北师大版七年级语文上册第二单元比较·探究课文
秋词 重阳 登高（1课时）
课前预习：
1.有节奏地朗读诗歌5遍。
2.书写生字词3遍，小组长检查。
3.了解作者及写作背景，完成《语文助学》“预习积累”第1-3题。
相关课程标准：
通读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。
教学目标：
1.了解作者及其作品。
2.理解诗意，通过重点语句分析作品蕴含的思想感情。
评价任务：
1.整体朗读，获得感悟。
2.引导思考、讨论、分析作品蕴含的思想感情。
教学过程：
一、整体感知：
1.听读课文朗读录音：