— 是的，我非常喜欢吃水果。 — 你喜欢吃面条玛？
— 不，我不喜欢吃面条，因为我是南方人。
尼罗河餐厅
— 喂，哈米德先生在吗？
— 是的，我就是，你是谁啊?（说话的人是谁？）
— 我是穆斯托法，我想请你去尼罗河餐厅吃埃及风味的饭菜。 — 非常好，太感谢了！
— 那么，我将开车经过你那里，晚上7点在学生城大门口等我。 — 好的，再见！ — 再见！ （到了餐厅） — 你好，你们请。
— 谢谢，哈米德！你看一下菜单，选一下你喜欢吃的食物。 — 你俩喜欢什么？ — 我想要鱼、色拉、米饭。 — 我喜欢鸡肉或烤肉加面条。 — 难道你们不想要甜点和水果吗？ — 我想要冰激凌，哈米德！你想要什么？ — 饭后我想点喝素咖啡
（饭后） — 劳驾，结账。 — 请，这是账单。 — 这是30埃镑。 — 给你我钱。 — 这是给你小费。
— 谢谢，我经常会为你服务。 课文:
在饭店餐厅里
优素福是商业公司代表，优素福经常出差，他从一个国家到另一个国家，从一座城市到另一个城市。
当优素福出差时，经常下榻于宾馆，他喜欢在饭店里吃饭，他现在在开罗的尼罗河清真餐厅，现在是七点四十五分，有各种各
样可口美味的现成食物，他可以选择他喜欢的食物，三餐如下：
早餐从早上的七点到十点，早餐有果汁、面包、牛奶、果酱、黄油、茶或咖啡、奶酪或豆子。
午餐是从十一点到下午三点，午餐有汤、凉拌菜、肉或鱼、青菜、面包、黄油，大米饭或面条、水果或甜点，茶或咖啡 晚餐是从晚上六点到九点，晚餐有像午餐一样的食物。 在桌子上有叉子、刀子、勺子、大大小小的盘子和玻璃水杯。 优素福看了一下菜单，然后对服务员说： — 劳驾。
— 是的，你需要什么帮助？
— 我想要西红柿汤，凉拌菜，面包和烤肉 — 你想要甜点还是水果？
— 劳驾、我想要水果、香蕉和橙子。 — 你喝什么？ — 劳驾，柠檬果汁。
— 优素福喝完柠檬果汁用叉子、刀子、勺子吃完食物。
— 然后说：劳驾，要一杯茶，服务员为他端来了茶
— 优素福喝了 最后优素福看了账单，付了钱，谢过了服务员，离开了。 新编阿拉伯语第一册课文翻译 第二十二课 对话
我是?????语言
????是一名新生，几个月前他开始学习阿拉伯语，在一天晚上，她梦见一个洋娃娃问她说 — 你是一名新学生，难道不是吗？ — 是的，正是如此，你是谁？ — 我是阿拉伯语，?????语言。 — ?????语言？为什么你是?????语言？
— 因为?????字母是唯一的字母，在其他语言所没有的。 — 你有多少个字母？ — 我有28个字母 — 你的发音怎么样？
— 我的发音是音乐般的响亮，也许一部分字母对于初学者是很困难，因为她在其他语言里所不存在的。 — 你的语法怎么样？
— 我的语法稍有点复杂，例如 每个名词的形式都有很多，但是在她里面有很强的规律性，你们可以学习一段时间后发现她，的确
我是优美的有用的语言 — 为什么你说你是有用的语言？
— 因为我是被22个国家所使用的语言，同样我是伊斯兰教的语言和联合国工作语言之一。 — 主啊！你太善辞令了。
老师和同学间的对话
— 晚上好，老师！ — 晚上好。 — 您怎么样？ — 我很好，你呢？ — 还行，但是? — 你怎么了？
— 这些天我的学习下降了。 — 为什么？
— 我背记新单词很困难。
— 这件事对于初学者是很自然的，万事开头难嘛。 — 我该怎么做？
