陕西省民族教育骨干教师培训(第二期)

2018-11-23 22:19

陕西省民族教育骨干教师培训

培 训 简 报 主办:陕西师范大学教师干部教育学院 期号:2 时间:2013-3-7 成员:白辉 董斌 张焕焕等人 责任编辑:孙亚荣

以立学为先 以读书为本

读 万 卷 书 行 万 里 路

第2 期培训简报 第2期 第1页(共9页)

龙宝新,男,1973年8月出生,陕西洋县人,副教授。1994年毕业于陕西师范大学教育学专业。1994年起,在中小学任教7年。2001年于陕西师范大学教育科学学院攻读教育史专业硕士学位,2004年获教育学硕士学位。2007年毕业于北京师范大学教育学院,获教育学原理专业博士学位,研究方向为教育基本原理。现为陕西师范大学教育科学学院专业课教师,主要从事教育基本原理、教育哲学、教师学、道德哲学等方面的课程教学及研究工作,兼任北京师范大学公民与道德教育研究中心兼职研究人员。先后主持陕西省社科基金课题“新时期德育理论的观念更新和方法改革研究”,参与过“欣赏型德育模式研究”、“新课程背景下中小学教师学习研究”、“‘学校、家庭、社会三位一体’中小学的德育工作网络体系研究”等课题研究10余项,主持校级课题四项——“师范生专业成长与校园文化建设研究”(校级人文社科基金项目)、“基于名师名课视频赏析的师范生教育技能教学研究”( 青年教师教学改革研究项目)、“免费师范生专业成长力的职后提升路径研究”(中央高校基本科研业务费专项资金项目)等。2001年以来,先后在《华东师范大学学报》(教育科学版)、《高等教育研究》、《教师教育研究》、《教育研究与实验》、《教育理论与实践》等刊物上发表论文60余篇,出版专著1部《教师教育文化创新研究》(教育科学出版社),译著1部《幸福与教育》(诺丁斯原著,教育科学出版社),参编著作或教材10余部。

第2 期培训简报 第2期

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龙教授精彩的讲学

学员满载而归

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铜川市王益区黄堡镇逸夫小学 张焕焕

新课程提出,学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”,课堂设计应由“给出知识”转向“引起活动”,从而得到“经历、体验”。今天中午有幸听了龙宝新老师的讲座,我更加深刻体会到学生的学习兴趣对其学习效果的重要性,正如荷兰著名数学教育家费赖登塔尔说过的一句话:“数学是人的一种活动,如同游泳一样,要在游泳中学会游泳。”所以,在今后的教学过程中,我要把课堂变为学生学习活动的场所,组织数学活动,激活学生思维,鼓励学生在实践活动中“做数学”,引导学生在活动中发现,在活动中感知,在活动中创新,在活动中思考。

《迈向名师的教师专业成长之路》学习心得

商洛市镇安县茅坪镇茅坪中学 鲁娅

名师是我们每个当老师的心愿,也是我们每个老师应该努力的方向。作为一名初出茅庐的年轻教师,我在这个道路上如履薄冰,小心翼翼。因为我觉得所谓老师,传道、授业、解惑,要给学生正确的知

第2 期培训简报 第2期

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识,正确的价值观。在教学实践中我深深地感觉到我知识的不足,我 努力地汲取各种营养,消化传授给学生。今天听了龙宝新教授的课,我受益匪浅。要想做一名好教师,做一名名教师,就要不断的的学习,树立远大的教育理想。俗话说不想当将军的士兵不是好士兵,那同样不想当名师的老师不是好老师。要想成为一名名师,首先是要成为一名学生心目中的好老师。要想成为一名好老师,那就要以自己的智慧服人,以自己的德行服人。智慧和德行的修成都要我们不断的学习,正所谓秀于外而慧于中。刚刚毕业的我踏上教师这条道路,后面的路还很长,还需要我用自己的智慧和实践去填满这条路。有一句歌词这样说道:

“开路难呀,走路更难”,我相信我会在这条道路上作为一名学习者,不断的学习,不断地创新,不断地前进,为自己梦想的实现拉近距离,做一个树一样的教师,参天、遮风、挡雨。

铜川市王益区王家河中心小学 孙亚荣

五天的民族骨干教师培训即将结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

族教育省级骨干教师培训心得体会

眉县实验小学 白 辉

我有幸成为省级骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再

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