线 号 考 封 名 姓 密 级班 校学
2014-2015学年度第一学期九年级11月考
物理试题参考答案与解析
一．选择题
1．（2014?齐齐哈尔）下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（ ） A． 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 B． 钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低 C． 倒车雷达是利用次声波传递信息 D． 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声 考点： 声音的产生；音调；超声波与次声波；声音的等级和噪声的危害．菁优网版所权 有专题： 声现象． 分析： （1）声音是由物体的振动产生的； （2）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低； （3）倒车雷达是利用超声波工作的；
十五中模拟考试二 语文试题 第1页 共4页 （4）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱． 解答： 解：A、声音是由物体的振动产生的，琴声是琴弦的振动产生的，故A正确； B、尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低，故B正确； C、倒车雷达是利用超声波传递信息的，故C错误； D、北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声，故D正确． 故选C． 点评： 考查声音的综合利用，要求学生对声音及其特性，以及减弱噪声的途径等知识点全面掌握．
2．（2014?河北）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ） ①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头． A． ① ② B． ①③ C． ②④ D．③ ④ 考点： 熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象．菁优网权版所 有专题： 温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华． 分析： 物体从固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；物体从液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；物体从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；物体由气态直接变为固态叫凝华，凝华要放热． 解答： 解：春天，冰雪消融，是熔化过程，需要吸收热量；积水干枯是由液体变为气态，需要吸热；滴水成冰是由液体变为固态，需要放热，霜满枝头是由气态变为固态，属于凝华现象，需要放热． 故选：D． 点评： 此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况，熟记概念是解决本题的关键．
3.实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的实像、放大的虚像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（ ） A． f甲＞f乙＞f丙 B． f乙＞f丙＞f甲 C． f乙＞f甲＞f丙 D． f丙＞f乙＞f甲 考点： 主光轴、光心、焦点和焦距．菁优网权版所 有专题： 透镜及其应用． 分析： 根据凸透镜成像的三种情况进行判断： u＞2f，成倒立、缩小的实像． 十五中模拟考试二 语文试题 第2页 共4页
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像． u＜f，成正立、放大的虚像． 解答： 解：物距相同，甲凸透镜成倒立、缩小的实像，u＞2f甲，所以f甲＜==6cm； 丙凸透镜成正立、放大的虚像，u＜f丙；所以f丙＞u=12cm； 乙凸透镜成倒立、放大的实像，2f乙＞u＞f乙，所以 12cm=u＞f乙＞==6cm； 所以，f丙＞f乙＞f甲． 故选D． 点评： 本题根据各凸透镜成像性质确定物距和焦距的关系，求出各凸透镜焦距的取值范围，然后比较焦距的大小．
4．（2014?东营）全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（ ）
A． 甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B． 甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C． 乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D． 乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 考点： 近视眼的成因与矫正办法．菁优网权版所 有专题： 透镜及其应用． 分析： 根据近视眼的成因及矫正分析． 解答： 解：近视眼是由于像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正． 故选D． 点评： 本题考查了近视眼的成因及矫正：近视眼是由于像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正．
5.（2014?广元）如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（ ）
十五中模拟考试二 第3页 共18页
A． 灯泡变暗，电压表示数变大 B． 灯泡变亮，电压表示数不变 C． 电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D． 电路消耗的总功率变大，电压表示数变大
