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二、讲授新课
（一）日常生活的变化
◆出示相应材料，帮助学生完成表格：
衣：“20世纪70年代服饰照片”与“当代服饰照片”对比
“布票”计划经济，资源短缺
食：“旧时代食物图”与“当代食物图”对比
住：“旧时代瓦房”与“新时代小区”对比
行：“自行车大国”与“当代车水马龙”对比
过渡：一系列变化是我们拥有相对于改革开放以前更加美好的生活，居民收入不断增加（出示城乡居民人均收入递增柱状图）
，生活水平不断提高，休闲生活日益丰富，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。
【设计意图】图片的对比更加直观的使学生感受到社会生活翻天覆地的变化，通过材料填写表格，有助于培养学生论从史出，深入分析材料的能力。
（二）交通、通信事业的不断发展
◆自主预习，完成表格：
·出示书信——电话——大哥大——手机图片，说明通话越来越方便
·出示微信、QQ 图片，说明这些通讯方式已经与我们的生活息息相关、密不可分。