考点： 电磁继电器的组成、原理和特点．菁优网权版所 有专题： 磁现象、电生磁． 分析： （1）认清温度计的分度值为1℃，根据金属丝所指的位置读数； （2）用安培定则判断通电螺线管的极性，右手握住螺线管，四指弯向线圈中电流的方向，大拇指所指的就是通电螺线管的N极． 解答： 解：（1）温度计的分度值为1℃，金属丝下端指在95℃上面第1个小格上，因此金属丝下端所指的温度是95℃+1℃=96℃； （2）当温度升高到96℃时，由于水银是导体，电磁铁电路就会接通，电磁铁有了磁性，根据安培定则知右端为N极，左端是S极，衔铁就会在电磁力吸引的作用下接通电铃电路，电铃响，报警． 故答案为：96；S． 点评： 本题主要考查学生温度计的读数方法，以及对安培定则的了解和掌握，是一道基本题． 17.发电机，电磁感应。 三．解答题（共7小题）
18．（2014?茂名）如图为一等腰直角三棱镜，一束光垂直AB边入射，从AC边射出三棱镜，请画出光线经过三棱镜的光路图．
考点： 作光的折射光路图．菁优网权版所 有专题： 图像综合题． 分析： 要解决此题，需要掌握光的折射定律： 光从水或其它透明介质斜射入空气中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角大于入射角． 知道光垂直入射时，光的传播方向不变． 解答： 解：光从空气入射到玻璃界面上，传播方向不变，当光从玻璃斜射入空气中时，折十五中模拟考试二 第11页 共18页 射角大于入射角，折射光线将远离法线．在作图时，注意先做出法线． 故答案为： 点评： 此题主要考查了光的折射规律，一定要熟练掌握光的折射定律的内容，关键是搞清折射角与入射角之间的关系．
19．（2014?黔东南州）画出图中的BC的入射光线和AO的折射光线．
考点： 透镜的光路图．菁优网权版所 有专题： 作图题；透镜及其应用． 分析： 仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凹透镜的光学特点作图． 解答： 解：对于凹透镜，过光心的光线其传播方向不变；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴． 点评： 凹透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点．
23．（2014?泉州）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验： （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 确定像的位置 ． （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像 重合 ，说明像与物的大小 相等 ；若用光屏代
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替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 不能 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 虚 像（选填“虚”或“实”）．
（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 便于探究像和物与平面镜的位置关系 ．
考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．菁优网权版所有 专题： 探究型实验综合题． 分析： （1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系． （2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．实像和虚像的重要区别是实像能用光屏上承接，虚像不能在光屏上承接． （3）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等． 解答： 解：（1）用玻璃板代替平面镜，主要利用玻璃板透明的特点是，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置． （2）蜡烛A 和B 的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，可以比较物像大小关系．平面镜成虚像，移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一个光屏．则光屏不能承接到像． （3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系； 故答案为：（1）确定像的位置；（2）重合；相等；不能；虚；（3）便于探究像和物与平面镜的位置关系． 点评： 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．
21．（2014?相城区模拟）实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验．
（1）用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整．
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（2）按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至 右 端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故
障的原因可能是 小灯泡灯丝断路 ． 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.34 0.44 （3）排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据．其中第2次实验时的电流表示数如图所示，则第二次测得的电流是 0.40 A． （4）1W．
考点： 探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电流表的读数方法．菁优网版所权 有专题： 计算题；实验探究题；实验分析法． 分析： （1）由灯泡的额定电压确定电压表使用的量程，电压表与灯泡并联，注意电压表的正负接线柱．滑动变阻器选择一上一下串联在电路中． （2）闭合开关前，滑片置于最大阻值处，离接入的下面接线柱最远． 灯泡不发光，可能灯泡短路或断路．电流表无示数，可以断定灯泡断路，电压表串联在电路中，电压表测电源电压． （3）根据电流表的量程和分度值以及指针的未知读出电流值． ①通过实验数据求得灯泡的额定功率，与灯泡上标注的额定功率进行比较，如果相等则合格，否则不合格． ②电压相等时，知道功率，根据R=比较电阻的大小，根据电阻大小的影响因素比较钨丝的长短． 解答： 解：（1）由灯泡的额定电压可知电压表选择0～3V量程，电压表与灯泡并联，电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出． 滑动变阻器已经选定下面接线柱，任意选择上面一个接线柱，把滑动变阻器串联在电路中，如图． （2）闭合开关前，滑片处于最大阻值处起保护电路作用，滑片移至右端． 灯泡不发光，电流表无示数→灯泡断路，电压表串联在电路中，测电源电压，示数接近电源电压． 十五中模拟考试二 语文试题 第14页 共4页
