流体力学实验指导书(2)

2018-11-19 21:45

实验二 不可压缩流体恒定流能量方程

(伯诺里方程)实验

一、实验目的要求?

1.验证流体恒定总流的能量方程;?

2.通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研讨,进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性;

3.掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技能。 二、实验装置

本实验的装置如图2.1所示。

图2.1 自循环伯诺里方程实验装置图

1.自循环供水器 2.实验台 3.可控硅无级调速器 4.溢流板 8.滑动测量尺

9.测压管 10.实验管道

11.测压点 12.毕托管

5.稳水孔板

6.恒压水箱

7.测压计

13.实验流量调节阀

说明:

本仪器测压管有两种:

1.毕托管测压管(表2.1中标*的测压管)。用以测读毕托管探头对准点的总水头

pu2pν2H?(?Z??)。须注意一般情况下H?与断面总水头H(?Z??)不同(因一般u?v),

γ2gγ2g 5

它的水头线只能定性表示总水头变化趋势;

2.普通(表2.1中未标*者),用以定量量测测压管总水头。

实验流量用阀13调节,流量由体积时间法(量筒、秒表另备)、重量时间法(电子称另备)或电测法测量(一下实验类同)。

三、实验原理

在实验管路中沿管内水流方向取n个过水断面。可以列出进口断面(1)至另一断面(i)的能量方程式 (i=2,3,……,n)

pi?ivi2p1?1v12Z1???Zi???hw1?i

γ2gγ2g取?1??2???n?1,选好基准面,从已设置的各断面的测压管中读出Z?p值,测出通过管路γ?v2的流量,即可计算出断面平均流速v及,从而即可得到各断面测管水头和总水头。

2g四、实验方法与步骤?

1.熟悉实验设备,分清哪些测管是普通测压管,哪些是毕托管测压管,以及两者功能的区别。 2.打开开关供水,使水箱充水,待水箱溢流,检查调节阀关闭后所有测压管水面是否齐平。如不平则需查明故障原因(例连通管受阻、漏气或夹气泡等)并加以排除,直至调平。?

3.打开阀13,观察思考:1)测压管水头线和总水头线的变化趋势;2)位置水头、压强水头之间的相互关系;3)测点(2)、(3)测管水头同否?为什么?4)测点(12)、(13)测管水头是否不同?为什么?5)当流量增加或减少时测管水头如何变化?

4.调节阀13开度,待流量稳定后,测记各测压管液面读数,同时测记实验流量(毕托管供演示用,不必测记读数)。?

5.改变流量2次,重复上述测量。其中一次阀门开度大到使19号测管液面接近标尺零点。? 五、实验成果及要求 1.记录有关常数

均匀段D1? cm;缩管段D2? cm;扩管段D3? cm; 水箱页面高程?0? cm;

表2.1 测点编号 管径记录表 1* 2 3 管径 (cm) 两点距离(cm) 4 4 6 6 4 5 6* 7 4 8* 9 13.5 10 11 6 12* 13 10 14* 15 29 16* 17 16 18* 19 16 上管道轴线高程?z? cm;

注:(1)测点6、7所在断面内径为D2,测点16、17为D3,其余为D1。

6

(2)标“*”者为毕托管测点(测点编号见图2.2)

(3)测点2、3为直管均匀流段同一断面上的两个测点,10、11为弯管非均匀流段同一断面上的两个测点。

2.量测Z?p并记入表2.2。 γp)数值表 γ4 5 7 (基准面选择在标尺的零点上)

体积 (cm3) 单位:cm 时间 (s) Q(cm3/s) 表2.2 测点编号 实验次序 1 2 3

测记(Z?2 3 9 10 11 13 15 17 19 3.计算流速水头和总水头。

4.绘制上述成果中最大流量下的总水头线E-E和测压管水头线P-P(轴向尺寸参见表2.1) 提示:

1.P-P线依表2.2数据绘制,其中测点10、11、13数据不用;

2.E-E线依表2.3(2)数据绘制,其中测点10、11、13数据不用; 3.在等直径管段E-E与P-P线平行。 六、实验成果分析与讨论

1.测压管水头线和总水头线的变化趋势有何不同?为什么 ? 2.流量增加,测压管水头线有何变化?为什么?

