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10.B 【解析】
????????65
由正弦定理得,=?=?
sin??sin??sin2??sin??cos??=,由余弦定理得,cos??=
5
3
????2+????2?????2
2??????????????=,5
11
|cos??=?77 ,故选B. 则| ????12511.B 【解析】
?? 由题意得,??(??,0),??(2??,0),设??(??0,????0),由????⊥
?? ????,得?????????=0?2??0
??2
2
?3????0+2??2=
0 ,因为在??的渐近线上存在点??,则??≥0, 即9??2?4×2??2×1?≤
3 24
??2
??2≥0?9??2≥8??2???2≤???≤
8
93 24
,又因为??为双曲线,则
,故选B.
【点睛】本题主要考查了双曲线的基本性质的应用,抛物线基本性质的应用,向量数量积坐标运算以及一元二次方程根的判别式的运用,属于中档题,首先可画一张草图,分析其中的
几何关系,然后将????⊥????系用代数形式表示出来,即可得到一个一元二次方程,若要使得一元二次方程有实数解,??≥0,水到渠成,即可得到答案,因此将几何关系转化成方程是
解题的关键. 12.D 【解析】
222
由题意可得,??21+??2+??3+??4≤4成立,需要分五种情况讨论:
当??12+??22+??32+??42=0 时,只有一种情况,即??1=??2=??3=??4=0; 当??12+??22+??32+??42=1 时,即??1=±1,??2=??3=??4=0,有2??14=8种; 当??12+??22+??32+??42=2 时,即??1=±1,??2=±1,??3=??4=0,有4??24=24种; 当??12+??22+??32+??42=3 时,即??1=±1,??2=±1,??3=±1,??4=0,有8??34=32种 当??12+??22+??32+??42=4 时,即??1=±1,??2=±1,??3=±1,??4=±1,有16种, 综合以上五种情况,则总共为:81种,故选D. 【点睛】本题主要考查了创新型问题,往往涉及方程,不等式,函数等,对涉及的不同内容,先要弄清题意,看是先分类还是先步,再处理每一类或每一步,本题抓住??1,??2,??3,??4只能取相应的几个整数值的特点进行分类,对于涉及多个变量的排列,组合问题,要注意分类列举方法的运用,且要注意变量取值的检验,切勿漏掉特殊情况. 13.4
【解析】
由约束条件可作如图所示的可行域,两直线的交点??(4,1),则当过原点的直线过点??时,斜率
1
??=???0=4最大,即??的最大值为4. ???0
1
??1
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14.??(??)=sin(2??+)
4
??【解析】
由题意得,当函数??=sin??的图象向左平移个单位,则??=sin(??+),将所得图象上各点的
4
4
????横坐标缩为原来的2,纵坐标不变,则??(??)=sin(2??+4),即答案为??(??)=sin(2??+4). 15.2 【解析】
根据题意画出图形,如图所示:
1
????
由????????的面积为可得,????????为直角三角形,∠??????=90°,则点??到直线????的距离为,即
21
22
??=
|1|2 ??+??=2 22
???2+??2=2,那么只有当且仅当??=??=1时,??+??取最大值2.
16.(0,3?2 2)∪(2 2?1,2) 【解析】
由题意得,当6?0<5时,直线??的方程为:??=2??0?????0
1
1
2
,其与?1?≤1时的图象只
2
有一个交点,当1?<3时,??(??)=(???2)2,则将直线??的方程??=2??0?????0
代入到
1
??(??)=(???2)2中,得??2?(4+2??0)??+4+??0
2
=0???=2+??0±2 ??0,由6?0<5得,1
答案第3页,总9页
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1<2+??0?2 ??0<3 ,当?0<3?2 2时, 2<2+??0+2 ??0<3,在定义域内,此
6
1
时在1?<3时,直线??与??(??)有两个交点,综合有三个交点;当3?2 2≤??0<时,
5
1
2+??0+2 ??0≥3,不在定义域内,此时在1?<3时,直线??与??(??)有一个交点,综合只有两个交点;结合上述两种情况,??与??(??)的图象的公共点个数为2或3.
【点睛】本题主要考查直线与分段函数的零点个数问题,分类讨论思想的应用,属于难题,本题考查学生将交点个数转化成方程解的个数问题,当1?<3时,将直线直线??代入到??(??)中,得到一元二次方程,利用求根公式将根表示出来,再由范围对根满足题意的个数进行讨论即可求解.
17.(1)??=?1或2;(2) ??9=10.
【解析】 试题分析:(1)由题意得,设等比数列{????}的通项公式,利用条件??4=??5???1即可求解;(2)由(1)可得到数列{????}的通项公式,再由??4=2??5,求出数列{求解.
试题解析: (1)由{????}是等比数列,则????=??1?????1, 由题知公比??≠1(否则与??4=??5???1矛盾), 则??4=所以
??1(1???4)
1???1
9
????????+1
}的通项公式,裂项即可
=??1??4???1=??1(??4?1),
1
(1???4)1????(??4?1)=0,则(1???4)[1???+1]=0,
1
所以??4=1或1???=?1, 解得??=?1或2; (2)由题??取值为2,
则????=log2(2????1)=log2??1+??,
所以数列{????}是一个公差为1的等差数列, 由??4=2??5得??4=4??1+6=2(??1+4), 解之得??1=1,即????=??, 所以数列{
1
1
????????+11
}的前9项和,
1
1
1
1
1
1
9
??9=1×2+2×3+?+9×10=(1?2)+(2?3)+?+(9?10)=10.
