先秦诸子百家专项练习
一、语言表达
在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列各题。
1．下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（10分）
【材料一】得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。
【材料二】国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。
【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：
2．请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样
的现实意义。（10分）
北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，
身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等
儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 我选择的名言： 传统美德： 现实意义：
二、名著导读
3．名著阅读（6分）
《论语》是记录了孔子和他的弟子言行的一部书，是 家经典著作之一，是过去蒙童教育的
必读、必背之书。书中很多章节讲学习的态度和方法，如“学而不思则罔，思而不学则殆”，
阐述了 之间的辩证关系；“温故而知新，可以为师矣”则强调了学习时 的
重要性。
4．名著阅读。（9分）?
《论语》是 ① 学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语
录体和对话文体为主，集中体现孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。孔子
是 ② 时期鲁国人，是我国历史上伟大的思想家和 ③ 。