3.测点2、3和测点10、11的测压管读数分别说明了什么问题 ?

4.试问避免喉管(测点7)处形成真空有哪几种技术措施?分析改变作用水头(如抬高或降低水箱的水位)对喉管压强的影响情况。

5.由毕托管测量显示的总水头线与实测绘制的总水头线一般都有差异,试分析其原因。

7

实验三 不可压缩流体恒定流动量定律实验

一、实验目的要求

1.验证不可压缩流体恒定流的动量方程;

2.通过对动量与流速、流量、出射角度、动量矩等因素间相关性的分析研究,进一步掌握流体动力学的动量守恒定理;

3.了解活塞式动量定律实验仪原理、构造,进一步启发与培养创造性思维的能力。 二、实验装置

本实验的装置如图3.1所示。

图3.1 动量定律实验装置图

1.自循环供水器 2.实验台 3.可控硅无级调速器 4.水位调节阀 5.恒压水箱 6.管嘴 7.集水箱 8.带活塞的测压管 9.带活塞和翼片的抗冲平板 10.上回水管

自循环供水装置1由离心式水泵和蓄水箱组合而成。水泵的开启、流量大小的调节均由调速器3控制。水流经供水管供给恒压水箱5,溢流水经回水管流回蓄水箱。流经管嘴6的水流形成射流,冲击带活塞和翼片的抗冲击板9,并以与入射角成90o的方向离开抗冲压板。抗冲压平板在射流冲力和测压管8中的水压力作用下处于平衡状态。活塞形心水深hc可由测压管8测得,由此可求得射流的冲力,即动量力F。冲击后的弃水经集水箱7汇聚后,再经上回水管10流出,最后经漏斗和下回水管流回蓄水箱。

为了自动调节测压管内的水位,以使带活塞的平板受力平衡并减小摩擦阻力对活塞的影响,本实验装置应用了自动控制的反馈原理和动摩擦减阻技术,其构造如下:

带活塞和翼片的抗冲击平板9和带活塞套的测压管8如图3.2所示,该图是活塞退出活塞套时的

8

分部件示意图。活塞中心设有一细导水管a,进口端位于平板中心。出口端伸出活塞头部,出口方向与轴向垂直。在平板上设有翼片b,活塞套上设有窄槽c。

c ?y v 2 b a fx ?Q vD 1 p

? v2

x

图3.2 图3.3

工作时,在射流冲击力作用下,水流经导水管a向测压管内加水。当射流冲击力大于测压管内水柱对活塞的压力时,活塞内移,窄槽c关小,水流外溢减少,使测压管内水位升高,水压力增大。反之,活塞外移,窄槽开大,水流外溢增多,使测压管内水位降低,水压力减小。在恒定射流冲击下,经短时段的自动调整,即可达到射流冲击力和水压力的平衡状态。这时活塞处在半进半出、窄槽部分开启的位置,过a流进测压管的水量和过c外溢的水量相等。由于平板上设有翼片b,在水流冲击下,平板带动活塞旋转,因而克服了活塞在沿轴向滑移时的静摩擦力。

为验证本装置的灵敏度,只要在实验中的恒定流受力平衡状态下,人为地增减测压管中的液位高度,可发现即时改变量不足总液柱高度的?5‰(约0.5~1mm),活塞在旋转下亦能有效地克服动摩擦力而作轴向位移,开大或减小窄槽c,使过高的水位降低或过低的水位提高,恢复到原来的平衡状态。这表明该装置的灵敏度高达0.5%,亦即活塞轴向动摩擦力不足总动量力的5‰。

三、实验原理

恒定总流动量方程为

???F?ρQ(β2v2?β1v1)

取脱离体如图3.3所示,因滑动摩擦阻力水平分离fx?0.5%Fx,可忽略不计,故x方向的动量方程化为

Fx??pcA??γhc即

π2D?ρQ(0?β1v1x) 4β1ρQv1x?πγhcD2?0 4式中: hc——作用在活塞形心处的水深;

D ——活塞的直径; Q ——射流流量;

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