（3）电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，因此灯泡的额定电流为0.4A； ①P=UI=2.5V×0.4A=1W＞0.75W，所以，灯泡不合格． ②由R=知，电压相等时，功率越大，电阻越小，钨丝长度和横截面积相同时，钨丝越短，电阻越小． 所以，实验用的灯泡钨丝长度比合格灯泡的钨丝长度短． 故答案为 （2）右；小灯泡灯丝断路； （3）0.40；①不合格，电压为2.5V时，其功率为1W，大于出厂规格．②短了． 点评： 本题涉及到选择电压表量程，滑动变阻器接线柱，电压表、电流表、滑动变阻器的连入方式，判断电路故障，读电流表的示数，计算功率，以及判断灯泡是否合格，涉及到的知识点较多，综合性较强，给解题带来困难．
22．（2014?江西二模）惠玲同学做了“测食用油密度”的实验，且其小组同学对她的实验进行了评估与交流． （1）惠玲同学实验过程：
a．看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了．于是，她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量．可可组长马上给她提示“等等…”．惠玲同学立即明白了，还应将天平的 游码移到横梁标尺的零刻度线处 ，再调节 平衡螺母 ，使指针指在分度盘的中线处；
b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；
c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2； d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V； e．测得的食用油密度的表达式是：ρ油=
．
（2） 偏大 ，原因是把烧杯中的食用油倒入量筒中时会有残留． （3）为了减小实验误差，请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作： a．用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油 的总质量m；
b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V； c．用天平测出烧杯和 剩余食用油 的总质量m′．
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考点： 液体密度的测量．菁优网权版所 有专题： 测量型实验综合题． 分析： （1）调节天平平衡时，要把游码调到横梁标尺的零刻度线处；已知烧杯的质量、烧杯和食用油的总质量，可以得到食用油的质量；已知食用油的质量和体积，利用ρ=计算食用油的密度． （2）已知100ml的空烧杯质量、烧杯和剩余油的质量，可以得到烧杯壁上沾有食用油的质量．利用ρ=分析密度值的偏差时，从质量、体积是否变化、如何变化考虑．（3）在能够测量出食用油密度的前提下，实验步骤的确定应有利于减小误差． 解答： 解：（1）a、在调节天平平衡时，应把游码移到衡量标尺的零刻度线处，然后再调节天平平衡； e、食用油的密度为ρ==； （2）100ml的烧杯沾有的食用油质量为m0=48.5g﹣46g=2.5g；因为在烧杯壁上沾有2.5g食用油，所以测量其它食用油质量时，测得的数值需要减去2.5g，才是食用油是实际质量，否则质量值偏大．由ρ=知，在体积一定时，质量m偏大，所以密度值偏大． （3）为减小油在烧杯壁上残留造成的实验误差，实验步骤为： a、用已调节平衡的天平测出烧杯和油的总质量m； b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V； c．用天平测出烧杯和剩余油的总质量m′ 故答案为：（1）游码移到横梁标尺的零刻度线处；平衡螺母；；（2）正确；2.5；偏大；（3）油；剩余油． 点评： 实验过程不可避免地存在误差，我们在设计实验时，应该考虑到导致误差增大的因素，可能的情况下进行优化设计，以达到减小误差的目的．
23．为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：
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铁球的质量m/g 量筒内水的体积V水/ml 量筒内水和铁球的总体积V总/ml 790 200 350 （1）通过计算判断该小铁球是空心的，还是实心的？ （2）若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？
（3）若将小铁球的空心部分注满水，则整个铁球总质量是多大？（ρ铁=7.9×103㎏/m3） 考点： 密度的应用与物质鉴别；密度公式的应用．菁优网权版所 有专题： 计算题；应用题；信息给予题． 分析： （1）根据铁的质量和密度求出其体积，然后与实际体积（350﹣200）ml比较，如果等于其实际体积则为实心，如果大于其实际体积则为空心． （2）用实际体积减去实心体积即为空心部分的体积． （3）根据已经求出的空心部分的体积，利用密度公式变形m=ρV可求出水的质量，再加上铁的质量即为总质量，然后即可求出整个铁球受到的重力． 解答： 解：（1）由ρ= 得V实心铁===100cm3， 而由表中数据可知V实际=350ml﹣200ml=150ml=150cm3， 因为V实际=150ml＞V实心铁．所以该小铁球是空心的． 答：通过计算可知该小铁球是空心的； （2）V空=V实际﹣V实心铁=150cm3﹣100cm3=50cm3； 答：空心部分的体积是50cm3； （3）由ρ= 得m水=ρ水V空=1g/cm3×50cm3=50g， m总=m水+m铁=50g+790g=840g． 答：整个铁球总质量是840g． 点评： 本题考查空心部分体积和铁球质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；判断物体是否为空心，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量，体积或密度之间是否存在差异，即，比较质量法、比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体，此题运用的是比较体积法，（3）题中注意题目隐含的条件：空心部分的体积即为注满水后水的体积，解题过程中要注意单位的统一．
24．（2012?新化县二模）电吹风是现代家庭中的常见用电器，电路图如甲所示，下表是某种型号家用电吹风的主要技术参数，求： 额定电压 220V 吹冷风时的功率 50W
十五中模拟考试二 语文试题 第17页 共4页 吹热风时的功率 550W （ 1 ）正常工作吹冷风时，通过电动机的电流；
（ 2 ）正常下作吹热风时，1min 内电吹风所消耗的电能： （ 3 ）电吹风中电热丝的电阻．
考点： 电功的计算；欧姆定律的应用；电功率的计算．菁优网权版所 有专题： 计算题． 分析： 由表中的功率和电压根据P=UI可求出电流． 吹热风时，总功率是600W．再有时间可根据W=Pt求出电能． 有功率和电压根据R=可求出电阻． 解答： 解：（1）吹冷风时，功率是50W．I1===0.23A． （2）吹热风时，1min 内电吹风所消耗的电能：W=P2t=550W×60S=33000J． （3）由题可知，电热丝的功率是500W，电热丝的电阻：R===96.8Ω．答：（ 1 ）正常工作吹冷风时，通过电动机的电流是0.23A． （ 2 ）正常下作吹热风时，1min 内电吹风所消耗的电能是33000J． （ 3 ）电吹风中电热丝的电阻是96.8Ω． 点评： 本题除了知道电功和电功率的公式外，还要了解电吹风的工作原理．吹热风时，电热丝和电动机是同时工作的．
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