------------------------------------------------------------------------------------
②“噪音是人类的大敌。”噪音对人类有哪些害处?
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
6、找出文中含有“有时??有时??有时??”这组词的句子,画上横线。说说这句话说明了什么?