人教版八年级物理上册最全知识点总结

2018-11-20 17:11

第一章机械运动

第1节长度和时间的测量

一、长度单位

1.国际单位制中长度主单位:米(m)

2常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。

3.单位换算:1km=103 m,1m=106 um=109 nm

①进率:

km 103 m 103 mm 103 um 103 nm m 10 dm 10 cm 10 mm 即

②数不变、记进率、化单位 a.大单位→小单位,乘以进率; b.小单位→大单位,乘以进率的倒数; c.规范使用科学计数法; d.单位使用字母符号书写。

【典例1】25km=nm 25um=m 由km→nm,下了四级台阶,进率为1012 所以25km= 25×1012 nm=2.5×1013 nm 由um→m,上了两级台阶,进率为10-6 所以25um=25×10-6 m=2.5×10-5 m

二、长度测量

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1. 基本工具:刻度尺

2.常用工具:直尺、皮卷尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)

3.刻度尺的使用:

①使用前→三看:看零刻度线、看量程、看分度值。 ②使用时→三会:

会放:尺要放正,有刻度的一侧要紧贴被测物体。

会读:视线要与尺面垂直,在精确测量时要估读到分度值下一位。 会记:记录的测量结果由数字和单位组成。

4.长度测量的特殊方法:

①累积法(以多测少):多用于测量细微物体的直径或厚度。 公式为L?L总(N为数量) N例如:测一张纸的厚度或细金属丝的直径等。

②化曲为直法:用于测量曲线的长度。用无弹性棉线与待测曲线重合,用刻度尺测出棉线长度即可。 例如:测蚊香的长度,树干的周长。

③滚轮法:先测出某圆的周长,让圆在待测曲线上滚动,记下圈数,用周长乘以圈数即可,多用于测较长曲线的长度。

例如:测操场的周长。 【注意】

① 测量时不可利用已磨损的零刻度线,但因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,千万不要忘记最后读数时减去这一整数刻度值。

②刻度尺较厚时,刻度线应紧贴被测物体。

三、时间测量

1.在国际单位制中时间的主单位:秒(s)

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2.其他常用单位:小时(h)、分钟(min)

3.换算:1h=60min=3600s

4.测量工具:停表、秒表、机械钟、石英钟、日晷、沙漏等。

四、错误和误差

1.区别:错误可以避免,误差不可避免,只可减小。 2.减小误差的方法:

①采用精确度更高的测量工具; ②改进测量方法; ③多次测量求平均值。

第2节机械运动

一、机械运动的理解

1.定义:物体位置的变化称为机械运动。 .....

包括物体之间或同一物体各部分之间相对位置的变化。

- 3 -

机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2.参照物:要判断一个物体时运动还是静止,必须选择另一个物体(不可以是物体本身)作为标准,这个被选作标

准的物体叫参照物(假定不动)。

说明:

①参照物可以任意选择,但不能将被研究的物体本身作为参照物,因为这样选择的结果是这一物体永远是静止的。 ②研究地面上物体运动的情况时,通常选地面或地面上不动的树木、建筑为参照物;研究河流中物体的运动情况时,通常以河岸为参照物。

③选择不同的参照物观察同一物体,观察结果可能不同。

3.判断方法:若物体相对于参照物位置变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置无变化,则相对于参照物是

静止的。

4.运动和静止的相对性:

①一切物体都在运动,绝对不动的物体是不存在的(运动是绝对的,静止是相对的)。平时所说的某物体静止,是指它相对于所选的参照物的位置没有变化。

②描述某物体的运动状态时,要选定参照物,离开参照物谈运动和静止是没有意义的。

二、速度

1.比较物体运动快慢的方法:

①相同时间比路程,路程越长,运动越快; ②相同路程比时间,时间越短,运动越快;

③不同时间,不同路程,比较单位时间内通过的路程(速度)。

2.速度:表示物体运动快慢的物理量。符号:v

s3.公式:v?

t由公式可知,速度等于路程与时间的比值。

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也即单位时间内通过的距离。

4.单位:m/s(基本单位)、km/h(常用单位)且1m/s=3.6km/h

5. 1m/s的物理意义:某物体1s内通过的路程是1m。

【注意】

①公式中v、s、t必须对应于同一物体。 ②单位要统一:m/s、m、s或km/h、km、h ③理解符合单位的物理意义。

三、匀速直线运动

1.特点:

①运动路线是直线,即方向不变; ②快慢不变,即速度大小不变。

2.物体在做直线运动时,通过的路程与时间成正比 ....

【注意】此处不能说成物体在做匀速直线运动时,速度于路程成正比。因为此时速度v是个定值。

3.表示匀速直线运动的两种图像:

s-t图v-t图

4.其他图像的理解:

- 5 -


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