2018届北京各区初三一模语文试卷分类汇编（基础运用）学生版
2018西城一模
一、基础·运用（共16分）
暮春时节，学校举办“春光作伴好读诗”系列活动。九年级的同学开展了“美丽《诗经》”专题活动。
有同学查阅资料后，写出关于《诗经》的一段文字，请你参与完善,完成1-3题。 中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里，依然可以找到我们今天所渴望的生活的样子。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，曹孟德在《短歌行》中对《诗经·郑风·子衿》的化用显得如此自然真切；“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，李太白表达离愁别xù（ ）的神来之笔，也语出《诗经·小雅·车攻》。
1 。 ○
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。探讨研究学问，我们会说“如切如磋，如琢如磨”；赞美崇高品德，我们会说“高山仰止，景行行止”；表达思念之情，我们会说“一日不见，
2 。 如三秋兮”。 ○
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，诺贝尔奖得主屠呦呦的名字ｙｕáｎ（ ）自《诗经·小雅·鹿鸣》；“靡不有初，鲜克有终”，习主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上讲话的用典出自《诗经·大
3 。 雅·荡》。 ○
历经三千年沧桑岁月而沉淀下来，《诗经》无需唤醒，它一直在。那些蕴藉风流的句子，．道尽我们无法言说的情愫，早已 了我们的血脉， 着我们的容貌， 着我们的思想，让我们在《诗经》中追寻民族的文化基因，拥抱那最美的诗和远方。 1.文中括号内应填写的汉字和加点词的读音，全都正确的一项是 （2分） A．离愁别（序） （缘）自 蕴藉（ｊｉè） B． 离愁别（绪） （源）自 蕴藉（ｊí） C. 离愁别（序） （缘）自 蕴藉（ｊí） D. 离愁别（绪） （源）自 蕴藉（ｊｉè）
2.为更加明确地表达文意，将下列各句放在文中横线处，恰当的一项是（2分） 【甲】《诗经》，它本存在于我们的诗书传承中 【乙】《诗经》，它本烙印在我们的家国文化里 【丙】《诗经》，它本活跃在我们的日常生活中
1【甲】○2【乙】 ○3【丙】 Ｂ．○1【甲】 ○2【丙】 ○3【乙】 Ａ．○
1【丙】 ○2【甲】 ○3【乙】 Ｄ．○1【乙】 ○2【甲】 ○3【丙】 Ｃ．○
3.在文中最后一段的横线处依次填入词语，恰当的一项是 （2分） A. 塑造 淬炼 融入 B. 融入 淬炼 塑造 C. 融入 塑造 淬炼 D. 塑造 融入 淬炼
4.传统楹联常引用《诗经》中的语句。济南历下亭有一副对联，上联就引了《诗经》中的语句，将这副对联补充完整，恰当的一项是（2分）
春光大不同,看 ,抱荷无与青山老 风气何其古,闻诗声朗朗,
A．雨雪霏霏 把盏犹吟名士多 B.杨柳依依 把盏犹吟名士多 C. 杨柳依依 掩卷常思绿水绕 D.雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕
1
5.下面各句中加点的成语均出自《诗经》，这些成语在句子中使用不当的一项是(2分) A．人的一生难免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于怀。 ．．．．B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，他感到十分遗憾。 ．．．．C．他违反了校规，受到了严厉的批评。他山之石，我们要引以为戒。 ．．．．D．上回蒙他相助，我才渡过难关。这次我投桃报李，定要助他一臂之力。 ．．．．
6.请将《蒹葭》的诗句补充完整，体会《诗经》重章叠句的形式之美。（2分） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋， 。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 7. 2017年9月，全国首个以“诗经”为主题的特色小镇“诗经里”开园迎宾。小镇的建筑、景观等名字都富有“诗经”特色，如“国风广场”（右图）“关雎小巷”等。请你为园中某建筑或景观（亭子、池塘等），起一个具有“诗经”特色的名字，并说明理由。（2分）
答：
