浙教版八上《1.5 平行线》各节练习1★★★★★(3)

1970-01-01 08:00

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1.4 平行线之间的距离

本课重点:1、会测量两条平行线之间的距离。2、会平移已知直线,使所得的像与已知直线的距离等于已知长。

基础训练:1、如图,已知直线l和点P,过点P作直线l的垂线。(不写作法,求出这两条直线间的距离)

2、如图,AB∥CD,AD∥BC,请过点B作AD与BC之间的垂线段,并量出AD与BC之间的距离。

3、已知直线l如图,求作一条直线m,使l与m的距离为2cm,(只需作一条,要求写出作法)。

4、如图,直线b是直线a沿箭头方向平移所得的像,请你测量a,b之间的距离。

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拓展思考:已知平行四边形ABCD的周长为25cm,对边的距离分别为DE=2cm和DF=3cm,求这个平行四边形的面积。

火眼金睛:下面的说法是否正确,若不正确,请改正。

两条平行线之间的距离是指:一条平行直线上的任一点到另一条平行直线上一点的距离。

学习预报:在七下中我们认识了三角形,在八上中我们要继续学习三角形的有关知识。请阅读课本第二章特殊三角形第一节,并思考下列问题:1、等腰三角形是一个什么图形?2、举几个生活中的等腰三角形的例子。

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参考答案

第一章 平行线

1.1 同位角、,内错角、同旁内角

基础训练:1、∠2、∠BDC、∠3、∠4。2、AD、BC、BD、内错。3、∠1与∠7、∠7与∠FAC;∠3与∠7、∠5与∠6、∠FAC与∠C;∠7与∠6、∠6与∠DAC、∠7与∠BAE、∠4与∠6、∠4与∠7。4、(1)∠4,(2)∠2,(3)同旁内角,(4)∠2。5、180°,∠2,∠3,同角的补角相等。

拓展思考:(1)∠3的同位角是∠1,∠3的内错角是∠2,∠3的同旁内角是∠BDE。 (2)∵∠C=Rt∠

∴∠3+∠A=90° ∵DE⊥AC ∴∠1+∠A=90° ∴∠1=∠3 ∵∠1=∠2 ∴∠2=∠3 ∴∠1=∠2=∠3 火眼金睛:(1)B,(2)B

1.2 平行线的判定(1)

基础训练:1、(1)AB∥CD,同位角相等,两直线平行。(2)∥,同位角相等,两直线平行。(3)∠3,a,b,同位角相等,两直线平行。2、180°,已知,∠3,同角的补角相等,同位角相等,两直线平行。 (2)∵∠1=∠2,∠2=∠4 3、 (1)∵∠2+∠3=180

∠2+∠6=180 ∴∠1=∠4

∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行) ∴∠3=∠6

∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)

4、AB∥DE,BP∥EF。5、已知,∠B,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,已知,2,角平分线的意义,同位角相等,两直线平行。

拓展思考:(1)略,(2)∠DAE=x,AE∥BC。 火眼金睛:D

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1.2 平行线的判定(2)

基础训练:1、AD,BC;AB,DC。2、B。3、AB∥CD,同旁内角互补,两直线平行。4、同旁内角互补,两直线平行。

5、∵∠FAC=∠B+∠C=80°,AE平分∠FAC,∴∠EAC=错角相等,两直线平行)。6、(1)AB∥CD;(2)∠C。 拓展思考:略

火眼金睛:(1)∵∠1=∠4,∴AD∥BC。(2)∵∠2=∠3,∴AB∥CD。

1.3 平行线的性质(1)

基础训练:1、(1)100°,50°。(2)50°,50°,130°。(3)∠CBE,两直线平行,同位角相等。已知,∠CBE,同位角相等,两直线平行。2、(1)B(2)B

5、EF∥AD

延长BA到M ∵AD∥BC

∴∠MAD=∠B(两直线平行,同位角相等) ∵EF∥AD

∴∠AEF=∠B(两直线平行,同位角相等) ∴∠MAD=∠AEF

∴AD∥EF(同位角相等,两直线平行) 4、∵AB∥CD

∴∠EMB=∠END(两直线平行,同位角相等) ∵MG,NH分别平分∠EMB和∠END ∴∠1=

3、∵∠C=∠BED ∴DE∥AC

∴∠BDE=∠A=90°(两直线平行,同位角相等) ∴DE⊥AB

1∠FAC=40°,∴∠EAC=∠C,∴AE∥BC(内211∠EMB,∠2=∠END 22∴∠1=∠2

∴MG∥NH(同位角相等,两直线平行)

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拓展思考:

GM⊥HM ∵AB∥CD

∴∠BGH+∠DHG=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∵MG平分∠BGH,MH平分∠DHG

11∠BGH,∠GHM=∠GHD 221∴∠HGM+∠GHM=(∠BGH+∠GHD)=90°

2∴∠HGN=

∴∠M=90°,∴GM⊥HM。

火眼金睛:两直线平行,同位角相等,同位角相等,两直线平行。

1.3 平行线的性质(2)

基础训练:1、略。2、∠2=80°,∠3=110°,∠4=110°。3、∠β=125°。4、(1)DE∥AB,(2)∠C=40°。

火眼金睛:∠2=∠4,AD∥BC。

1.4 平行线之间的距离

基础训练:1、略。2、略。3、略。4、略 拓展思考: ∵AB?DE=BC?DF

∴2AB=3BC

∴AB=7.5cm,BC=5cm

∴面积为AB?DE=2×7.5=15cm2

火眼金睛:一条平行直线上的任一点到另一条平行直线的距离。

5、∵DE∥BA

∴∠EDF=∠BFD ∵DF∥CA ∴∠BFD=∠A ∴∠EDF=∠A

拓展思考: ∵EF∥BC

∴∠B=∠EAB,∠C=∠FAC

∵∠EAB+∠BAC+∠FAC=180° ∴∠B+∠BAC+∠C=180°

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