职业特征：通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现，但精细的操作能力较差，相应职业有演员、诗人、编辑，工艺设计师等等。
相关职业：诗人、作家、指挥、作曲家、演员、商品设计家、记者、导演、画家、雕刻者、工艺设计师。
三、你的具体得分与解释:
测评维度名称：现实型（R），你在这个维度上的得分是：[6]
该维度评估内容：现实型的职业类型有诸如机械师、飞机维修师、市场调查人员、电气工程师等工作。一个典型的现实型职业兴趣的人有机械和运动方面的天赋，喜欢从事户外工作及与工具和机械打交道的工作。
你的测评结果解释：你对此类型职业的兴趣处于中等强度。即你对此类职业所代表的活动、技能和职业具有一定的兴趣或说你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比，处在中间的位置，无突出之处。因此，你可以从事与该兴趣类型有关的职业。
测评维度名称：研究型（I），你在这个维度上的得分是：[5]
该维度评估内容：研究型的职业类型有诸如生物学研究员、化学研究员、物理研究员、地理研究员、人类学研究员及图书馆管理员、药剂师等工作。一个典型的研究型职业兴趣的人有数学和科学研究的天赋，喜欢独立工作及解决问题。
你的测评结果解释：你对此类型职业的兴趣处于中等强度。即你对此类职业所代表的活动、技能和职业具有一定的兴趣或说你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比，处在中间的位置，毫无突出之处。因此，你可以从事与该兴趣类型有关的职业。 测评维度名称：艺术型（A），你在这个维度上的得分是：[7]
该维度评估内容：艺术型的职业类型有诸如作曲家、音乐家、指挥家、舞蹈家、室内设计师、演员和作家等工作。一个典型的艺术型职业兴趣的人通常都有艺术技能，乐于从事原创工作，并且想象力丰富。
- 11 -
你的测评结果解释：你对此类型职业的兴趣很强。即你对此类职业所代表的活动、技能和职业有着非常强烈的兴趣或说你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比，处在非常高的位置。因此，你对此类型的职业、活动和技能有着浓厚的兴趣，非常乐于从事与其有关的职业，而且，你会对该类工作及其工作环境感到很满意。
测评维度名称：社会型（S），你在这个维度上的得分是：[3]
该维度评估内容：社会型的职业类型有诸如教师、咨询师、临床医学家、护士等工作。一个典型的社会型职业兴趣的人通常喜欢和他人在一起，对如何与人相处感兴趣，乐于为他人解决问题。
你的测评结果解释：你对此类型职业的兴趣较低。即你对此类职业所代表的活动、技能和职业基本不存在兴趣或说你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比，处在非常低的位置。因此，你不适合从事与该兴趣类型有关的职业。
测评维度名称：管理型（B），你在这个维度上的得分是：[6]
该维度评估内容：管理型的职业类型有诸如采购员、企业主管、经理等工作。一个典型的管理型职业兴趣的人通常有领导和公众演讲的天赋。对从事与金钱和政策直接相关的工作有浓厚的兴趣。并且喜欢以自己的行为去影响别人。
你的测评结果解释：你对此类型职业的兴趣处于中等强度。即你对此类职业所代表的活动、技能和职业具有一定的兴趣或说你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比，处在中间的位置，毫无突出之处。因此，你可以从事与该兴趣类型有关的职业。 测评维度名称：常规型（C），你在这个维度上的得分是：[3]
该维度评估内容：常规型的职业类型有诸如书店店主、经济学家、银行家、秘书等工作。一个典型的常规型职业兴趣的人拥有很好的事务处理和数学能力。喜欢户内工作及组织性的工作。
- 12 -
你的测评结果解释：你对此类型职业的兴趣较低。即你对此类职业所代表的活动、技能和职业基本不存在兴趣或说你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比，处在非常低的位置。因此，你不适合从事与该兴趣类型有关的职业。
内蒙古工业大学测评报告
一 测验背景介绍：
职业发展阻碍因素是指不利于人们职业生涯发展的各项因素，这些因素造成了职业生涯发展困境长久无法突破，即职业发展的瓶颈。通过职业生涯发展阻碍测验，可以帮助你及时地发现阻碍自己职业生涯发展的因素，并有效地作出适当的处理。
二、你的整体情况
总分[36] 背景与环境因素[34] 性别生理竞争学校民族社会与人际因素[53] 亲友人际家庭方向心理与态度因素[33] 求职信息特质环境因素 因素 条件 院系 宗教 影响 网络 负担 选择 准备 探索 表现 因素 58
你的总分是[36],你的得分处于较低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。我们将具体分析你在每一个维度上的得分，让你了解各方面因素对你职业生涯发展的影响情况。
46 11 55 32 66 56 22 18 39 46 50 23 三、你在“背景与环境因素”上的具体得分与解释：
背景与环境因素得分：[34]，你在背景与环境这个因素上的得分处于较低水平，即你以后的职业
- 13 -
生涯发展基本不受背景与环境因素的影响。我们将分析你在这个因素上每一个维度的具体得分。
测评维度名称：性别因素，你在这个维度上的得分是：[58]
该维度评估内容：性别因素的阻碍。性别因素对职业发展的阻碍是指因为性别的不同而影响了个人职业生涯发展。
你的测评结果解释：你在性别因素这一维度上得分处于较低水平，表示你不认为本身所属的性别会对未来的生涯发展造成阻碍。即你不会认为所属的性别会在工作方面受到不公正的待遇，从而会对未来的生涯发展造成阻碍。
测评维度名称：生理因素，你在这个维度上的得分是：[46]
该维度评估内容：生理特征对职业发展的影响。生理特征对职业发展的影响是指因为某些生理条件，如外貌、年龄与身体健康程度等，限制了个人发展。
你的测评结果解释：你在生理特征这一维度上得分处于较低水平，表示你不认为生理特征会对自己职业生涯发展造成阻碍。即你不会认为某些生理条件，如外貌、年龄与身体健康程度等，会限制个人的发展。
测评维度名称：竞争条件，你在这个维度上的得分是：[11]
该维度评估内容：自身所具备的竞争条件对职业生涯发展的影响。如因为英语能力、专业知识与社会实践等个人不足而限制了职业生涯的发展。
你的测评结果解释：你在竞争条件这一维度上得分处于较低水平，表示你不认为自身所具备的竞争条件对自己的职业生涯发展造成阻碍。你对自身所具备的能力比较自信，相信他们不会阻碍你的职业生涯发展。
测评维度名称：学校院系，你在这个维度上的得分是：[55]
该维度评估内容：学校院系对自己职业生涯发展的影响，具体指因为就读学校与院系的性质、牌子、规模等原因而限制了个人生涯发
你的测评结果解释：你在学校院系这一维度上得分处于较低水平，表示你不认为自己所在的学校
- 14 -
院系会阻碍以后的职业生涯发展。
测评维度名称：民族宗教，你在这个维度上的得分是：[32]
该维度评估内容：民族宗教的阻碍。民族宗教对职业发展的阻碍是指因为所属民族、宗教信仰而对职业生涯发展造成了不良影响。
你的测评结果解释：你在民族宗教这一维度上得分处于较低水平，表示你不认为本身所属民族宗教会对未来的生涯发展造成阻碍。即你不会认为因为自己所属的民族宗教会在工作方面受到不公正的待遇，从而会对未来的生涯发展造成阻碍。
四、你在“社会与人际因素”上的具体得分与解释：
社会与人际因素得分：[53]，你在社会与人际这个因素上的得分处于较低水平，即你的职业生涯发展基本不受社会与人际因素的影响。我们将分析你在这个因素上每一个维度的具体得分。
测评维度名称：亲友影响，你在这个维度上的得分是：[66]
该维度评估内容：亲友对职业发展的阻碍。亲友影响对职业发展的阻碍是指因为重要他人，如父母、配偶、亲友与师长对自己的影响，而限制了个人发展。
你的测评结果解释：你在亲友影响这一维度上的得分较高，即你的职业生涯发展会在一定程度上受到亲友的影响。你的重要他人，如父母、配偶、亲友与师长可能会对你产生影响，从而限制了个人的发展。
测评维度名称：人际网络，你在这个维度上的得分是：[56]
该维度评估内容：人际网络的阻碍。因为人际关系网络的数量和质量缺乏，影响了个人发展。 你的测评结果解释：你在人际网络这一维度上得分处于较低水平，表示你的人际网络不会对未来的职业生涯发展造成阻碍。你的人际关系较好，朋友较多，而且质量也不错。
测评维度名称：家庭负担，你在这个维度上的得分是：[22]
该维度评估内容：家庭负担的阻碍。因为家庭经济条件或必须承担的某些家庭责任而影响了自己
- 15 -