8.下列关于儒家经典著作表述有误的一项是 （2分） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地祭祀的歌谣。 B．《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作，是一部编年体的史学名著，也是文学名著。《曹刿论战》一文出自《左传》。 C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。 D．《孟子》是战国时期的孟子及其门人所作，儒家经典之一，记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。 2018延庆一模
一、基础·运用（共12分）
1.学校组织初三同学参观中国科学技术馆，在学校印发的参观手册上有下面一段话，请你阅读这段话，完成⑴—⑷题（共8分） 中国科技史源远流长。中国的科学技术在历史上很长一段时期居于世界领先地位。灿若繁星、浩如烟海的科学技术成就，为世界文明的发展做出了突出贡献。 ① （成就 成果）最大的是农学、天文学、数学和中医学，“造纸术”“印刷术”“指南针”“火药”等众多科技成果创造了世界文明的进程。新时代，我国科技事业再次取得长足进步：铁基高温超导、量子科学、暗物质探测等基础前沿领域实现重大突破□载人航天、深海探测、超级计算、．北斗导航等战略高技术领域取得重大原创性 ② （成就 成果）；C919大型客机飞上蓝天，首艘国产航母下水，高铁、核电、特高压输变电等高端装备大步走向世界。“高铁”“网购”“移动支付”“共享单车”，被称为中国“新四大发明”，它们已经走入了普通人的生活。我国辉煌的创新成就让人民倍感zhèn（ ）奋和自豪，也让世界瞩目和惊艳。 ⑴对文中加点字注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）
A.载人航天（zǎi） “母”的第三笔是点 ．
B.载人航天（zài） “母”的第三笔是横 ．C.载人航天（zài） “母”的第三笔是点 ．
2
D.载人航天（zǎi） “母”的第三笔是横 ．
⑵文段中填入□中的标点和括号中的字都正确的一项是（2分） A.逗号 震 B.逗号 振
C.分号 震 D.分号 振 ⑶文段中填入横线①②处的词语，全都正确的是（2分）
A.成就 成果 B.成就 成就 C.成果 成就 D.成果 成果
⑷文段中前四句话中有一个句子表达欠妥，请找出来加以修改（2分）
答： 2.中国科学技术馆建筑外观独具特色，同学们结合科技馆主题和该建筑造型创作了一副对联。下联是“科技成果若繁星似烟海，创新发明艳寰球”，请你根据文字介绍和图片选出合适的上联(2分) 【材料一】
中国科学技术馆新馆建筑为一体量较大的正方体，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含着“解锁”“探秘”的寓意。
A.新馆建筑如积木建魔方，解锁探秘深寓意 B.新馆建筑如巨锁像魔方，解锁探秘寓深意 C.新馆建筑鲁班锁巨魔方，解锁探秘寓深意 D.新馆建筑如积木相咬合，解锁探秘深寓意
３.在参观中国科学技术馆的过程中，同学们表达了自己的参观感受，下列四则感受中使用修辞手法及作用理解不正确的一项是（2分）
A.“挑战与未来”展厅展示了人类面临的问题与挑战，凸显了科技创新的发展与贡献，表达了人类对未来生活的畅想与憧憬。——这句话用了排比的修辞方法紧扣“挑战与未来”的主题，强烈表达了该同学对展厅中“人类未来”“科技创新”等内容的理解 B.“华夏科技与世界文明”展区主要有造纸、印刷、火药、指南针，丝绸之路地图以及国外传入我国的科技成果等内容，真是丰富多彩啊！——这句话用感叹的修辞方法，表达了该同学对展厅丰富内容的感慨万千。
C.在“探索与发现”展厅中，同学们久久不愿离去，在参与中感受到创新精神和科学方法的启迪，享受到探索与发现所带来的快乐，怎不让人流连忘返呢？——这句话用反问的修辞方法，强调了同学们对这个展厅的喜爱、不愿离去。
D.“特效影院”展区中的一个个影院就如一台台时空穿梭机，带领我们上天、入地、下海……体验各类影视特效刺激，身临其境的感觉太棒了！这句话用比喻的修辞方法，形象生动地表达了“特效影院”让人感受到时空穿梭的快乐。 2018房山一模
一、基础·运用（共15分）
（一）阅读下面文字，完成1—2题。（4分）
①“清明不只是扫墓祭拜，这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗，”知名作家冯骥才在第三届中国清明（寒食）文化论坛上说：“当这些民俗 殆尽时，清明节的内涵也将随之 。”
②冯骥才表示，国家舍弃3天的GDP，而将清明节、端午节和中秋节增补为法定节日，不是件小事。他说，当前有不少公众特别是年轻人不了解节日文化内含。因此在平常的节日里，生活也是空空荡荡、无事可做。久而久之，传统节日
3
