zhangxiaoli
14
对计数型研究分析，下面说法不正确的是：（ ）。 A.针对试验制定作业规定，让操作者清楚了解试验过程的每个过程，了解缺陷判定的标准 B.由从事产品特征判定的专家对选出的产品进行鉴定，以作为试验的标准记录，此结果不能让操作者知道，以免影响结果C.检验的样品顺序是按顺序排列，操作者可识别出样品的编号 D.在样品的隐蔽处编号，避免操作者知道样品的编号，以免试验出现偏差 C
15 对TV的计算方式，下面说法正确的是：（ ）。 A.TV2＝GR&R2 +AV2 B.TV2＝EV2 +AV2 C.TV2＝
GR&R2 +EV2 D.TV2＝GR&R2 +PV2 D 16 对测量仪器的分辨力下面说法正确是：（ ）。 A.仪器的分辨力应允许至少直接读取特性的预期过
程变差的三分之一 B.仪器的分辨力应允许至少直接读取特性的预期过程变差的十分之一 C.仪器的分辨力应允许至少直接读取特性的预期过程变差的二分之一 D.仪器的分辨力应允许至少直接读取特性的预期过程变差的五分之一 B 17 对计量型测量系统下面说法不正确的是：（ ）。 A.选择能够代表整个过程范围的10个被测量产品
B.选择2—3名测量人员 C.每人对每个产品测2—3次 D.样品可以从过程中任意选取，不用代表 整个过程 D
18 对计量型测量系统下面说法不正确的是：（ ）。 A.针对要需要作分析的产品对象选择测试设备，
确保选择的设备是依照正确的国际认可的最新标准得到校正，确保设备能识别1/10的制程变化 B.确保每位操作者都得到了良好的教育训练，能熟练正确的操作设备，确保每一位操作者都完全明白MSA测试的每一个步骤 C.可以让操作者知道样品的编号，这样操作者在下一次测试可以知道测试的是那一个样品 D.操作者分别以随机的顺序测量所选的样品，分析人分别记录三位操作者的测量数据，确保三位操作 者之间不知道彼此的测量结果 C 19 稳态是生产过程追求的目标。那么如何用控制图判断过程是否处于稳态？下面说法不正确的是：（ ）。
A.连续25个点子都在控制界限内 B.连续35个点子至多1个点子落在控制界限外 C.连续100个 点子至多2个点子落在控制界限外 D.连续100个点子至多3个点子落在控制界限外 D 20 稳态是生产过程追求的目标。那么如何用控制图判断过程是否处于稳态？下面的判稳准则不正确的是：（ ）。 A.连续25个点子都在控制界限内 B.连续35个点子至多2个点子落在控制界限外 C.连续100个点子至多2个点子落在控制界限外 D.连续35个点子至多1个点子落在控制界限外 B 21 稳态是生产过程追求的目标。那么如何用控制图判断过程是否处于稳态？下面的判稳准则不正确的是：（ ）。 A.连续35个点子都在控制界限内 B.连续35个点子至多1个点子落在控制界限外 C.连续100个点子至多2个点子落在控制界限外 D.以上都不正确 A 22 对过程能力指数Cp值的评价下面说法不正确的是：（ ）。 A.Cp≥1.67，级别I级，过程能力过高(应视具体情况而定) B.1.33 ≤ Cp ≤ 1.67，级别II级，过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持 C. 1.00≤ Cp ≤ 1.33，级别III级，过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级 D.Cp ≤ 0.67，级别V级，过程能力不足,表示技术管理能力已很差,应采取措施立即改善 D
23 当（ ）时，过程能力过高(应视具体情况而定)。 A.Cp≥1.67 B.1.33 ≤ Cp ≤ 1.67 C.1.00≤ Cp ≤ 1.33 D.0.67 ≤ Cp ≤ 1.00 A
24 当（ ）时过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持。 A.Cp≥1.67 B.1.33 ≤ Cp ≤ 1.67 C.1.00≤ Cp ≤ 1.33 D. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00 B
25 当（ ）时过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级。 A.Cp≥1.67 B.1.33 ≤ Cp ≤ 1.67 C.1.00≤ Cp ≤ 1.33 D. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00 C
