研究，到任后也倡导设计人员认真研究苏联各类型号的飞机和各种技术手段?，说明歼教1的设计以国外飞机资料的研究为基础，至于?收集?，相关信息则体现在第八段中。原文中又说?他在后来歼教1的设计中，选用了美英式的两侧进气方式，而没有沿袭苏联传统的机头进气方式?，说明歼教1的设计有一个?优选技术手段?的重要环节。本项所述涉及文中多种重要信息，信息量与思维量大于A项，所以给3分。
D项，原文中确实有?为了尽快提高设计人员的能力?，?请专家来设计室进行指导?的相关信息，但是?徐舜寿亲自翻译了俄文版《飞机强度学》?则是在成立第一飞机设计室之前，其目的并不是?为了尽快提高设计人员的能力，完成歼教1飞机的设计?。选项所述与原文意思严重不符。所以选本项不给分。
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E项，本项中，?设计室成立不到两年，便在1958年成功研制了中国第一架喷气式歼击教练机，开我国自行设计飞机的先河?符合全文所述的意思，但把?成功研制了中国第一架喷气式歼击教练机?，说成?凭着年轻人的热情?是不恰当的，但根据原文，主要的应该是徐舜寿的领导。所以本项给1分。
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【1202b】【文本*|1201b|1203b|1204b】
（2）徐舜寿为什么认为第一架自行设计的飞机?应当是一种喷气式歼击教练机?？请简要分析。（6分） 【参考答案1202】（2）徐舜寿为什么认为第一架自行设计的飞机?应当是一种喷气式歼击教练机?？请简要分析。（6分）
客观方面：①空军航校普遍使用的教练机，已满足不了喷气式飞机的训练要求；②我国已经具有制造喷气歼击机的基础。
主观方面：①适应飞机发展的新形势，训练时应以喷气式飞机代替原有机型；②既可以满足培养新飞行员的需要，也可以以此培养新中国的飞机设计队伍。（每答出一个方面给3分。意思答对即可。） 【评分说明】①答出一个方面给3分；每个方面答出一点给2分，给满3分为止。②回答条理清楚即可，不要求必须出现?客观方面?
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与?主观方面?的字眼。③表述不当，或模糊不清，不给分。
【试题分析】本题考查考生对文章内容的分析概括能力。能力层级为C级。本题要求分析徐舜寿认为第一架自行设计的飞机?应当是一种喷气式歼击教练机?的原因。有关这一问题的内容主要集中在原文第三段。这一段叙述的是徐舜寿根据当时的客观条件做出的判断，因此原因可以包含客观方面与主观方面。答案①是对原文中?当时空军航校普遍使用的螺旋桨、后三点起落架式的雅克11中级教练机，已满足不了喷气式飞机的训练要求?等内容的概括；答案②是对原文中?中国初步积累了生产、使用和维修飞机的经验，并仿制成功雅克18初级教练机和米格17高亚音速战斗机；同时，我国已经具有制造喷气歼击机的工业基础?等内容的概括；答案③是依据本段内容做出的分析判断。
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答案④的说法来自对原文中徐舜寿?这不仅是培养新飞行员的需要，也是新中国设计队伍建设的需要?的分析概括。
【解析】注意审题：?航空事业方面?、?贡献?。注意表达的格式及内容：做了什么+贡献（意义/为该领域[航空事业]的某个方面……做出了、培养出了、提供了、奠定了……）
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