学前游戏理论与指导答案课件 doc(5)

2020-06-16 21:48

形考五答案

一、单项选择

10 、()是游戏的最基本属性。 (难度系数: 1.00) A、快乐的 B、充满幻想的 C、自愿、自主的 D、有规则的 参考答案: C

8 、影响儿童游戏的因素从总体上可以分为()两个方面。 A、主观因素和客观因素 B、外部因素和内部因素 C、积极因素和消极因素 D、自然因素和社会因素 参考答案: A

9 、以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是() A、感知运动游戏 B、联合游戏 C、结构游戏 D、规则游戏 参考答案: B

6 、幼儿接触到一件新的游戏玩具后,可能会自发地、兴致勃勃地进行多方面的尝试, 观察 玩具在不同情况下的变化特点, 感知不同的玩法, 这说明儿童在游戏中哪一方面的能力得到 了发展?() (难度系数: 1.00) A、想象力 B、思维能力 C、运动能力 D、感知能力 参考答案: D

7 、幼儿是最稚嫩最无危机意识的个体, 1.00) A、挑战性 B、安全卫生 C、整体性 D、遵循自然 参考答案: B

4 、()主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。 A、结构游戏 B、规则游戏

(难度系数: 1.00)

因此在规划幼儿园室外游戏环境时,

应对任何会造 (难度系数:

成意外伤害的因素全部予以考虑。这遵循的是规划室外游戏环境的()原则。

(难度系数: 1.00)

(难度系数: 1.00)

C、感知运动游戏 D、表演游戏 参考答案: C

1 、感知运动游戏的类别有身体运动游戏、精细动作游戏和() 。(难度系数: 1.00)

A、感觉游戏 B、感知游戏 C、感知觉游戏 D、感官游戏 参考答案: D

2 、观察者在相等的试卷里对观察对象依次轮流进行观察, 这属于 ()观察法。(难度系数:1.00) A、扫描 B、定点 C、追踪 D、不定人 参考答案: A

5 、()是需要进行游戏治疗的对象。 (难度系数: 1.00) A、面临家庭变故产生适应问题的幼儿 B、活泼好动的幼儿 C、性格内向的儿童 D、怕生人的儿童 参考答案: A

3 、游戏治疗的流程一般始于() (难度系数: 1.00) A、第一次面谈 B、发现个案 C、建立关系阶段 D、治疗阶段 参考答案: B 二、判断

1 、游戏能增强儿童机体的适应能力。 (难度系数: 1.00) A、正确 B、错误 C、

参考答案: A

7 、在游戏中, 幼儿之间的互相接触给他们提供了大量的言语交流机会和交流需要, 儿的语言学习会成为愉快的、有兴趣的过程。 (难度系数: 1.00) A、正确 B、错误

使得幼

C、

参考答案: A

10 、游戏是一种消极的情感交往方式。 A、正确 B、错误 C、

参考答案: B

5 、游戏环境的规划只是教师单方面的工作计划。 A、正确 B、错误 C、

参考答案: B

9 、玩沙区、玩水区、自然区、活动区等游戏场地属于室内游戏环境。 A、正确 B、错误 C、

参考答案: B

4 、当幼儿遇到困难、 挫折,即将放弃游戏意愿时, 教师进行游戏介入。 这种做法对吗? (难 度系数: 1.00) A、正确 B、错误 C、

参考答案: A

3 、当教师感觉有点累,对游戏不感兴趣时,仍然坚持介入游戏。这种做法正确吗?(难度 系数: 1.00) A、正确 B、错误 C、

参考答案: B

6 、0-2 岁是感知运动游戏的重要阶段。 (难度系数: 1.00) A、正确 B、错误 C、

参考答案: A

8 、角色游戏是指幼儿通过模仿和想象, 度系数: 1.00) A、正确

扮演各种角色, 创造性地反映现实生活的游戏。 (难

(难度系数: 1.00)

(难度系数: 1.00)

(难度系数: 1.00)

B、错误 C、

参考答案: A

2 、游戏与游戏治疗的原理是一样的,所起的作用也是一样的。 A、正确 B、错误 C、

参考答案: B 三、多项选择

3 、游戏与课程的整合中需要避免的误区有() (难度系数:A、游戏与课程相分离 B、将游戏标签化

C、不能把握自发性与教育性之间的张力 D、以教学游戏替代创造性游戏 参考答案: A, C

4 、游戏对儿童智力发展的影响主要表现为() (难度系数:A、有助于儿童知识的增长 B、有助于儿童创造力的培养 C、有助于儿童想象力的发展 D、有助于儿童感知能力的发展 E、有助于儿童语言能力的发展 F、有助于儿童思维能力的发展 参考答案: A, C, D, F

5 、室外游戏环境规划的要点包括() (难度系数: 1.00) A、分析室外物理环境 B、设计多元化的游戏区 C、整体设计幼儿游戏动线

D、选择具有挑战的游戏及游戏设施 E、创设具有弹性的留白空间 参考答案: A, B, C, D, E

2 、游戏观察的意义在于() (难度系数: 1.00) A、真实地了解儿童 B、准确地预设游戏 C、有效地指导游戏 D、及时有效地评价游戏 参考答案: A, B, C, D

1 、游戏观察的主要记录方式有() (难度系数: 1.00) A、表格记录

(难度系数: 1.00)

) 1.00 1.00B、实况记录法 C、摄像记录 D、图示记录法 参考答案: A, B, C, D


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