考点： 电功率的计算；电压表的使用；欧姆定律的应用．菁优网权版所 有专题： 压轴题；电流和电路． 分析： 据公式P=UI以及U=IR可得P灯=I2R灯分析通过灯泡的电流大小即可得到灯泡的实际功率，知道其明暗程度；该电路中电压表测的是总电压，即电源电压，所以示数不变，据此可以排除A和D答案；电路消耗的总功率也可以根据P=UI，I=得出P=得出总功率的变化情况． 解答： 解：这个电路为串联电路，滑动变阻器的滑片向上滑动，其阻值增大，电路总阻值R总=R滑+R灯，R总阻值也增大，根据欧姆定律I=可以知道I减小，据公式P=UI以及U=IR可得P灯=I2R灯，若I减小则灯泡实际功率P灯减小，灯泡变暗据此可以排除答案B，该电路中电压表测的是总电压，即电源电压，所以示数不变，据此可以排除A和D． 故选C． 点评： 本题用排除法比较简洁，根据电压表测总电压示数变排除A和D，根据灯的实际功率P灯=I2R灯，滑动变阻器的滑片向上滑动，其阻值增大，电路总阻值R总=R滑+R灯，R总阻值也增大，I减小，可以知道P灯减小，灯泡变暗，排除B，从而轻松选择出C来． 6.（2014?莆田）明香同学周六放假回家后，发现家里的一盏电灯不亮了．于是她闭合开关S，用试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有d点不发光（如图），则电路的故障可能是（ ）
十五中模拟考试二 第4页 共18页
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A． 开关s接触不良 B． 电灯的灯丝断了 C． 电灯的灯丝被短路了 D． c、d之间的某处断路了
考点： 家庭电路的故障分析．菁优网权版所 有专题： 电与热、生活用电． 分析： 测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，测电笔的氖管将发光； 试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有d点不发光，则d点与火线断开，a、b、c与火线连通的，据此判断． 解答： 解：A、开关s接触不良，b、c、d三点都不会发光，故A错误． B、电灯的灯丝断了，c、d两点都不会发光，故B错误． C、电灯的灯丝被短路了，形成电源短路，将烧坏导线，故C错误． D、c、d之间的某处断路了，a、b、c三点发光，d点不发光，故D正确． 故选D． 点评： 本题考查了家庭电路故障的判断、测电笔的使用，反应同学学以致用的能力，在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮．
7．（2014?苏州）如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（ ） A． 可用来演示电磁感应现象 B． 可用来演示电动机原理 C． 可用来演示发电机原理
十五中模拟考试二 语文试题 第5页 共4页 D． 可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 考点： 通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；直流电动机的原理；电磁感应．菁优网权版所 有专题： 磁现象、电生磁；电动机、磁生电． 分析： 电流磁效应是指电流能产生磁场； 电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中．根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可； 比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针． 解答： 解：A、是演示电流的磁效应的实验装置，故不合题意； B、是研究电磁感应现象的实验装置，故不合题意； C、是演示磁场对电流作用的实验装置，故不合题意； D、是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置，故符合题意． 故选D． 点评： 图中所示的四个实验，是电与磁这一单元最典型的四个实验，它们各自的特点不同，代表了不同的含义，学习中我们应该加以重点区分才行．
8．（2014?龙岩）在真空中传播的电磁波具有相同的（ ） A． 波速 B． 波长 C． 频率 D． 周期 考点： 电磁波的传播．菁优网权版所 有专题： 信息的传递． 分析： 各种电磁波在真空中的传播速度是相同的，电磁波在真空中的速度C=3×108m/s． 解答： 解：不同的电磁波频率、波长、周期不同，不同电磁波在真空中传播时的速度相同．故选A． 点评： 各种电磁波在真空中的传播速度是相同的．
9．（2014?淮安）给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是（ ） A． 太阳能、水能、风能 B． 天然气、石油、氢能 C． 地热能、核能、煤炭 D． 潮汐能、核能、石油
十五中模拟考试二 语文试题 第6页 共4页
考点： 能源的分类．菁优网权版所 有专题： 能源的利用与发展． 分析： 在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源；不能及时补充的是不可再生能源；常见的可再生能源有：风能、太阳能、水能等．常见的不可再生能源有：煤、石油、天然气等． 解答： 解： A、太阳能、风能、水能是可再生能源，故A符合题意； B、石油、天然气都是不可再生能源；故B不符合题意； C、核能、煤炭是不可再生能源，故C不符合题意； D、核能、石油都是不可再生能源，故D不符合题意． 故选A． 点评： 本题主要考查学生对：常见的可再生能源和不可再生能源的了解和掌握．
10．（2014?青海）将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示．接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（ ）
A． L1的电阻比L2的小 B． L1的额定功率比L2的大 C． 两灯正常工作时L1发光要暗一些 D． 若将两灯并连接入电路，L1发光要亮一些
考点： 电功率的计算；欧姆定律的应用．菁优网权版所 有专题： 压轴题． 分析： 两灯串联在电路中，则电流一定相等，根据灯泡的亮度可判断两灯泡电阻的大小；则由功率公式可判出额定功率的大小及正常工作时的亮度；若将两灯并联，则根据电压相等利用功率公式P=可判断两灯的明亮程度． 解答： 解：两灯串联时电流相等，L1比L2亮说明P1＞P2，由P=I2R可得：R1＞R2，故A错误； 两灯的额定电压相等，则由P=可得：P1额＜P2额，即两灯正常工作时，L1要比L2暗一些，故B错误，C正确； 若将两灯并联，则两灯两端的电压相等，由P=可得：L1的实际功率要小于L2的十五中模拟考试二 第7页 共18页 实际功率，则D错误； 故选C． 点评： 电功率公式有：P=UI、P=I2R及P=，在纯电阻电路中三个公式都是成立的，要根据题目中的条件灵活选择．
