上海卢湾培智生活语文第九册教案(4)

2020-05-01 13:09

第二课时(认识四种工具)

一、复习上节课学习的工具:刀、剪刀、刷子、锤子。 二、学习新知。

1.铁锹:起砂、土的工具,前端是金属做的,后面有一个长长的把儿。 植树的时候,我们要用铁锹起土挖坑,把树苗中下去,最后把土盖在树根上。 出示图片,结合动作齐读、个别读。

2.锯子:有许多尖齿的,金属做的,用于锯断木头等的工具。 出示图片,结合动作齐读、个别读。 3.钳子:用来夹住或夹断东西的工具。

桌面上的钉子冒出来了,我们还可以用钳子把钉子拔出来。 出示图片,结合动作齐读、个别读。

4.螺丝刀:用于装卸螺钉用的工具,尖端有扁平、十字等形状。 出示图片,结合动作齐读、个别读。 三、读工具名称,认识生字。 (齐读、个别读) 四、考一考。

教师说工具名称,学生指出相应的词。 学生读出工具名称。 五、认识生字。

铁 字音:tiě 部首:金字旁 组词:铁锹、铁丝 结构:左右结构 笔画:10画 丝 字音:sī 部首:一字底 组词:铁丝、螺丝刀 结构:上下结构 笔画:5画 六、课后作业。 抄写生字。

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第三课时

一、复习认识工具:刀、剪刀、刷子、锤子、铁锹、锯子、钳子、螺丝刀。 二、跟读课文。 三、完成课后练习。

1.听老师读,再写出听到的字。

2.听老师读,再用“√”指出听到的词语。 (剪刀 螺丝刀) (铁锹 锤子) (钳子 刷子)

3.写出带有下列部首的字。

刂——( )( ) 钅——( )( ) 4.组词。

刀( )( ) 子( )( ) 丝( )( ) 刷( )( )

第12课 刷鞋

教材分析:《刷鞋》一课总共两个自然段,第一自然段是“我”与妈妈的对话,第二自然段是刷鞋的步骤:把鞋放进冷水浸湿刷一遍——擦肥皂,用刷子用力刷——冲干净——晾干。本班学生多有刷鞋洗衣的经验,因此课文内容不难理解。鉴于下学期要有简单写作如看图写话,因此在积累词语的基础要试着学会运用,会用词语造句。同时初步建立自然段的概念。 教学目标:

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知识与技能:1.认识生字“星、期、照、冷”,会读会写,能组词;认识部首“冫”,复习认识部首“灬、日、月”。 2.初步建立自然段的概念。

3. 正确、流利地跟读课文,在提示下能完整复述课文。

4.积累词语“星期 肥皂 今天 刷鞋 冷水 清水 干净 高兴”;能试着用词语造句。 过程与方法:

1.逐步学会从偏旁部首、间架结构理解识记生字。 情感态度价值观:

1.有帮父母做些力所能及事情的意识。 教学重点:1.认读生字,写生字。2.积累词语。

教学难点:1.正确、流利地跟读课文,在提示下能完整复述课文。 教学准备:多媒体课件 教学时间:4课时 教学过程:

第一课时(初读课文,认识词语)

一、创设情境,引入新课。

1.同学们平时在家洗过衣服吗?洗过衣服的请举手。 2.洗过鞋子吗?洗过鞋子的请举手。 3.洗鞋子要用什么工具?肥皂、刷子、盆…… 今天我们就来学习《刷鞋》。 二、听老师讲故事,回答问题。 1.“我”是什么时候刷鞋的?星期六

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2.“我”是怎么刷鞋的?

把鞋放进冷水浸湿刷一遍——擦肥皂,用刷子用力刷——冲干净——晾干 三、跟读课文。

(大声读,不漏字,不错字,不添字) 四、学习生字。

星 字音:xīng 部首:日字旁 组词:星期、星星 结构:上下结构 笔画:9画 期 字音:qī 部首:月字旁 组词:期待、日期 结构:左右结构 笔画:12画 五、抄写生字,教师指导。

第二课时

一、复习认识生字:星、期。 二、跟读课文。

(大声读,不漏字,不错字,不添字) 三、分析课文。

1.妈妈要教“我”刷鞋,我高兴吗?为什么?

“我”高兴,因为我是一个爱劳动的好孩子,长大一些了,自己的事情要自己做,不能老是依赖妈妈。

我们同学们也要向小英学习,做个爱劳动的好学生。 2.按照:依照。妈妈怎么说,我就怎么做。 3.妈妈教我怎么样刷鞋?

把鞋放进冷水浸湿刷一遍——擦肥皂,用刷子用力刷——冲干净——晾干 4.为什么要用力刷?

用力刷才可以把鞋上的污渍刷干净。 5.为什么要放在阴凉处晾干?

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鞋子是有胶底的,放在烈日下暴晒会脱胶,所以要放在阴凉通风的地方。 6.自然段。

大家发现没有,在每段开头的都空了两格,本课一共有两个自然段。第一自然段讲我听说妈妈要教我刷鞋,好高兴。第二自然段是我刷鞋的过程。 大家以后抄写课文的时候,也要注意,段首空两格。 四、读课文,在提示下复述课文。 训练学生口语表达能力。

第三课时

一、读课文。

(大声读,不漏字,不错字,不添字) 二、复习词语。

星期 肥皂 今天 刷鞋 冷水 清水 干净 高兴 三、复习生字:星、期。 四、学习生字。

照 字音:zhào 部首:四点底 组词:按照、照顾 结构:上下结构 笔画:冷 字音:lěng 部首:两点水 组词:寒冷、冷水 结构:左右结构 笔画:五、抄写生字,注意“照”的结构。

第四课时

一、读课文。

(大声读,不漏字,不错字,不添字) 二、复习词语。

星期 肥皂 今天 刷鞋 冷水 清水 干净 高兴 三、复习生字:星、期、照、冷。

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画7画 13


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