3
以仁安人,以义正我。这句话出自()。
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A、孔子 B、孟子 C、董仲舒 D、朱熹
我的答案:C
4
樊迟问仁。子曰:“爱人”。() 我的答案:√
仁义之道(下):君子之道与义利之辨已完成
1
关于“义”之本义,下列选项正确的是()。
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A、甲骨文有“義”字,《说文》:“已之威仪也。从我羊。” B、段玉裁注:义之本训,谓礼容各得其所。从羊者与美善同义 C、义者,宜也。指适宜的,适当的,应该的。 D、以上都对
我的答案:D
2
子谓子产,有君子之道四焉,()。
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A、其行己也恭,其事上也忞,其养民也仁,其使民以利 B、其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义 C、君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。 D、矜而不争,群而不党
我的答案:B
3
“要盟也,神不听”的意思是()。
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A、在被要挟的状况下定的盟约,连神也不听,更何况是人了 B、私下达成的契约,神没有听见,因此也不会保佑 C、达成盟约是最重要的,神不听信与人 D、以上都不对
我的答案:A
4
“以仁安人,以义正我”,下列选项正确的是()。
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A、仁,人也,义,我也 B、仁之法在爱人,不在爱我 C、义之法在正我,不在正人 D、以上都对
我的答案:D
5
君子怀德,小人怀土。这句话中的“土”指的是故乡。() 我的答案:×
6
义是一种无可无不可的智慧。() 我的答案:√
诚敬之道(上):天人可通,心诚则灵已完成
1
子曰:君子有三畏,()。
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A、畏天命 B、畏大人 C、畏圣人之言 D、以上都对
我的答案:D
2
中国的很多节日都与祭祀有关,中国的节日文化可以理解为祭祀礼仪文化。() 我的答案:√
3
《大学》讲修身,首在正心诚意。() 我的答案:√
4
“祭如在”强调的是祭祀的时候心意要诚。() 我的答案:√
诚敬之道(下):明诚之道已完成
1
自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。这段话出自()。
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A、《论语》 B、《大学》 C、《中庸》 D、《孟子》
我的答案:C
2
天命之谓性,(),修道之谓教。
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A、无为之谓道 B、修身之谓道 C、率性之谓道 D、明诚之谓道
我的答案:C
3
见乎蓍龟,动乎四体。“蓍”是古代用来算卦的灵草。() 我的答案:√
4
中国古代有一种巫文化,认为巫可以沟通天地人。() 我的答案:√
育人之道(一):成己成物,立人达人已完成
1
孔门弟子中,有一位堪称“当仁不让于师”的弟子,指的是()。
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A、颜回 B、子贡 C、冉耕 D、子路
我的答案:
2
孔门四科指的是()。
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A、德行、言语、政事和文学 B、孝悌、言语、政事和文学 C、德行、言语、政事和忠义 D、德行、辩论、政事和文学
我的答案:A
3
孔门四科中的文学指的并不是纯文学,而是()。
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A、经史子集
B、礼乐、文献、法令等文献记载
C、指礼乐、典章、制度、文献、学术等大的方面 D、十三经及其注疏
我的答案:C
4
()善于经商之道,曾经经商于曹国、鲁国两国之间,富致千金,为孔子弟子中的首富。
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A、子禽 B、子贡 C、颜回 D、子路
我的答案:B
5
孔门四科中,以政事见长的是()。
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A、宰我 B、子贡 C、冉伯牛 D、冉有
我的答案:D
6
闵子骞在孔门中以言语与颜回并称门为七十二贤人之一。() 我的答案:×
7
不佞指的是口才不好,后来作为一个自谦的说法使用。() 我的答案:√
育人之道(二):“礼后”之对已完成
1
教育中最高的境界是()。
?
A、教学相长
? B、传道授业 ? C、德化万物 ?
D、出将入相
我的答案:A
2
“起予者商也”中的“起”字怎么理解?()
? A、使动用法,使起来 ? B、偏义用法,给予 ? C、通“启”,启发 ?
D、以上都不对
我的答案:C
3
子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何谓也?孔子对曰()。
? A、文质彬彬 ? B、思无邪 ? C、绘事后素 ?
D、以上都不对
我的答案:C
4
“如切如磋,如琢如磨”指的是君子进德修业与玉切磋琢磨是一样的,要不断的磨砺,向更高的境界迈进。()我的答案:√
5
孔子以诗书礼乐教,弟子三千,深通六艺者,七十二人。() 我的答案:√
育人之道(三):因材施教,教学相长已完成
1
子曰:君子不器。这句话的内涵是()。
? A、君子不应该停留在器物层面追求物欲享受
? B、君子不应该成为仅仅拥有某种技能并且以此为手段的工具型人才 ? C、君子爱财同时应该取之有道 ?
D、以上都不对