— 你应该经常听录音，然后你反复的读课文，拟合你的同学多练习对话，你尝试者发现总结语言的规律性，这样你可以背记新单词。 — 谢谢你，老师，我将按你说的去做。 — 不用谢，是应该的。 — 再见。 — 再见。 课文
标准语和方言
至今在阿拉伯语世界所使用的语言，包括标准语和方言。标准语，他是古兰经的语言，自从文学历史开始以来是阿拉伯文学家
作品的语言，至今仍然被报刊书籍、报告、广播等正式场合所使用的语言。至于方言，是日常生活互相交谈所使用的语言，例如，在家里和大街上所使用的。
标准语和方言在其漫长的历史期间已经有很大的发展，标准语的单词和风格，确已发展，他已成为当代阿拉伯语，但是，它的
语法总的来说与《古兰经》和古代阿拉伯语文学作品中的语言，没有多大变化，至于方言则他的语调和原来的形式已经改变了，从一个国家到另一个国家，有很大的区别，例如，埃及方言不同于伊拉克方言，黎巴嫩方言不同于沙特方言。
很多古代的阿拉伯文学家，用标准语写小说，但是一部分喜欢用方言写会话，的确阿拉伯语联系着当代阿拉伯世界的很多国家
和地区。
新编阿拉伯语第一册课文翻译 第二十三课 对话:
我喜欢读报
— 易卜拉欣！你刚才在哪儿？ — 在图书馆里。 — 你去哪儿干什么？ — 我去读一些报纸
— 为什么你在那儿读报纸，难道我们班没有报纸吗？
— 是的，我们班只有“人民日报”和“北京青年报”至于在图书馆里则有各个省份的报纸，也有外交报纸和杂志。 — 你说得对，你喜欢读什么？
— 我喜欢读“中国足球报”，因为我是足球爱好者，你呢？
— 我喜欢读“阿拉伯之家”，从它中我受益匪浅，因为他是中文和阿拉伯语两种语言被印刷的文化杂志。 — 我可以在阅读其间自学阿拉伯语，同样我可以了解在中国和阿拉伯国家之间文化交流的状况。 — 真了不起，的确你是名优秀的学生。
大学生通讯员
— 阿布杜拉!你现在上哪儿去？
— 我去操场，去和我同学玩篮球，你和我一起去吗？ — 很抱歉，我没有时间。 — 你现在在做什么？
— 我非常忙为了写大学报的新闻摘要，因为我是大学记者，你看我写的。
— 大学校长分别拜访了开罗大学、亚力山大学、大马士革大学和萨那大学后乘飞机昨天回国了。 — 我们大学出版了新书，题目是“我们大学的语言”。 — 新同学们听了题目为“在中东的和平”的讲座。 — 非常好，这是什么？
— 这是一名的女同学写的一篇文章，题目是“学生在大学里的地位” — 在文章里面同学们提到了什么？
— 谈到了同学们想参加大学行政管理食事务的愿望
— 很好，的确你的这个工作是非常的有用和重要，我希望你顺利成功。 — 再见。 课文：
中国外交部长访问埃及
埃及《金字塔报》的记者写了一篇有关中东文章，谈到了中国外交部长访问埃及一事，作者在文中说到：
中国外交部长昨晚抵达开罗，带着一封中国国家主席给埃及总统的重要信件，在那封信中，中国国家主席谈论了中东局势，表
达了他对这一地区和平问题的高度关注。同时在他的信中提到，他已经与其他国家领导全面研究了中东问题，并他要求外交部长向埃及总统转达他对这一问题的看法，他深信阿拉伯人民渴望和平，并付出最大的努力去实现和平和维护和平，中国外交部长明天将离开埃及访问叙利亚，在他访问中东期间，他将会见其他国家领导人，并与他们谈论和平问题，他给他们中每一个都带了一封像给埃及一样的信件。