帮助学生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高新生的学
习兴趣 。其主要内容包括专业特点、课程设置、学习方法、就业情况，已毕业生成就、师资教风、学风等情况。
（此项教育拟由各各专业科完成，采取名师讲座、成果宣传、新老生座谈会、高年级与低年级结对子、学习经验报告会等形式，帮助学生了解、熟悉本专业，掌握中职的学习方法。）
4．校园安全教育，培养学生自我安全防范意识
新生刚入校，校园及周边环境相对陌生，大部分新生是独生子女且少有集体宿舍生活的经历，生活自理、自立能力相对较弱，自身安全防范意识不强，安全教育显得更为重要。(拟请xxx 作校园安全教育教育讲座——要求安全教育活动要注重实效性、趣味性、知识性、教育性的有机结合，譬如讲解发生在学生身边的案例、观看专题片等，切实促进学生在防火、防（溺）水、防毒（吸毒、煤气中毒、食物中毒）防交通事故、防践踏事故、防雷、防高空坠落、防坏人作案等安全防范意识的养成，自觉遵纪守法，提高警惕性，保证人身、生命、财产安全。 5、健康教育
对新生进行大学生健康知识和卫生规范的教育，使新生增强自我保健的意识，养成良好的卫生习惯，培养健康体魄，更好完成中专时期的学习任务。
（拟请校医xxx作健康教育讲座，各班主任、辅导员可通过多种形式进行学生卫生、健康习惯的培养） 6、结合军训，进行国防意识教育
军训是新生增强国防意识、陶冶爱国主义情操、养成良好学习生活习惯、培养积极向上团队精神的重要阶段。
教务科积极组织学生军训各项工作，学生科、班主任、辅导员要认真组织学生在军训期间参加队列、内务等军事能力训练和在学期中进行的军事理论教育，通过“国防知识竞赛”、“教官谈部队生活”等灵活多样方式，培养学生良好的组织纪律性、顽强勇敢、不惧困难的意志和团结友爱、互帮互助的集体主义精神。 五、新生入学教育要求
1、高度重视。各部门赢高度重视新生入学教育工作，成立新生入学教育领导小组，加强对新生教育的领导。做到时间保证、内容落实、分工明确、组织得力，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。切忌走形式，做表面文章。
2、丰富教育形式。各部门在进行新生入学教育时，要根据新生特点，以教育引导为主，采用报告、讲座、主题班会、座谈或交流、观看专题片、个案分析、学习材料、实地参观、多渠道宣传、网络教育、文化活动等多种形式，不拘形式、不拘陈规，大胆创新，务求实效，切实推进2011级新生入学教育工作。
3、认真制定计划，总结经验。各部门要根据学校的总体安排，结合部门实际制定本部门的新生入学教育方案，并于 年 月 日下午5：:30前将教育方案经主管领导签字加盖公章后报学生科 ，同时发电子版。
新生入学教育活动结束后，各部门要进行全面的总结，积极探索新形势下开展新生入学教育的新
途径、新方法。新生入学教育总结于于 年 月 日下午5：:30前报学生科存档，作为学生工作考评的依据之一。学生科将通过召开新生座谈会等方式，了解、检查各部门、班主任新生入学教育的情况和效果，作为学生工作考评的重要依据。
附件2：
各行政部门迎新工作职责分工表 部门 职 责 1、迎新、新生教育的组织协调 2、保障迎新用车 办公室 3、新生入学交费 4、校史校情教育 4、开学典礼及相关组织工作 1、迎新当日抽调学生协助老师到车站接站； 团委 组织协调本专业新生办理入学等各项手续 、班主任 2、新生入学期间的室外宣传和相关报道 1、教室安排、 教务科、2、新生教材发放等工作 专业课 3、专业教育 1、保障道路通畅，车辆有序停放；2、做好新生、新生家长、及相关服务人员的伙食供应 后勤管理3、安全有序；保证军训场地周边的安宁 科（物业） 4、新生用电、入学医疗保障、环境卫生、配合做好迎新场地的布置 5、保证新生及家长的住宿安排，新生入住 负 责 人 后，教育学生保管好自己的财物 6、安全、爱护公物、卫生健康教育 招就办 新生报到注册资格审查 学生科 新生班级编排、注册、行为规范教育