本课内容设计合理,容量恰当。重点突出,抓住关键和难点。教学结构教学体现课型特征,教学步骤有序、相互联系流畅,教学效果非常好
/'p s bl /
可能的 adj. 写下；记下 笔记本 n. 忘记 v. 发……的音 v. 大声地 adv.
possible notebook forget pronounce aloud radio pronuciation
write down/'n t,b k //f 'get/
/pr 'na ns// 'la d/
/'reIdI /
电台；广播 n.
/pr n nsI'eI n/ 发音 n.