二．填空题
11．（2014?淮安）如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接受 电磁波 信号，自动控制对接，知道相互接触时耗时150s．若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是 运动 的，且速度为 0.2 m/s．
考点： 参照物及其选择；速度公式及其应用．菁优网权版所 有专题： 长度、时间、速度． 分析： （1）电磁波可以传递信息，飞船在太空中是通过电磁波传播信息的． （2）判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的． （3）根据速度公式可求得速度． 解答： 解：（1）神舟八号与天宫一号之间的地面引导、自动追踪、最终逼近、交会对接四个过程都是通过电磁波传播信息的． （2）以“天宫一号”为参照物，“神十”相对于“天宫一号”位置发生改变，因此是运动的； （3）速度为：v===0.2m/s． 故答案为：电磁波；运动；静止．故答案为：电磁波；运动；0.2． 点评： 此题考查了电磁波的应用和运动和静止的判断；在选定参照物时，被研究物体与参照物之间存在位移的变化，那么被研究物体就是运动的，反之则静止．
12．（2014?遂宁）控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从 声源处 减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 响度 （选填“音调”、“响度”、“音色”）．
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考点： 防治噪声的途径．菁优网权版所 有专题： 声现象． 分析： 声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：声源的振动产生声音；空气等介质的传播；鼓膜的振动．控制噪声可从这三个方面着手． 噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，外界的噪声越大，也就是声音越强，即响度越大，其所显示的数字就越大． 解答： 解：居民小区禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪声； 据图所示的噪声监测器显示屏显示35的数字，可知此时的噪声是35分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的时当时环境声音的响度． 故答案为：声源处，响度． 点评： 知道噪声监测器的用途，且能真正的理解响度的定义是解决该题的关键．
13．（2014?日照）温度是表示物体 冷热程度 的物理量；液体温度计是根据液体 热胀冷缩 的性质制成的．
考点： 液体温度计的构造与工作原理．菁优网权版所 有专题： 温度计、熔化和凝固． 分析： 利用温度的定义、温度计的制作原理知识分析即可． 解答： 解：温度是表示物体冷热程度的物理量； 常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的． 故答案为：冷热程度；热胀冷缩． 点评： 此题是对温度的概念和温度计的工作原理这个知识点的考查．
14．将太阳光通过三棱镜后，用一个白屏来承接，在白屏形成一条彩色的光带，这个现象称为光的 色散 ；用白屏来承接是因为它能 反射 所有色光． 考点： 光的色散；物体的颜色．菁优网权版所有 专题： 应用题． 分析： （1）光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光，七色光的排列依次为红、橙、黄、绿 蓝、靛、紫；
十五中模拟考试二 语文试题 第9页 共4页 （2）白色物体能反射所有的色光，黑色物体吸收所有色光． 解答： 解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象； （2）用光屏来承接是因为白屏能把这七种颜色的光反射出来，便于观察． 故答案为：色散；反射． 点评： （1）太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的； （2）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光．
15．（2014?徐州模拟）在家庭电路中，火线和零线之间的电压是 220 V；图中哪些图所示情况会发生触电事故： 甲和丙 ．
考点： 触电危害及常见的触电类型与预防．菁优网权版所 有专题： 电与热、生活用电． 分析： （1）家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V，零线和地线之间的电压是0V； （2）家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种：①当人体的不同部位分别接触火线和零线时，②站在地上，身体的某一部位与火线接触，据此分析． 解答： 解： （1）家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V； （2）人体触电，原因是有电流流过，形成通路；人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路； 图甲、丙中有电流流过人体，会触电，图乙、丁中没有电流流过人体，不会触电． 故答案为：220；甲和丙． 点评： 本题考查了火线、零线、地线之间的电压，以及常见触电的两种类型；我们要牢记安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．
16．（2014?江西模拟）有些中药材只有达到特定的温度才能从中提取有效成分．某中药厂的提取设备中设计了如图所示的温度自动报警器，当温度达到 98 ℃时，电铃发声提醒，工作人员可以进行成分提取操作，此时电磁铁的左端是 S 极．
十五中模拟考试二 语文试题 第10页 共4页