45. 人才培养的基本单元是(30分)
A、 专业 B、 学科 C、 高等学校 D、 学院
标准答案：B 2 46. 高等学校的核心职能是(30分)
A、 教育教学 B、 科学研究 C、 学科建设 D、 招生就业
标准答案：B 1 47. 对象性价值表现在(30分)
A、 传递知识、传播文化 B、 开启心智、塑造人格 C、 完善自身、自我实现 D、 创新文化、培养人才
标准答案：B 2 48. 高等学校教师在教育过程中处于什么地位(30分)
A、 辅助 B、 主导 C、 引领 D、 实施
标准答案：B 1 49. 对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感，是指(30分)
A、 专业知识 B、 专业精神 C、 专业信仰 D、 专业人格
标准答案：C
50. 高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指(30分)
A、 专业精神 B、 专业信仰 C、 专业人格 D、 实践智慧
标准答案：D 1 51. 教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为是(30分)
A、 招聘 B、 续聘 C、 解聘 D、 辞聘
标准答案：D 2 52. 用人单位因某种原因不宜继续聘任教师，双方解除合同关系是
A、 招聘 B、 续聘 C、 解聘 D、 辞聘
标准答案：C 1 53. 比如医学的救死扶伤理念、精益求精的技术等，是从哪方面理解“学科”A、 领域 B、 规训 C、 忠诚 D、 其他
标准答案：B 2 54. 高校依法管理学校内部事务是指高等学校的(30分)
A、 “举办者” B、 “管理者” C、 “办学者” D、 “引领者”
标准答案：C
分)
(3055. 学科参与治理的组织载体是(30分)
A、 学校学术委员会和学院教授委员会 B、 同行评议、基于学科的中介组织
C、 去行政化、落实战略管理、增强校长治校能力
D、 教育行政部门扮演好自身角色，既保障自主办学，又保障多元参与
标准答案：B 2 56. 在高校外部，教育行政部门的行政化管理的特点不包括(30分)
A、 管理活动一般由专职行政人员承担，在学校层面表现最为集中 B、 我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点 C、 拨款制度和考核制度是教育行政部门的工作抓手
D、 我国教育行政部门的行政化管理广泛存在于高校办学的各个环节
标准答案：A 1 57. 以文献为主要证据进行研究的方法是(30分)
A、 文献研究法 B、 调查研究法 C、 实验研究法 D、 比较研究法
标准答案：A 2 58. 研究者在一定方法论的指导下，运用一种或多种方式对所要研究的对象进行考察，搜集有关方面的资料进行分析，获得结论并形成调查报告的方法是(30分)
A、 比较研究法 B、 实验研究法 C、 调查研究法 D、 文献研究法
标准答案：C 1 59. 研究的起点是(20分)
A、 问题 B、 文献 C、 假设 D、 计划
标准答案：A
60. 比较常见的学术失范现象主要有(40分)
A、 抄袭 B、 剽窃 C、 不良引注 D、 虚假署名
标准答案：A,B,C,D
二、多选题3 1. 按照学科的研究对象与内容的差别，可以划分为(30分)
A、 自然学科 B、 社会学科 C、 人文学科 D、 理论学科
标准答案：A,B,C 3 2. 到20世纪初，美国基本完成了现代高等教育体系的建构。在这个体系中，层次上有：(40分)
A、 二年制学院 B、 本科院校 C、 研究型大学 D、 学术性大学
标准答案：A,B,C 3 3. 洋务学堂主要有三类，包括(40分)
A、 外国语学堂 B、 中医学堂
C、 实业技术学堂 D、 军事学堂
标准答案：A,C,D 3 4. 当前较为公认的学术理念有(40分)
A、 学术自由 B、 学术中立
C、 教学与科研相统一 D、 学术资本主义
标准答案：A,B,C,D 3 5. 功利主义的典型代表人物有(40分)
A、 克拉克·克尔 B、 德雷克·博克 C、 纽曼 D、 杜威
标准答案：A,B 3 6. 根据实施高等学历教育的层级，高等学校由低到高可以区分为
A、 高等职业学校 B、 高等专科学校 C、 学院 D、 大学
标准答案：B,C,D 3 7. 国高等教育办学体制的改革趋势包括(40分)
A、 进一步推进高等教育办学体制的多元化 B、 进一步扩大高等教育对象
C、 不断加强高等教育办学主体间的合作 D、 进一步促进和规范了民办高校的发展
标准答案：A,B,C 3 8. 地方分权型的优点有(40分)
A、 有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平 B、 社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性
C、 高校(尤其是私立高校)是法人实体，办学经费对政府的依赖性低
D、 高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明
标准答案：B,C,D