26 当（ ）时过程能力不足,表示技术管理能力已很差,应采取措施立即改善。 A.Cp≥1.67 B.1.33 ≤ Cp ≤ 1.67 C.1.00≤ Cp ≤ 1.33 D. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00 D 27 对过程能力指数Cp值的评价下面说法不正确的是：（ ）。 A.Cp≥1.67，级别I级，过程能力过高(应视具体情况而定) B. 1.33 ≤ Cp ≤ 1.67，级别II级，过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持 C. 1.00≤ Cp ≤ 1.33，级别III级，过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级 D.0.67 ≤ Cp ≤ 1.00，级别V级，过程能力严重不足,表示应采取紧急措施和全面检查,必要时可停工整顿 D 28 对过程能力指数Cp值的评价下面说法不正确的是：（ ）。 A.Cp≥1.67，级别I级，过程能力过高(应视
16
16
zhangxiaoli
具体情况而定) B. 1.33 ≤ Cp ≤ 1.67，过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级 C. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00，级别IV级，过程能力不足,表示技术管理能力已很差,应采取措施立即改善 D.Cp ≤ 0.67，级别V级，过程能力严重不足,表示应采取紧急措施和全面检查,必要时可停工整顿 B 29 对过程能力指数Cp值的评价下面说法不正确的是：（ ）。 A.Cp≥1.67，过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持 B.1.33 ≤ Cp ≤ 1.67，过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持 C. 1.00≤ Cp ≤ 1.33，级别III级，过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级 D.0.67 ≤ Cp ≤ 1.00，级别IV级，过程能力不足,表示技术管理能力已很差,应采取措施立即改善 A
30 已知： =65.5， = 2.0，查表得样本大小n为5时，A=1.342,A3=1.427,A2=0.577, D4=2.115，D3=0，下面算法正确的是：（ ）。 A.UCLX=66.654 B.UCLX=68.184 C. UCLX=68.354 D.UCLX=64.346 A
31 已知： =65.5， = 2.0，查表得样本大小n为5时，A=1.342,A3=1.427,A2=0.577, D4=2.115，D3=1，下面算法正确的是：（ ）。 A.LCLX=66.654 B.LCLX=6.816 C.LCLX=62.646 D.LCLX=64.346 D 32 已知： =65.5， = 2.0，查表得样本大小n为5时，A=1.342,A3=1.427,A2=0.577, D4=2.115，D3=2，下面算法正确的是：（ ）。 A.UCLR =4.230 B.UCLR =4.692 C.UCLR =1.728 D. UCLR =0 A 33 对 – R图控制线均值控制图公式，下面说法正确的是：（ ）。 A.UCL= μ -- 3σ B.UCL= + A2 C.LCL = μ--σ D.LCL= + B
34 对 – R图控制线均值控制图公式，下面说法正确的是：（ ）。 A.UCL= μ + 3σ B.UCL= -- A2 C.LCL = μ-σ B.UCL= + A2 A
35 对 – R图控制线均值控制图公式，下面说法正确的是：（ ）。 A.UCL= μ -- 3σ B.UCL= -- A2 C. LCL = μ--3σ D.LCL= + C
36 对 – R图控制线极差控制图公式，下面说法正确的是： A.UCL= μ -- 3σ B.UCL= -- A2 C. LCL = μ+ 3σ D.LCL= D3R D 1
37 对 – R图控制线极差控制图公式，下面说法正确的是： A.UCL= ---3σ B.UCL=D4 C.LCL = + 3σ D.LCL= -- A2 B
38 对 – R图控制线极差控制图公式，下面说法正确的是： A. UCL= + 3σ B.UCL=D3 C.LCL =
+ 3σ D.LCL= -- A2 A
39 对 – R图控制线极差控制图公式，下面说法正确的是： A.UCL= ---3σ B.UCL=D3 C.LCL =
+ 3σ D.LCL= D3 D
40 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A. – R均值---极差控制图 B. – S均值---极差控制图
C. – R中位数---极差控制图不清 D.X- MR单值—移动极差控制图 B 41 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A. – R均值---标准差控制图 B. – S均值---标
准差控制图 C. – R中位数---极差控制图不清 D.X- MR单值—移动极差控制图 A 42 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A. – R均值---极差控制图 B. – S均值---标准差
控制图 C. – R单值---极差控制图不清 D.X- MR单值—移动极差控制图 C 43 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A. – R均值---极差控制图 B. – S均值---标准差控制
图 C. – R中位数---极差控制图不清 D.X- MR中位数—移动极差控制图 D 44 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A.P不合格品数控制图 B.np不合格品数控制图 C.U单位产品不合格数控制图 D.C不合格数控制图 A 45 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A.P不合格品率控制图 B.np不合格品率控制图 C.U单位产品不合格数控制图 D.C不合格数控制图 B 46 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A.P不合格品率控制图 B.np不合格品数控制图 C.U不合格数控制图 D.C不合格数控制图 C 47 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A.P不合格品率控制图 B.np不合格品数控制图 C.U单位产品不合格数控制图 D.C单位产品不合格数控制图 D
48 对于控制图，判断异常准则，界内点排列不随机判异，下面说法不正确的是：（ ）。 A.一个点
落在A区以外 B.连续10点落在中心线同一侧 C.连续6点递增或递减 D. 连续14点中相邻点交替
17
17
zhangxiaoli
上下 B
49 对于控制图，判断异常准则，界内点排列不随机判异，下面说法不正确的是：（ ）。 A.连续3
点有2点落在中心线同一侧的B区以外 B.连续6点有4点落在中心线同一侧的C区以外 C.连续15点落 在中心线两侧的C区内 D.连续8点落在中心线两侧且无一在C区内 B 50 对于控制图，判断异常准则，界内点排列不随机判异，下面说法不正确的是：（ ）。 A.一个点
落在A区以外 B.连续9点落在中心线同一侧 C.连续9点递增或递减 D.连续14点中相邻点交替上下 C 51 对于控制图，判断异常准则，界内点排列不随机判异，下面说法不正确的是：（ ）。 A.一个点
落在A区以外 B.连续9点落在中心线同一侧 C.连续6点递增或递减 D.连续17点中相邻点交替上下 D
52 对于控制图，判断异常准则，界内点排列不随机判异，下面说法不正确的是：（ ）。 A.连续3
点有2点落在中心线同一侧的B区以外 B.连续5点有4点落在中心线同一侧的C区以外 C.连续20点落在中 心线两侧的C区内 D.连续8点落在中心线两侧且无一在C区内 C 53 对于控制图，判断异常准则，界内点排列不随机判异，下面说法不正确的是：（ ）。 A.连续3点有
2点落在中心线同一侧的B区以外 B.连续5点有4点落在中心线同一侧的C区以外 C.连续15点落在中心线两侧的C区内 D.连续10点落在中心线两侧且无一在C区内 D
54 稳态是生产过程追求的目标。那么如何用控制图判断过程是否处于稳态？下面说法正确的是：（ ）。
A.连续20个点子都在控制界限内 B.连续35个点子至多2个点子落在控制界限外 C.连续100个 点子至多2个点子落在控制界限外 D.连续100个点子至多3个点子落在控制界限外 C
55 稳态是生产过程追求的目标。那么如何用控制图判断过程是否处于稳态？下面的判稳准则正确的是：（ ）。 A.连续25个点子都在控制界限内 B.连续35个点子至多2个点子落在控制界限外 C.连续100个点子至多3个点子落在控制界限外 D.连续35个点子至多4个点子落在控制界限外 A 56 稳态是生产过程追求的目标。那么如何用控制图判断过程是否处于稳态？下面的判稳准则正确的是：（ ）。 A.连续35个点子至多3个点子落在控制界限外 B.连续35个点子至多1个点子落在控制界限外 C.连续100个点子至多5个点子落在控制界限外 D.连续35个点子至多2个点子落在控制界限外 B 57 对ＧＲ&R分析结果说法不正确的是：（ ）。 A.ＧＲ&R%＜10%是不可以接受的 B.10%≤ＧＲ&R%≤30%是可接受；可不接受；决定于该测量系统的重要性及改善所需的成本所决定 C.ＧＲ&R%＞30%是不可以接受的 D.以上都不正确 A 58 对ＧＲ&R分析结果说法正确的是：（ ）。 A.ＧＲ&R%＜10%是可以接受的 B.10%≤ＧＲ&R%≤30%是不可接受的 C.ＧＲ&R%＞30%是可以接受的 D.以上都不正确 A 59 对ＧＲ&R分析结果说法不正确的是：（ ）。 A.ＧＲ&R%＜10%是可以接受的 B.10%≤ＧＲ&R%≤30%是不可接受的 C.ＧＲ&R%＞30%是不可以接受的 D.以上都不正确 B 1 60 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A. – R均值---极差控制图 B.P 均值---极差控制图 C.
– R中位数---极差控制图不清 D.X- MR单值—移动极差控制图 B 61 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A. np均值---标准差控制图 B. – S均值---标准差控制图 C. – R中位数---极差控制图不清 D.X- MR单值—移动极差控制图 A 62 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A. – R均值---极差控制图 B. – S均值---标准差控制图 C. C 单值---移动极差控制图不清 D.X- MR单值—移动极差控制图 C 63 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A. – R均值---极差控制图 B. – S均值---标准差控制图 C. – R中位数---极差控制图不清 D.U 中位数—移动极差控制图 D 64 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A.X- MR不合格品数控制图 B.np不合格品数控制图 C.U单位产品不合格数控制图 D.C不合格数控制图 A 65 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A.P不合格品率控制图 B.X- MR不合格品率控制图 C.U单位产品不合格数控制图 D.C不合格数控制图 B 66 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A.P不合格品率控制图 B.np不合格品数控制图 C.X-
18
18
zhangxiaoli
MR不合格数控制图 D.C不合格数控制图 C 67 常规控制图的分类说法不正确的是：（ ）。 A.P不合格品率控制图 B.np不合格品数控制图 C.U单位产品不合格数控制图 D.X- MR单位产品不合格数控制图 D 68 对 – R图控制线均值控制图公式，下面说法正确的是：（ ）。 A.UCL= μ -- 6σ B.UCL= + A2 C.LCL = μ--6σ D.LCL= + B
69 对 – R图控制线均值控制图公式，下面说法正确的是：（ ）。 A.UCL= μ + 3σ B.UCL= -- A2 C.LCL = μ-6σ B.UCL= -- A
70 对 – R图控制线均值控制图公式，下面说法正确的是：（ ）。 A.UCL= μ + 6σ B.UCL= -- A2 C. LCL = μ--3σ D.LCL= + C
71 对 – R图控制线极差控制图公式，下面说法正确的是：( ) A.UCL= μ +4σ B.UCL= -- A2 C. LCL = μ+ 6σ D.LCL=R - 3σ D 1
72 对 – R图控制线极差控制图公式，下面说法正确的是： A.UCL= ---6σ B.UCL=D4 C.LCL = + 6σ D.LCL= -- A2 B 73 对 – R图控制线极差控制图公式，下面说法正确的是： A. UCL= + 3σ B.UCL=D3 C.LCL = + 6σ D.LCL= -- A2 A
74 对 – R图控制线极差控制图公式，下面说法正确的是： A.UCL= --5σ B.UCL=D3 C.LCL = + 5σ D.LCL= D3 D
75 对过程能力指数Cp值的评价下面说法正确的是：（ ）。 A.Cp≥1.67，级别I级，过程能力过高(应视具体情况而定) B.Cp ≤ 0.67，级别II级，过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持 C. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00，级别III级，过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级 D. 1.00≤ Cp ≤ 1.33，级别V级，过程能力不足,表示技术管理能力已很差,应采取措施立即改善 A 76 当（ ）时，过程能力过高(应视具体情况而定)。 A.Cp≥1.33 B.Cp≥1.67 C.1.00≤ Cp ≤ 1.33 D.0.67 ≤ Cp ≤ 1.00 B
77 当（ ）时过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持。 A.Cp≥1.67 B.1.33 ≤ Cp ≤ 1.67 C.Cp≥2 D. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00 B
78 当（ ）时过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级。 A.Cp≥1.67 B.Cp≥2 C.1.00≤ Cp ≤ 1.33 D. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00 C
79 当（ ）时过程能力不足,表示技术管理能力已很差,应采取措施立即改善。 A.Cp≥1.67 B.Cp≥2 C.Cp≥1.33 D. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00 D
80 当K＝（ ）时，CP＝CPK K=0 K=1 K=2 K=3 A 81 对过程能力指数Cp值的评价下面说法正确的是：（ ）。 A.Cp ≤ 0.67，级别I级，过程能力过高(应视具体情况而定) B. 1.33 ≤ Cp ≤ 1.67，级别II级，过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持 C. Cp≥1.67，级别III级，过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级 D.0.67 ≤ Cp ≤ 1.00，级别V级，过程能力严重不足,表示应采取紧急措施和全面检查,必要时可停工整顿 B 82 对过程能力指数Cp值的评价下面说法正确的是：（ ）。 A.Cp ≤ 1.33，级别I级，过程能力过高(应视具体情况而定) B. 1.33 ≤ Cp ≤ 1.67，过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级 C. 0.67 ≤ Cp ≤ 1.00，级别IV级，过程能力不足,表示技术管理能力已很差,应采取措施立即改善 D.1.00≤ Cp ≤ 1.33，级别V级，过程能力严重不足,表示应采取紧急措施和全面检查,必要时可停工整顿 C
83 对过程能力指数Cp值的评价下面说法不正确的是：（ ）。 A.Cp≥1.0，过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持 B.1.33 ≤ Cp ≤ 1.67，过程能力充分,表示技术管理能力已很好,应持续维持 C. 1.00≤ Cp ≤ 1.33，级别III级，过程能力充足,但技术管理能力较勉强.应设法提高为Ⅱ级 D.0.67 ≤ Cp ≤ 1.00，级别IV级，过程能力不足,表示技术管理能力已很差,应采取措施立即改善 A 84 下面对重复性说法正确的是：（ ）。 A.指由不同操作人员用同一种量具经多次测量同一个零件的同一特性时获得的测量值变差 B.指由同一个操作人员用同一种量具经多次测量同一个零件的同一特性时获得的测量值变差 C.指由同一个操作人员用同一种量具经多次测量不同的零件的同一特性时获得
19
19
zhangxiaoli
的测量值变差 D.指由不同操作人员用同一种量具经多次测量同一个零件的不同特性时获得的测量值变差 B
85 对再现性说法正确的是：（ ）。 A.由不同操作人员，采用相同的测量仪器，测量不同零件的不同特性时测量平均值的变差 B.由同一操作人员，采用相同的测量仪器，测量同一零件的同一特性时测量平均值的变差 C.由不同操作人员，采用相同的测量仪器，测量同一零件的同一特性时测量平均值的变差 D.由相同操作人员，采用不相同的测量仪器，测量同一零件的同一特性时测量平均值的变差 C
5S管理题库（32）
1 2 3 4
5S起源于哪个国家（ ) 。 A.美国 B.德国 C.中国 D.日本 D 5S按顺序排列是：（ ) 。 A.整理、整顿、清扫、清洁、素养 B.整理、整顿、清洁、清扫、素养 C.整顿、整理、清洁、清扫、素养 D.整理、清扫、整顿、清洁、素养 A
（ ）是为了改变人的思维方式、促使人们养成良好习惯的一种教育，因而执行比较困难。。 A.清洁 B.整顿 C.清扫 D.素养 D
通过5S活动，至少能使四个相关方满意（ ）。 A.⑴投资者满意、⑵客户满意、⑶雇员满意、⑷社会满意 B.⑴世界满意、⑵客户满意、⑶雇员满意、⑷他人满意 C.⑴世界满意、⑵雇员满意、⑶客户满意 D.⑴投资者满意、⑵客户满意、⑶雇员满意 A 将需要的物品按种类进行分类并保管。这在5S过程中是（ ）。 A.整理 B.整顿 C.清扫 D.清洁 B
把自己工作中用不着的东西从中选出来废弃处理。这在5S过程中是（ ）。 A.整理 B.整顿 C.清扫 D.清洁 A `
将工作中设备、机械、备用品等按标准摆放并保持。这在5S过程中是（ ）。 A.整理 B.整顿C.清扫 D.清洁 D
（ ）是为了消除以下工作中的浪费而开展的（如空间的浪费、零件以及产品陈旧引起的浪费、寻找放置场所移动物品的浪费。 A.清洁 B.整顿 C.清扫 D.整理 D （ ）是为了消除以下的浪费而开展的（如寻找东西而造成时间上的浪费、塑造一目了然的工作场所）。A.清洁 B.整顿 C.清扫 D.整理 B 1
（ ）不产生不要物品、物品不混乱、工作场所不脏乱，创造舒适的环境（防止由灰尘和垃圾引起的品质不良以及设备故障、不断反复整理、整顿、清扫、创造舒适安全的工作场所等。 A.清洁 B.整顿 C.清扫 D.整理 A
能够一眼判定目前状况是否正常便是（ ）。 A.生产管理 B.安全管理 C.品质管理 D.目视化管理 D
（ ）与同事保持良好的人际关系，创造舒适的工作氛围、培养体贴的心，达成实现自我的梦想。A.素养 B.整顿 C.清扫 D.整理 A 1 在5S过程中，代表点检的是（ ）。 A.整理 B.整顿 C.清扫 D.清洁 C 1 5S和产品质量的关系是（ ）。 A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 D.没有多大关系 B
我们对5S应有的态度是（ ）。 A.看别人如何行动再说 B.事不关己 C.应付检查 D.积极参与行D
行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是5S中的（ ）范畴。 A.素养 B.整顿 C.清扫 D.整理 A 5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（ ）。 A.人人有素养 B.地、物干净 C.工厂有制度 D.生产效率高 A
20
5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 动 16 17
20