板书设计 8、过程的应用 1、Draw 清屏并回到母位 2、Repeat 重复命令 3、Fill 填色 4、Setbc 背景色 5、Setpc 笔色 6、Savepic 保存图形 7、Loadpic 取出图形 8、Stamprect 矩形命令 9、Stampoval 椭圆命令
教学反思
授课时间: _______ 年 ___ 月 ___ 日 课 题 备课时间 教学内容 教学时数 9、多海龟作图 一课时 主 备 人 授课时间 课 型 授课年级 5 新授课 六年级 学情分析 本课开始了一个新的学习内容，多海龟作图。课中要学习新的四个命令。任务不多，学生也利于接受和学习。 知识与技能 教学目标 1． 学习random n随机数命令，wait n 等待命令，tellall激活命令，tellall n1 n2同时激活命令。 2．会使用命令，让多个小海龟画随机线条。 过程和方法 1.教学演示和学生实践相结合的方法，以任务驱动为主要形式，结合小课题进行分层教学。 2.利用演示法，让学生掌握多海龟画图的方法。 情感、态度与价值观 1.提高学生的数学和逻辑思维能力； 2.培养学生勤于动脑的习惯； 3.培养学生良好的信息技术操作习惯。 重点：多海龟画随机线条图。 教学重难点 难点：多海龟画彩色随机线条图。 教学方法 教学准备 教学资源利用 演示法，任务驱动法 分层教学：分两层进行教学任务驱动 计算机教室 教材 教学过程： 教师活动 让同学们看图9-1说说和我们以前画的图有什么区别？仔细看看有几个小海龟？画得是什么？有没有规律？ 引入新课： 这节课我们来学习多海龟作图。 新课： 1、跟我做演示过程 to gui setpc random 14 setw 3 wait 30 fd random 60 rt random 350 end 说一说你看到了什么？ 命令解析过程 学生活动 设计意图 改进与反思 回答 引起学生兴趣 回答并听讲 引入新课并给出教学目标 听讲看演示 学习新知 2、随机数命令：random 60 指的是随机产生60个数。 等待命令：wait n 等待多少秒 激活命令：tell【1、2……n】 听讲看演示 激活n个小海龟 同时激活命令：tellall n1 n2 同时激活N个小海龟，N1是第一个N2是最后一个。 3、跟我做演示过程 听讲看演示 集体舞程序编制制作过程。 布置练习与作业： 第一层：发挥自己的想象力，让小海龟变出美丽的图形来。 第二层：指挥小海龟画出你想让小海龟画出的图形来。 课堂小结： 本节课，我们学习了四个命令和怎样制作多海龟随机线条图形。现在来展示一下同学们的作品，看看哪位同学做的好？并说一说你是怎么做的？ 学习新知 学习新知 实践操作完成练习 巩固新知 说一说，并演示 巩固新知并提高学生完成任务的自豪感。为下一课打好基础。 板书设计 9、多海龟作图 1、random n 随机数命令 2、wait n 等待命令 3、tell 【编号1 编号2】激活命令 4、tellall N1 N2 同时激活命令 教学反思
授课时间: _______ 年 ___ 月 ___ 日 课 题 备课时间 教学内容 教学时数 10、logo中的描点作图 一课时 主 备 人 授课时间 课 型 授课年级 5 新授课 六年级 学情分析 本课开始了一个新的学习内容，在logo中描点作图。解决了以往小海龟转角问题的研究和判断，解决了绘制不规则多边形的方法。 知识与技能 1． 学会使用setxy【x y】坐标法命令。 2．学会使用setxy【x y】坐标法命令制作绘制小帆船图形。 3、尝试使用setxy【x y】坐标法命令制作绘制其他自己想象的图形。 过程和方法 教学目标 1.教学演示和学生实践相结合的方法，以任务驱动为主要形式，结合小课题进行分层教学。 2.利用演示法，让学生掌握学会使用setxy【x y】坐标法命令制作绘制图形的方法。 情感、态度与价值观 1.提高学生的数学和逻辑思维能力； 2.培养学生勤于动脑的习惯； 3.培养学生良好的信息技术操作习惯。 重点：一个带参数的过程。 教学重难点 难点：两个带参数的过程。 教学方法 教学准备 教学资源利用 演示法，任务驱动法 分层教学：分两层进行教学任务驱动 计算机教室 教材 教学过程： 教师活动 展示小帆船的一个帆，问学生怎么制作出来的？角度你能算出来么？那该怎么办呢？ 引入新课： 我们以前都学习的是一些规则的多边形或者其他规则图形，那么，怎么绘制不规则图形呢？今天我们就来学习相关知识。 学生活动 设计意图 改进与反思 回答 引起学生兴趣 回答并听讲 引入新课并给出教学目标 新课： 1、setxy【x y】x和y的具体数值必须用中括号括起来，中间用空格隔开。执行这条命听讲看演示 令可以将海龟移动到坐标为（x y）的点处，并在起点和终点之间画上一条线段。 2、如小帆船的图例程序为： 先进行归位和设置线条色彩，背景色，笔粗等 CS SETPC 15 SETBG 9 SETW 3 PU BK 30 PD 说明：清屏 笔色 15 背景色 9 笔粗 3 抬笔 后退30 落笔 A点：setxy【 0 -30】 听讲看演示 B点：setxy【 20 -50】 C点：setxy【 110 -50】 D点：setxy【 60 -30】 E点：setxy【 130 -30】 F点：setxy【 60 -90】 G点：setxy【 60 70】 H点：setxy【 -10 10】 I点：setxy【 60 0】 学习新知 学习新知