生1：500元买了300多元的电话机，剩下不到200元，肯定不够买电吹风。 生2：不用准确算出得数，可以这样想：电话机超过了300元，电吹风超过了200元。300＋200＝500，带500元肯定不够。
师：怎样解决？
生：可以这样想：电话机不到400元，电吹风不到300元。400＋300＝700，带700元肯定够。
三、知识运用
1. 城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能坐下吗？
师：怎样解决？
生：可以这样想，城关镇的三所小学各有八百多名学生，也就是都不到900人，
如果 900＋900＋900＝2700 ，3000个座位都够坐，那么这三所学校实际人数也够坐。
2. 连一连。
3．
2014年春季教学用教案
（1）现在《科学世界》打折，现价是212元。打折后《科学世界》大约便宜了（ ）元钱。
（2）如果按原价买这三套书，带600元够吗？
（3）你还能提出什么数学问题？你会解决吗？
四、课堂作业
作业：第98页练习十九第5题。
第99页练习十九第7题、第8题。
第10课时 万以内的数的认识复习课
教学目标
1．会数10000以内的数，探索万以内的数的读法、写法及数的组成。
2．能比较万以内的数的大小。
3．会口算整百整千数的加减。
教学难点：
1．体会相邻两个计数单位之间的进率是10。
2．掌握中间、末尾有0的数的读写法。
3．认识近似数，并能结合实际进行估计。
教学过程
一、填空：
1、最大的四位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。 2、3个十和5个百合起来是（ ）。（ ）个百和（ ）个一合起来是803。 3、50个十是（ ）；（ ）个百是1000；（ ）个千是10000；10个一是（ ）。
4、9730是（ ）位数，最高位是（ ）位。9在（ ）位上，表示9个（ ）；7在（ ）位上，表示（ ）个百；3在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
5、由0、1、9组成的最大三位数是（ ），最小三位数是（ ）。
6、千位上是最大的一位数，其余各位是0，这个数是（ ）。
7、写一写：
四百零三 320 一百五十六 1019 三千
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
8、按规律填数：
（1）406、403、（ ）、（ ）、（ ）
（2）280、285、（ ）、（ ）、（ ）