便退化为普通的假日，失去了原有的意义。
③他举例说，韩国的端午节至今仍保留着荡秋千等传统，日本的樱花节也必须穿和服。而中国人在清明节，除了扫墓祭拜，却并不清楚在这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗。冯骥才还表示，人民是节日遗产的携带者，更是节日的传承者。节日建设不应只由政府、专家打造出来，而更需要符合节日的主题。促使全民对节日实现集体认同，需从下一代抓起。同时，节日文化应该更多地与地域文化特点相结合，使之切实浸润到孩子们的心灵深处，孩子们在节日中享受中华文化是我们的目标、更是我们的责任。否则，节日文化传承就是空谈。
1.文中第①段有一处标点错误，第②段有一个错别字，请分别找出来加以修改。 （2分） 答：（1）应将第①段中＿＿＿＿＿改为＿＿＿＿。 （2）应将第②段中的“＿＿”改为“＿＿＿”。 2.为第①段横线处选择词语，修改第③段中的病句。（2分） （1）依次填入第①段横线处的词语，正确的一项是（ ）（1分）
A．消逝 消亡 B．消失 消亡 C．消失 消散 D．消逝 消散
（2）修改第③段中的病句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分） （二）阅读下面文字，完成3—7题。（11分）
①在堪称“北京小西藏”的房山区蒲洼乡，有个名不见经传的小村庄芦子水。让人想不到的是，这个藏在大山里的小村庄，到了年节，却能吸引几百外村、外区县甚至外地人来祭拜先祖。原来，这里便是京冀两地“隗”（wěi）姓人的发源地。
②升族旗、唱族歌、撞传续钟、读族规祖训、祭奠先祖……隗氏家族自2007年成立文化联谊会以来，先后举办了11次祭祀先祖先烈的庆典。隗氏祭祖仪式承载着对姓氏文化的传承，彰显了家族的凝聚力。在祭祀活动中，把家规家风作．为一项重要内容进行宣讲，也能教导年轻人不忘家族传统美德，不忘对长辈的孝道。
③更令人称奇的是，隗氏祠堂内还悬挂着传续了18代的隗氏族谱。看着族谱上，每一代的每个名字不过占据一个小格子而已，族人们感叹，“历史留给每个人的位子，其实很小，在有限的生命里，更要传承先辈留下的美德，踏踏实实做人” 。树高千丈，叶落归根；江河万里，自有源流。从创修的谱序中，我们发现，隗姓的历史大约可以溯觅到炎黄时代。据有关资料记载，隗姓氏族起源于秭（zǐ）归东南的隗国，历史名人众多：隗状,秦朝丞相，是秦始皇统一中国后第一任丞相;隗嚣,东汉西州名将,王莽末期封西州上将军;隗禧,三国时魏国郎中，少年时以砍柴为业，闲暇时间苦读，遂成为饱学之士，后被拜为郎中,撰有《诸经解》数十万言。当今时代，也有将军隗福临，是中国共产党第十五届中央委员。隗氏后人，承继家族传统，英明睿智，成就非凡，贤才辈出，不胜枚举。 ．④续修宗谱意义深远，我们必须认真对待。察统绪，辨承流；序亲疏，定长幼；喜相庆，患相助；病相扶，困相帮。 ！宗谱记载本源，垂后而不朽，续修宗谱的意义就在于此。
3. 第②段中加点字的注音和第④段加下划线字的笔顺正确的一项是（ ）（2分）
4
A.承载 （zài） “义”笔顺：B.承载 （zǎi） “义”笔顺：C.承载 （zǎi） “义”笔顺：D.承载 （zài） “义”笔顺：
4. 对第③段加点字意思的理解、为第④段画横线处选填语句，最恰当的是一项是（ ）（2分）
A.与“衔枚”的“枚”意思相同 这不正是来自宗谱的伟大凝聚力么 B.与“枚列”的“枚”意思相同 这是来自宗谱的伟大凝聚力 C.与“衔枚”的“枚”意思相同 这是来自宗谱的伟大凝聚力
D.与“枚列”的“枚”意思相同 这不正是来自宗谱的伟大凝聚力么
5. 晓明是隗氏后人，曾随家长在清明节参加过“隗氏家族祭祖大典”，他记得族谱上有一副对联，但有些字句记忆模糊了，请你帮他补全。（2分） 上联：□ □ 功 绩 昭 □ □ 下联：子 孙 □ □ □ 千 秋
6. 祭奠祖先，存续族谱，传承族规家训，可以约束后辈的行为，传承优秀的家族文化。其中家训是对子孙立身处世的教诲。以下书法作品的内容选自同一封名人家书，寄托了父亲对儿子的殷殷嘱托。你更欣赏那一幅？请从书体和内容两方面说明理由。 （3分）
第一幅 第二幅
答：我欣赏： 理由是：
7.前面两幅书法作品中的两句话，均出自 的《诫子书》，他是“智”与“忠”的典范，其另一句名言“ ，死而后已”对后世影响深远。他的传奇故事多见于 （人名）的《 》（2分） 2018海淀一模
一、基础·运用（共17分）
你所在的学校开展寒假游学活动。同学们在齐鲁大地游泉城，登泰山，访曲阜，探究文化底蕴，领略齐鲁魅力。请根据要求，完成1-5题。
1．趵突泉居泉城济南七十二名泉之首，被誉为“天下第一泉”。下面这幅书法名帖是书法大家赵孟頫有感于趵突泉美景而作。请欣赏并完成(1)一(2)题。（4分）
5