高一地理必修二第一单元《人口的变化》第一节《人口数量的变化》教案。
有利的方面： ；
存在的问题： 。
（2）与全国相比，在人口年龄结构中，上海面临的人口问题主要是 ，分析该人口问题给上海带来的社会问题有 。你认为解决这些问题可采取哪些措施 。
答案1. A 2. A 3. D 4. D 5. B
6.（1）社会经济发展水平高，吸引外地人口大量迁人 提供劳动力和人才，促进社会经济发展 易造成人口拥挤，人口压力大，社会治安混乱等
（2）人口老龄化严重 劳动力不足，社会经济负担加重，影响劳动生产率的提高，老年人本身问题增多 采取措施吸收外地劳动力，建立健全社会保障体系等
（五）布置课后作业及预习。
我们已经学习了不同人口增长模式的主要特点及地区分布，那么，能够理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。？在下一节课我们一起来学习人口迁移和人口流动。这节课后大家可以先预习这一部分，着重分析人口迁移的特点，举例说明人口迁移的主要原因，正确认识人口迁移客观存在及其正、负影响。并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。
设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。教师课后及时批阅本节的延伸
九、板书设计
第一节 人口数量的变化
一、人口的自然增长
1、决定因素：出生率 死亡率
2、人口自然增长的时间变化特点
（1）总趋势：不断增长
（2）不同的历史时期，人口数量增长的特点不同
（3）不同地区的人口数量增长。
二、人口增长阶段及其模式转变
1、构成指标：出生率 死亡率 自然增长率
2、人口增长模式的类型
（1）划分依据：依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率
（2）人口增长总体趋势：由高出生率、高死亡率、低自然增长率向低出生率、低死亡率、低自然增长率转变
（3）划分：原始型低增长阶段。传统型加速增长阶段。现代型增长减缓阶段、低速增长阶段。
三、不同国家的人口问题
1．教材插图反映的地理信息
2．人口问题的空间表现
十、教学反思
通过本节课学习使学生学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况。通过地图，能分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。根据有关人口统计数据，学会绘制人口增长柱状折线图。同时也发现教学中的不足，应该多让学生参与到教学中，提高学生分析解决问题的能力。