三年级信息技术教案(上册)

2018-11-17 18:46

2017—2018学年度第一学期教学进度表

年级:三年级 教师: 马化春 科目 上课 日期 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 起 信息技术 8.28 时间 讫 教学班级 每周节数 1班 1 教科书名称及册数 总 授 课 节 数 页数 信息技术 16 考试 次数 1 预 定 进 度 起 讫 实 际 进 度 出 入 原 因 8.25 8.28 9.4 9.11 9.18 9.25 10.2 10.9 10.16 10.23 10.30 11.6 11.13 11.20 11.27 12.4 12.11 12.18 12.25 8.25 9.1 9.8 9.15 9.22 9.29 10.6 10.13 10.20 10.27 11.3 11.10 11.17 11.24 没课 学习任务及课堂纪律 认识计算机 电脑的日常操作 认识windows的桌面 Windows窗口的操作 国庆节 怎样启动程序 认识资源管理器 文件夹的操作 文件的操作 认识画图工具 笔试工具和橡皮 图形的选取和复制 12.1 画出多彩的图画 12.8 12.15 12.22 12.29 多变的直线和曲线 几何图形的绘制 测试 §1 学习任务与课堂纪律

一、教学目标:

让学生自己的学习任务与信息技术课的纪律要求

教学对象:三年级学生

教学过程:

1.介绍这学期的学习任务: (1) 电脑的组成、特点和应用 (2) 电脑的基本操作

(3) 掌握Windows98的基本操作 (4) 使用画图工具 (5) 期末考试,用画图创作

2.介绍上课的纪律,要求学生严格遵守纪律。

(6) 禁止学生带零食、饮料等对机房不益的物品进入机房。 (7) 在上课时要认真听讲,严格遵守课堂纪律。

(8) 上机时,禁止喧闹、玩耍,有问题时举手象老师示意,按老师的要求完成自己的任务。

(9) 要按照座位入座,不要抢占别人的座位。

(10) 爱护计算机及机房里的设备,未经允许,不能乱动机房里的仪器设备。

(11) 老师宣布下课时,要正常关闭计算机,把自己位置的桌椅摆放整齐,收拾好自己的学习用品与相关物件,避免丢失或遗留在机房,然后有秩序的离开机房。

3.再回顾一下这节课的内容,让学生提问还有不懂的地方。

§2 认识计算机

一、教学目标:

让学生了解什么是计算机,它的发展过程,计算机的组成、特点及应用。

二、教学对象:三年级 三、教学过程:

1.计算机的概念:

现在人们通常所说的计算机或电子计算机是指电子数字计算机。计算机是一种能自动地高速地处理信息的电子设备。它所接受和处理的信号可以是数字、符号、声音、图像等等,并且能够迅速、准确地对所处理的信息进行运算、推理、分析和判断,从而帮助人们完成部分脑力劳动。所以人们也称电子计算机为“电脑”。

2.计算机的特点

(1)高速性:采用电子逻辑部件 (2)准确性:数字化的信息编码 (3)记忆性:存储功能

(4)逻辑性:采用二进制,只有“0”和“1” (5)通用性:程序的通用 3.计算机的组成

计算机由软件和硬件组成;硬件又分为主机、显示器、键盘和鼠标等等。 主机:主机是整个计算机系统的核心,它能进行复杂的运算,能对各种数据进行处理,它控制和指挥计算机的其它部分一起工作。主机里还有很多部件,比如:主板、CPU、内存,硬盘、显卡等等。

显示器:有点像电视,有彩色与单色之分,是计算机的输出设备,通过显示器,可以显示文字、图形、图象、动画等。

键盘:是计算机最常用的输入设备,我们通过按键与计算机进行对话或

命令计算机为我们做事情。

鼠标:也是计算机的输入设备,别看鼠标只有两个或三个按键,但操作起来可方便了,我们只要拖动鼠标,单击按键、双击按键,就可以命令计算机工作了。

打印机:是一种输出设备,当我们想把计算机处理的一些结果打印到纸上时,就要请打印机帮忙了。

4.计算机的发展

1945年,第一台计算机诞生,命名为ENIAC,1946年投入使用,它用了18000多只电子管,重30吨,体积90立方米,占地面积150多平方米,加法运算速度为5000次/秒。

通常我们把计算机的发展分划分为四个时代: 第一代 电子管时代 1946年~1956年 第二代 晶体管时代 1957年~1964年 第三代 集成电路时代 1965年~1970年

第四代 大规模、超大规模集成电路时代 1971年~现在 5.计算机的应用

(1)在办公室里、办公人员用计算机处理文件

(2)在艺术界,画家用计算机绘画,小朋友们看的动画片、玩的游戏,就是用电脑设计出来的。

(3)在宇宙航天技术中,科学家用计算机来控制火箭和卫星的发射。 (4)在学校里,我们用计算机制作课件,用计算机学习,考试等。

§3 电脑的日常操作

一、教学目标:

(1)电脑的开关机、重新启动(热启动与冷启动) (2)鼠标、键盘的使用 (3)计算机的日常维护

二、教学对象:三年级 三、教学过程:

1.电脑的开关机、重新启动(热启动与冷启动) (1)主机箱电源按钮、冷启动按钮、显示器电源按钮 (2)启动过程

(3)启动成功后,关闭计算机、重新启动计算机(热启动) 2.介绍鼠标、键盘的基本使用方法 3.计算机的日常维护 (1)物理维护

(A)防止潮湿环境下工作 (B)防止在高温下工作 (C)经常保洁、以免受灰尘影响 (D)真心爱护计算机 (2)软件维护

(A)尽量使用软关机、软重启 (B)安装杀毒软件、安全配置 (C)备份重要的数据和资料


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