2011初中实考物理学生试题2011。4。28(4)

1970-01-01 08:00

学校 姓名 准考证号 实验操作统考号

物理试题16 探究并联电路中电流的特点

一.实验目的:练习使用电流表,探究并联电路中干路电流和各支路电流的关系

二.实验器材:电池组(2节干电池串联),电流表(量程:0.6A、3A),2个小灯泡(额定电压2.5v和3.8v各一个),1个开关,若干条导线。预接电路(按图16连 A 接好电路,待用)

三.操作要求 C 1.检查器材。

B 2.闭合开关查看两灯是否正常发光

3.将电流表接入 A点测出L1灯的电流。 4.将电流表接入 B点测出L2灯的电流。

5.将电流表接入 C点测出干路电流。

6.整理器材。 图16实验电路图 四.实验记录

1.电流表指针是否指到零刻度 ,电流表的量程有 和 ,大量程每个小格表示的电流值是 ,最小量程每个小格表示的电流值是 。 2.记录数据:

流过灯泡L1的电流 (A) 流过灯泡L2的电流 (A) 流过干路的电流 (A)

结论:并联电路中 。 五.反思与拓展

并联电路中,两支路按什么规律来分配电流的大小?

16

学校 姓名 准考证号 实验操作统考号

物理试题17 用温度计测量水的温度

一.实验目的:练习使用温度计,用温度计测水的温度。 二.实验器材:温度计(量程0℃~100℃,最小刻度值1℃),分别装有热水和冷水的2个烧杯。

三.操作要求 1.检查器材。

2.估测热水的温度。

3.用温度计测热水的温度,操作正确。 4.估测冷水温度。

5.用温度计测冷水的温度,操作正确。 6.整理器材。 四.实验记录

1.观察器材:温度计的量程 ,最小刻度值 。 2.记录数据:

手指的感觉(热或冷) 估测温度 实测温度

五.反思与拓展:

为什么不能用体温计测量温水的温度?

17

学校 姓名 准考证号 实验操作统考号

物理试题18 用弹簧测力计测量力的大小

一.实验目的:

1.练习使用弹簧测力计

2.正确用弹簧测力计测量力的大小。 二.实验器材:

弹簧秤2个(规格相同),钩码、铁架台。 三.操作要求

1.检查实验器材。 2.测手的拉力。

3.测量钩码所受的重力。

4.测两个弹簧测力计相互作用的拉力。 5.整理器材。 四.实验记录

1. 弹簧秤的量程 ,最小刻度值 ,指针是否指零刻线 。 2. 记录数据: 手的拉力(N) 钩码受到的重力(N) A弹簧秤示数(N) B弹簧秤示数(N) 五.反思与拓展:

弹簧测力计的原理是什么?

18

学校 姓名 准考证号 实验操作统考号

物理试题19 用电压表测并联电路中的电压

一.实验目的:练习使用电压表,研究并联电路中各支路的电压。

二.实验器材:电池组(2节干电池串联),电压表(量程:3V、15V),2个小灯泡(额定电压不同),1个开关,若干条导线。预接电路(按图19连接好部分电路,待用)

U1三.操作要求 L11.检查器材。

2.将电池和开关接入电路(注意开关正确状态)。 3.用电压表测出L1两端电压。 L24.用电压表测出L2两端电压。 U2 5.整理器材。

图19 部分实验电路图 6.记录实验结果。

四.实验记录

1.电压表指针是否指到零刻度 ,电压表的量程有 和 ,大量程每个小格表示的电压值是 ,最小量程每个小格表示的电压值是 。 2.记录数据:

灯泡L1两端电压 (V) 灯泡L2两端电压 (V) L1和L2两支路 电压的关系

结论:并联电路中 。 五.反思与拓展

并联电路中,总电压与支路电压有什么关系?

19

学校 姓名 准考证号 实验操作统考号

物理试题20 用刻度尺测长度

一.实验目的:练习正确使用毫米刻度尺测长度,正确记录测量结果;练习估测到最小刻度

值的下一位。

二.实验器材:毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔。 三.操作要求: 1.检查器材。

2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。 3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。 4.测细铜丝直径,记录要求同上。 5.整理器材。 四.实验记录

1.刻度尺的量程 ,最小刻度值 ,零刻线是否磨损 。 2.记录数据:

物理课本长 ,宽 。硬币的直径 。细铜丝的线圈长度 ,线圈圈数 ,细铜丝的直径 。

五.反思与拓展

测细铜丝直径时,如果绕线时没有紧密绕线,则测量结果比真实值 (填“偏大”、“偏小”)

20


2011初中实考物理学生试题2011。4。28(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2006级财经实践 2

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: