B.提高教师业务水平 C.健全教师管理制度 D.大力推进依法治校
27、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是( )。 A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平
28、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡和重大财产损失，对直接负责的主管人员和其它直接责任人员，要依法追求( )。 A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任
29、《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的( )。 A．权利 B．义务 C．责任 D．使命
30、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家.社会.学校和( )应该对未成年人进行理想教育.道德教育.文化教育.纪律和法制教育。 A.父母 B.家庭 C.监护人 D.社会团体
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31、《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
32、《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )。 A.当做\主业\
B.看做教学工作以外必须完成的任务 C.看做教学 D.看做德育工作
33、15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是( )。
A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力 B.父母在外地也可以履行其监护职责 C.不得让生活能力差的孩子独自生活 D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活
34、2013年底，徐州市开始了新一轮的课程教学改革，这次以转变教学行为方式为起点的区域改革被称为( ) A.讲练工程 B.1035工程 C.“学讲”计划 D.学习“杜郎口”行动
35、20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是( )。 A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持
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D.学校需要政府的支持
36、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。 A.学校 B.教育主管部门 C.家长
D.由公安机关给予治安管理处罚
37、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( )。 A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
38、班主任工作的中心环节是( ) A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量
39、主任工作的重要内容之一是开展以班级( )内容的常规管理。 A.教育目的 B.培养目标 C.规章制度 D.教学规则
40、班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫.学风懈怠的情况，首先运用板报.墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风.学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。 A.个人修养法 B.榜样示范法
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C.实际锻炼法 D.情感陶冶法
41、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的( )。 A.隐私权 B.人身自由权 C.名誉权 D.内心自由权
42、班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期(或一学年)内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作是( )。 A.建立学生档案 B.操行评定 C.班主任工作计划 D.班主任工作总结
43、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )。 A．决定作用 B.领导作用 C.纽带和桥梁作用 D.核心作用
44、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名学生安排在教室的最后一排，张老师的做法( )。 A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
45、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。 A.《人物龙凤帛画》
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B.《洛神赋图卷》 C.《步辇图》 D.《清明上河图》
46、贝多芬说：“卓越的人一大优点是：在不利和艰难遭遇里百折不挠”，这句话主要说明人要有意志的( )。 A自觉性 B果断性 C自制性 D坚持性
47、被比之为一个人内心的“道德法庭”的是( )。 A自我检察 B自我控制 C自我掩饰 D自我监督
48、不属于学校心理咨询与辅导的主要内容的是( )。 A.发展性咨询与辅导 B.心理治疗
C.适应问题的咨询与辅导 D.学习心理问题的咨询与辅导
49、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则
D.科学性与思想性相统一原则
50、长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?( ) A.前摄
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