(1)吾德薄,恐不足以尘邑志。虽然,顾先生盛意不可却。(3分) (2)孙辈长,大必有以报汝,但我老人不及见矣。(3分) (3)比长,二弟名大鏊者稍佐家事,分太孺人劳。(3分) 三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面这首诗,回答问题。
①
题长蘅次醉阁 [明]程嘉燧
②
为爱檀园开北阁,两回三宿小房栊。
③
坐深曲洞香灯焰,睡美疏棂晓日烘。 白拂花飞方丈雨,素屏滩响一床风。
④
但名次醉犹嫌俗,合作禅栖住远公。
[注]①长蘅:李流芳字。李为万历丙午(1606)举人,与程嘉燧、唐时升、娄坚等均有诗名,时称嘉定四先生。次醉阁:檀园中的阁名。②栊:窗户。③棂:窗格。④合:应当。远公:慧远,东晋高僧。全句意为,唯有像慧远这样的高僧才最适宜住在这间阁子中。
(1)本诗写出了檀园中次醉阁怎样的特点?请结合具体内容简要分析。(3分) (2)诗人“爱”檀园,具体表现在哪些地方?请简要分析。(4分)
(3)本诗末句运用了什么手法?表达效果如何?请指出并简要分析其表达效果。(4分) 四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)子曰:“知之为知之, ▲ ,是知也。”(《论语·为政》) (2)复行数十步, ▲ 。(陶渊明《桃花源记》) (3)尔来四万八千岁, ▲ 。(李白《蜀道难》) (4) ▲ ,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
(5)苍颜白发, ▲ ,太守醉也。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)故垒西边,人道是, ▲ 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
3
(7) ▲ ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (8)辅车相依, ▲ 。(《左传·僖公五年》) 五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品,完成12~15题。
渡 船 林斤澜
我离开温州三十多年,有时候会忽然梦见渡船。
有几年我住在蝉街外婆家里,蝉街不一定因蝉多得名,整个小城都在蝉声中过三伏天。蝉成日喧叫,但它悠悠的单调的声音,却浸透了寂静。
春天时节,绵绵的春雨空档里,漏下黄黄的阳光,我会忽然心慌起来,这种心慌,土话叫作“摇翼”,很形象。我一“摇翼”就赶紧跑出去,跑出悠悠的寂静去。跑出了三角门,跑过“存厂”,穿过田野,来到城外淡绿的河边,河面上横着一条粗绳,绳下一只红漆渡船,方方的平底的渡船。挑担的赶牛的都好稳稳当当上船,自家拉着绳子过河。船常常闲着,我独自慢慢地过来过去。离开温州前几天,特别去坐渡船。离开是有目的地,但是千里迢迢,战火漫漫,没有一点把握。实际还是个小孩子的心,觉得渡船渡到河中央,就好比到了生身之地的怀抱中间,心就静定下来,暗暗朝拜音乐女神,誓不变心。
去年我回到温州,住在松台山下的华侨饭店,当然是新楼,有水电,有沙发,有卫生间,有厅有堂有花圃。松台山脚还有个居高临下的剧院,晚上要仰起头来看电光灯。蝉街的河没有了,和闹市五马街连接起来。城墙和三角门早就扒平了,我顺着马路走到城外,城外还是马路, “存厂”变成了工厂。马路的背后,寻着了田野,寻着了河,但河上没有绳,没有渡船,没有平底的方方的红漆渡船。
有回过一条江,渡船是只老式两头翘大木船,安装了个马达。拎菜篮的,背书包的,拿着伞的老人家,一会儿站满了船舱船头。有一个十七八岁的女孩子,裤脚卷到腿肚那里,肩上背枪一样一条空扁担,扁担头上缠着空口袋。大家好像都认识,有人笑着
说:“钞票赚着了。”女孩格格一笑,把头一扭,眼睛里的得意闪电一样。满船是多年思念的乡音,满船是思念里没有的说话:“钞票,钞票”,“赚着,赚不着”??四面的人声里,忽然有一个低音撞到我耳朵里,碰着我不晓得哪一条筋,一个名字跳了出来,我冒叫一声,两声??一个白发苍苍,瘦脸黑黑的人站在我面前。一分钟以后,两人都认出来是三十多年前的老同学。他的低音浑厚,当年他的本事是从上衣衣兜里抓出一支笔,有时甚至是一把牙刷,就指挥我们唱起响亮的“枪口对外,齐步向前!”
我们真真肩并肩走向战场。“我是海岸的哨兵”,“拿起鸟枪、铁锤、剪刀、石头、火炮??”想象中,我们和日本鬼子巷战,肉搏,白刃相见。
我问他这些年在干什么呢?他说修理单车摩托直到拖拉机。他说他过了青年时期,才明白自己秉性不爱活动,根本也不是音乐材料。
他转过头去看江水,好像在问,当年的路是自己选择的吗?那时候自己会选择吗?同学朋友一个个不像浪连着浪吗?一个个叫浪推着走,叫浪卷进去了??路,大半是时代决定的。
不过我还是想我那条小河上的渡船,拉着河面上的粗绳到了河中央,祈求养育我的大自然,给我启发,帮我下决心。我打听哪里还有平底的方方的渡船。
他惊讶起来,用眼角睃着我说,从来没有见过这样的渡船,也没听说过,怎么会有四方的船呢?
刹那间,他疑心我做梦,我疑心他健忘。
我常常从松台山下,走过蝉街五马街。一路人撞人,从人缝里插过去,耳朵边嗡嗡地全是乡音,不过一个人也不认识。乡音满街满城,好比潮水,带泥带沙带泡沫带残渣的浑沌沌的潮水,我不熟识。
立刻从大街转进小巷,走石板路,推开油漆剥落的双扇前门,或是单扇白木变黑了的后门,走进潮湿的院子,走上苔藓镶边的石阶,走进幽暗的厢房,或是楼板晃晃的楼房,坐下来喝新鲜的绿茶,吸红牡丹香烟,和老朋友悠悠闲谈。
4
但方方的平底的红漆渡船呢,没有人爽爽快快肯定有过,多半是怀疑,是稀奇,是搜索记忆。我也糊涂起来了,莫非把庄子的方舟,或者圣经的方舟,掺杂到多年的乡思里去了。
我多住了些日子,认识了一些青年,我听见三四苯并芘、信仰危机、意识流、蒙太奇??这都在小巷里的斗室里,好比水潭,这里有寂静,有清澈,有深沉,有“摇翼”的心慌,有明天的梦。
我又离开温州时,更加相信过去有过方舟,挑担的赶牛的都能够稳当站着过河,也站过心慌的少年。
我相信现在也会有,只不过一时说不清在哪里。方方的平底的红漆渡船呀,我还要寻你,也许明天就会心慌起来,千里迢迢回去寻你。
(摘自《林斤澜散文选集》,1984年百花文艺出版社出版)
12.“渡船”有着怎样的含义?请结合全文简要分析。(6分) 13.本文写了“我”哪几件与渡船有关的事?请简要概括。(4分) 14.文中写了“我”偶遇三十年前的老同学,有什么作用?(4分)
15.“我”找不到渡船,有人说这渡船不存在,有人说渡船被人们遗忘,你对此有何看法?请结合全文谈谈你的认识。(6分) 六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的作品,完成16~18题。