=3.560+0.305??;(2) 4.17??18.(1)???? 【解析】 试题分析:(1)根据所给的这组数据求出利用最小二乘法所需要的几个数据,代入求系数??的公式中,求得结果,再把样本中心点代入公式,求出??的值,即可得到线性回归方程;(2)根据(1)所求的线性回归方程,把??=2代入线性回归方程,即可求出预测这月大约能生长多少.
试题解析:(1)由题可知 =???5+0+6+8+12+15+20
7
==8,??2+4+5+6+7+8+10
7
=6,
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7??=1????????=?10+0+30+48+84+120+200=472, ??=1??2??=25+0+36+64+144+225+400=894, =则?? ??=1?????????7 ?? ??
77
7
??=1
??2???7??2
472?7×48
=?? ??? ?? ≈6?0.305×8=3.560, =894?7×64≈0.305,?? =3.560+0.305??; 于是生长速度??关于温度??的线性回归方程为:??(2)利用(1)的线性回归方程可以发现,气温从月平均气温从?50??至200??时该植物生长速度逐渐增加,如果某月的平均气温是20??时,预测这月大约能生长3.56+0.305×2=4.17????. 19.(1)证明过程见解析;(2)平面??????与平面??????所成锐二面角的余弦值为7. 【解析】
试题分析:(1) 分别取????、????的中点??、??,利用三角形的中位线的性质,即可证明????⊥面??????,进而得到????⊥????;(2)建立空间直角坐标系,利用平面??????与平面??????法向量成的角去求解. 试题解析:(1)??为线段????的中点,理由如下: 分别取????、????的中点??、??,连接????, 在等边三角形??????中,????⊥????,又????为矩形????????的中位线, ????⊥????,而????∩????=??, 所以????⊥面??????,所以????⊥????; (2)由(1)知????,????,????两两互相垂直,建立空间直角坐标系?????????如图所示,????=2,????=1,三角形??????为等边三角形,??(0,0,0),??(0, 3,0),??(?1,0,0),??(?1,0,1),??(1,0,0),??(1,0,1).
?? =(1, 3,0),?? ?? =(0,0,1), 于是?? ·?? ?? =0?? =(??,??,??),所以{ 设面??????的法向量??,得{??+ 3??=0,
·?? ?? =0??=0?? 则面??????的一个法向量??是线段????的中点, 0=( 3,?1,0),又?? 则??的坐标为??(0,0,1),于是????=(?1,0,1),且????=(?1, 3,0),
=(??,??,??), 又设面??????的法向量 ?????+??=0
由{??·????=0,得{,取??= 3,则??=1,??= 3,
???+ 3??=0 ·?? ????=0平面??????的一个法向量??0=( 3,1, 3), 所以cos??=|
????00·| |??| ??0|0|·
7=
22 7=
7, 7
77
平面??????与平面??????所成锐二面角的余弦值为.
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20.(1)+
4
??2??23
=1;(2)
|????|2|????|
=4.
【解析】
试题分析:(1)根据条件??是3??和??的等比中项,焦点??1(?1,0),联立方程即可求出曲线??的方程;(2)由题意,分两种讨论:1.当倾斜角??=时,求出2
??|????|2|????|
的值;2. 当倾斜角??≠时,2
??设倾斜角为??的直线的斜率,两条直线分别表示出来,再和曲线??的方程联立,利用韦达定理,求出
|????|2|????|
的值.
??=12??2??2??=3试题解析:(1)由题可知,椭圆中{??=3????=3??,解得{2,所以椭圆的方程是+=1;
43??=4222
??=??+??2
(2)设倾斜角为??的直线为??1,倾斜角为??的直线??2, ①当??=时,由??+??=??,知??=,则??1:??=0,??2:??=?1,
2
2
????于是|????|=2??=2 3,|????|=
??2??2
??=3,此时
??|????|2|????|
=4;
(2)当??≠2时,由??+??=??,知??≠2,且这两条直线的斜率互为相反数, 设??1:??=????,则??2:??=???(??+1), 由{??2
4
??=????+
2
??23
=1
,可得{
??2=4??2+3??=4??2+3
2
12??2
12
,
2
2
12+12??48(??+1)
则|????|=(2 ??2+??2)2=4(2)=2,
4??+3
4??+3
由{
??=??????????24
+
??23
=1
可得:(4??2+3)??2+8??2??+4??2?12=0,
由于??=(8??)2?4(4??2+3)(4??2?12)=4(36??2+36)>0, 设??2与椭圆的两个交点坐标依次为??(??1,??1),??(??2,??2), 于是??1+??2=?4??2+3,??1??2=
8??2
4??2?124??2+3
,
∴|????|= 1+??2|??1???2|= 1+??2 (??1+??2)2?4??1??2
答案第6页,总9页