高中生物学考知识点总结(6)

2021-09-24 20:32

环境稳态的主要调节机制。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

第二章 动物和人体生命活动的调节

1、神经调节的结构基础

1)神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器)

2)反射活动需要经过完整的反射弧来实现。

2、神经冲动的产生和传导

(1)兴奋在神经纤维上的传导过程 ①静息状态时:电位(外正内负)②受到刺激时:电位(外负内正),兴奋在神经纤维上的传导特点:双向传导;传递形式:电信号

(2)突触的结构特点:一个突触包含突触前膜、突触间隙与突触后膜。突触前膜是轴突末端突触小体的膜,突触后膜一般是树突膜或者胞体膜。

(3)兴奋在神经元之间的单向传递

兴奋在神经元与神经元之间是通过神经递质来传递。突触前膜的突触小泡受到刺激,就会释放神经递质扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引起另一个神经元的兴奋或抑制。 信号转换:电信号→化学信号→电信号;传递方向:单向传递(轴突→树突,轴突→胞体)

单向传递的原因:因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。

3、人脑的高级功能

言语区:人脑特有的高级功能。运动性失语症:当S区受到损伤时,病人能够看懂文字和听懂别人的谈话.但却不会讲话.也就是不能用词语表达自己的思想,(能看,能听,不会说);感觉性失语症:当H区受到损伤时,病人会讲话会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话.(能看、能写、不会听)。

4、动物激素调节

(1)下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

不宜口服

(3)激素调节的特点:a微量和高效;b通过体液运输;c作用于靶器官和靶细胞(激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了)

5、神经调节与体液调节在维持稳态中的作用

体液调节:是指某些化学物质(如激素、CO

等)通过体液运输,对人和高等动物的生理活动所进行的调节。 一方面不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。

6、人体免疫系统在维持稳态中的作用

(1)免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括人体的皮肤、黏膜等组成的第一道防线,以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞等组成的第二道防线。特异性免疫主要是指由骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官,淋巴细胞和吞噬细胞等免疫细胞,以及体液中的各种抗体和淋巴因子等免疫活性物质,共同组成人体的第三道防线——特异性免疫。免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能

(2)在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞。它是由造血干细胞分化、发育而来的。部分细胞随血液进入胸腺发育成T细胞,部分细胞在骨髓发育成B细胞。

(3)抗原一般都是进入人体的外来物质,但自身的组织和细胞也可称为抗原,如癌细胞等。

(4)抗体是机体受抗原刺激,由浆细胞产生的,并能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。抗体主要分布于血清,少数分布在组织液和外分泌液(如乳汁)中。

(5)体液免疫的过程:抗原进入机体后,大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理,然后将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子。有的抗原可以直接刺激B细胞接受抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始进行一系列的、分化,形成浆细胞和记忆细胞。(记忆细胞保持对抗原的记忆,一段时间后,相同的抗原再次进入机体,记忆细胞就迅速增殖、分化,形成大量浆细胞)浆细

胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。抗体与抗原结合,被吞噬细胞消化。

(6)细胞免疫的过程:刚开始与体液免疫的开始基本相同。不同的是T细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成效应T细胞和记忆细胞。。效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡。使抗原失去寄生的基础,因而被吞噬消灭。

(7)在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间,既各自有其独特作用,又相互配合,共同发挥免疫效应。

(8)当免疫功能失调时,可引起疾病,如过敏反应和自身免疫病,免疫缺陷病。 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应.其特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,有明显的遗传倾向和个体差异。

常见的自身免疫病有类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮等。

免疫缺陷病,如HIV导致的免疫缺陷综合症(艾滋病)

(1)艾滋病的全称:获得性免疫缺陷综合症(AIDS),病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV);

(2)艾滋病的发病机理、症状: HIV攻击人体的免疫系统,特别是T淋巴细胞。艾滋病人的直接死因往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。

(3)艾滋病主要通过性传播、血液传播、母婴传播。

第三章、植物的激素调节

1、植物生长素的发现和作用

(1)胚芽鞘:生长素的产生部位在胚芽鞘的尖端;感受光刺激的部位是尖端,向光弯曲部位是尖端以下的部位。

向光性的原因:单侧光使生长素分布不均匀,向光一侧生长素含量多于背光一侧。

(2)植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物

(3)生长素的产生、运输和分布:

①产生:幼嫩的芽、叶、发育中的种子

②运输:极性运输,即从形态学的上端向形态学的下端运输,单向。运输方式是主动运输

③分布:植物体各个器官中都有分布,多数集中在生长旺盛的部位。

(4)生长素的生理作用:两重性:既能促进生长,又能抑制生长;既能促进发芽,又能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

生长素作用两重性表现的具体实例:①根的向地性;②顶端优势

顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因:由于顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,使这里的生长素浓度过高,从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。

解除方法为:摘掉顶芽。

顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

补充:①不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理作用功能不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

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