基于ISM法的关于大学生基本素质发展问题系统工程设计(5)

2020-04-15 06:12

交通运输学院课程设计

if(L(p,g)~=0) for(h=1:1:N) r(L(p,g),h)=0; r(h,L(p,g))=0; end end end

% 进行下一次循环,找出p+1级别的顶点元素 end

clc % 清命令窗口

% 输出可达矩阵,级别划分矩阵。 R L

% 对于同级内部的强连通集的最大回路集合的划分,和不连通集的划分,比较容易。程序不再给出算法,自行判断。

31

交通运输学院课程设计

交通运输学院

物流系统规划 课程设计

学姓姓成

院 交通运输 班 级 物流1002

名 黄少侠 学 号 201000743

名 杜星 学 号 201000744 绩 指导老师

2013 年 7 月 10 日

32

交通运输学院课程设计

指导教师评语及成绩

指 导 教 师 评 语 成 绩 导师签字: 年 月 日

33


基于ISM法的关于大学生基本素质发展问题系统工程设计(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2016年感控科工作计划

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: