招生就业处年度考核自评报告

1970-01-01 08:00

招生就业处2013年年度考核自评报告

2013年,在校党委、行政的正确领导下,在全校各二级学院、相关

职能部门的共同努力下,以教育部对我校进行本科教学水平合格评估为契机,校招生就业处在阳光招生、就业基地建设、就业意识教育、日常管理、就业困难帮扶和就业师资队伍建设等方面都取得了一定的成绩。现汇报如下:

一、思想建设

招生就业处精神文明建设和宣传思想工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系, 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真领会十八届三中全会精神,全面贯彻落实公民道德建设实施纲要,以巩固精神文明建设为基点,以服务师生、以提高处室工作人员思想道德素质为重点,以促进招生、就业工作的改革、稳定、协调与发展为目的,以加强党的建设和思想政治工作为抓手,坚持以科学发展观统领招就处工作全局,促进扩大招生规模和提高就业质量的全面提高。

1、学习党的十八大及十八届三中全会精神。以提高党的执政能力建设为重点,开展丰富多彩的创建活动,努力开创招生就业工作新局面。按照学院党委要求,我们认真学习了陈书记、张校长及学院其他领导的有关讲话精神,结合招就处工作实际,我们制定了《招生就业处政治理论学习安排意见》,《招生就业处政治学习制度》,做到

有学习计划,有考勤记录,有学习体会,有活动记录,有学习保障制度,有定期考评,有学习成效总结。

2、扎实开展了创先争优活动。通过集中学习、讨论研究,教育引导处室成员深刻认识十八大精神实质,通过创先争优、争当模范活动,引导处室成员立足本职岗位努力工作、勤奋工作、乐于奉献,大力提高处室业务工作的服务水平和工作效能。

3、认真学习学校工作要点和招就处工作要点。整体把握学校工作的安排和我处各项工作的安排,统揽大局,立足岗位,做好本职工作。

4、重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、安徽省教育厅会议有关文件精神、各类招生就业规章制度、法律法规。 通过学习使处室成员认识问题、发现问题、解决问题的能力普遍得到了提高。使大家在思想上树立“干一行、爱一行”的意识,制订了学习制度、学习计划,坚持学习制度,做到年初有学习计划、学习中有检查、年终有考核评比。并坚持周例会制度,通报和总结上周工作,布置下周工作。特别是在学习上确保时间、地点、计划、内容、人员五落实,通过学习提高工作水平,使处室成员认识问题、发现问题、解决问题的能力普遍得到了提高。通过学习,增强了工作的自觉性和责任感。提高了大家的思想道德素质,为招就处工作上水平、为促进学校发展、扩大招生规模奠定了良好的政治思想基础。

二、工作实绩

在校领导的正确领导和各二级学院的大力支持下,我处按照学校制定的《宿州学院“十二五”事业发展规划》,积极加大招生宣传力度,调整招生专业结构,巩固加强省内外艺术校考的招生力度,强化就业指导,拓宽就业渠道,完善就业服务,加强跟踪调查,不断改进毕业生就业工作的体制、机制和方法,保持就业工作良好态势。

(一)招生方面

1、本科生招生规模数从2010年的3700提高到2013年的4200,在校生人数从2010年的14778到2012年的16074,预计到2013年10月能完成16500的目标,新生总报到率能维持在93%。

表1: 2010年-2013年招生人数、报到人数和在校生人数统计

年份 2010 2011 2012 2013 总计划 5000 5150 5150 5150 本科计划 3700 3900 4100 4200 本科报到率 94.62% 95.08% 94.68% 95.24% 总报到率 92.44% 93.14% 93.12% 93.52% 本科在校生人数 10809 12122 13052 13916 总的在校生数 14778 15480 16074 16551 2、进一步加强招生宣传工作,构建立体化招生宣传体系。招生宣传工作是整个招生工作的重要组成部分,我校领导高度重视,并专门研究部署,精心设计宣传方案,现将宣传工作情况总结如下:

(1)精心制作宣传单页和大海报两种版本的《宿州学院2013年招生简章》,印制并散发近3万张,向省内各地市的教育局、高中寄发近千份,努力将招生信息、招生政策深入到学校,深入到学生和家长中去。

(2)利用各个网站及时公布招生信息。招就处第一时间就将我校分专业招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策、历年资料等相

关信息公布在学校网站首页、校招生网、“阳光高考”、安徽省高招咨询平台、中国教育在线、360教育在线、中安在线和安徽网等网站上,其中“阳光高考”是教育部唯一指定的高考招生信息发布平台,安徽省高招咨询平台是安徽省教育厅主办的官方网站,其他也是中国权威的教育网站,利用这些宣传平台使我校的招生信息遍布全国各个地区,有效地宣传了我校的招生信息。

(3)通过电视新闻媒体加大宣传力度。我校在《安徽青年报》、《江苏高考专刊》、《和谐高考》、《山东高考招生报》、《拂晓报》等报刊上分别刊登招生宣传信息,并在电视媒体安徽公共频道上做为期一个月的电视宣传,使宣传面覆盖到全省,有力的宣传了我校。

(4)积极参加现场高招咨询会和招生巡展活动。6月中下旬,我处安排几批人员分别到省考试院组织的皖中、皖北、皖南、沿江、本科非部委属高校专场招生咨询会和360教育在线在滁州、蚌埠、六安等地组织的高中咨询会,另又参加了360教育在线和湖北武汉风行传媒组织的招生巡展活动,与高考生面对面的交流,详细解释招生政策、大力宣传我校并辅导考生填报志愿。

(5)积极做好招生咨询服务工作。我校利用安徽高招咨询平台、校招生网在线交流平台、中国教育在线、阳光高考、江苏、江西网上咨询会等进行网络在线答疑,还安排专人负责电话咨询服务,我处以细心的服务,解答考生与家长在招生录取中的疑问,使其对往年的录取情况有所了解,从而指导考生填报志愿。

(6)全校动员,走到基层进行招生宣传。我处在高考期间、本、专科填报志愿期间,选派优秀的教师到全省各个高考考点做招生宣传,发放招生宣传材料,认真回答家长的咨询讲述我校的发展情况,鼓励考生报考我校。

3、招生专业结构更加符合我校定位,理工应用型招生专业比例逐年增加,师范类专业逐年减少。

本科 年份 总招生 其中理工应 专业数 用型专业数 2010 2011 2012 2013 30 36 42 45 所占 比例 其中师范 类专业 所占 比例 总招生 其中理工应 专业数 用型专业数 15 15 13 6 专科 所占 比例 其中师范 类专业 所占 比例 15 50.00% 18 50.00% 23 54.76% 22 48.89% 8 26.67% 9 25.00% 8 19.05% 8 17.78% 8 53.33% 8 53.33% 7 53.85% 4 66.67% 4 26.67% 4 26.67% 3 23.08% 0 0.00% 注:1.本科:2012年数学与应用数学分成师范类和非师范类两个专业,生物科学由师范类转为非师范;

2013年艺术设计分为环境设计和视觉传达设计;统计学分为经济统计学和应用统计学;资源环境与城乡规划管理分为自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划两个专业暂停招生。2013年新批本科专业没有招生。

2.专科:2012年将应用电子技术和地理教育两个专业暂停招生; 2013年将语文教育、数学教育、英语教育、应用化工技术、生物制药技术、计算机应用技术(对口)、涉外旅游7个专业暂停招生。

4、艺术校考省份逐步扩大,报考人数逐年增加。

我校从2010年开始在省外设点进行艺术校考,从2010年的江西、湖南两个省份,到2013年的江西、湖南、山东、江苏四省,从2010年艺术设计、音乐学两个专业,到2013年环境设计、音乐学、表演、书法学四个专业,报名人数也在逐年增加,具体情况见下表:

省份 山东 类别 音乐类 2013年 计划数 15 报名人数 187 类别 音乐类 2012年 计划数 15 报名人数 143 类别 音乐类 2011 计划数 20 报名人数 204 类别 2010年 计划数 报名人数


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