【答案】（一）H2O→H2+O2 1:2 8:1 ABC （二）（1）过滤 烧杯，漏斗，玻璃棒
滤纸破了，仪器不干净，液面高出滤纸边缘（答一种即可） （2）活性炭 物理变化 （3）化学变化 （4）ClO2 +4 （5）Ca,Mg 煮沸 【解析】
试题分析：（1）电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2 ，质量比为8:1 ，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论；实验所得数据中略小原因可能有生成氧气一端的装置气密性不好或相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多或连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气；
（2）净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀时水中要加明矾，作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质，使杂质沉降，达到净水的目的；过滤可将固体和液体分离，所以操作Ⅰ是过滤；过滤只除去了难溶性物质，要用活性炭吸附水的颜色和异味；过滤后，滤液仍浑浊的原因可能是：滤纸破损、过滤器内的液面高于滤纸边缘，都会导致待滤液不经过滤直接进入下面的烧杯中，从而出现浑浊；还有，盛装滤液的烧杯不洁净，也会造成滤液仍浑浊；消毒杀菌是利用氯气与水反应生成次氯酸，属化学变化；根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知二氧化氯的化学式为ClO2，氧元素为-2价，那么氯元素为+4价；降低水的硬度的方法有煮沸和蒸馏，生活中用煮沸的方法。
考点：电解水实验，水的净化，元素化合价的计算 4.（11分）现有下列装置，回答问题：
2+
2+
（1）实验室用KMnO4制取O2的反应化学式表达式为 ，发生装置是 ，收集装置是 ，发生装置中还缺少的一种实验用品是 ；
（2）检查A装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到 ，则气密性良好；
（3）实验室制取CO2的化学式表达式为 ，收集装置是 。将仪器接口a与c相连，即可证明CO2，但装置F有错误，请在图中修改（图见答题卡） ，此时瓶内发生反应的化学式表达式为 ；
（4）实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气，MnO2的作用是 ，欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2，实验操作步骤是 。 ①蒸发 ②过滤 ③溶解 ④洗涤 ⑤烘干 【答案】（1）KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑B DE 棉花 （2）漏斗下端有气泡冒出 （3）D
（4）催化作用 245 【解析】
试题分析：（1）加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应
△
的化学方程式是KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑；高锰酸钾制取氧气，属固固加热型，应选B装置，但试管口应放放一团棉花 ，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，难溶于水，还可用排水法收集；
（2）检查A装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到漏斗下端有气泡冒出说明装置的气密性良好；
（3）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳属于固液体常温下的反应，故选A作为发生装置，二氧化碳的密度比空气大，应采用向上排空气法收集，故选D；用澄清石灰水检验二氧化碳，故要将二氧化碳通入澄清的石灰水中，即把c或d伸入到澄清石灰水中；
（4）实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气，MnO2是该反应的催化剂；从完全反应后的剩余物中回收MnO2，实验操作步骤是过滤、洗涤、烘干。
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反应原理，实验室制取二氧化碳的反应原理
5.某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．
△
实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好。
②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c． ⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数． 根据以上信息，回答下列问题． （1）集气瓶中白磷燃烧的化学式表达式
（2）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 （3）若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b=
（4）组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是
（5）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 A．装置气密性不好
B．实验前集气瓶里没有装a体积的水 C．集气瓶没有冷却到室温
D．用红磷代替白磷（红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右） 【答案】（2）先下降后上升(只答上升不给分) （3）180ml或184ml
（4）将导管下端液封，防止热气体膨胀逸出 （5）B 【解析】
试题分析：（2）白磷燃烧放出大量的热，集气瓶中的气体体积膨胀会导致集气瓶中的压强增大，使集气瓶内的水流入烧杯中；燃烧停止后，温度下降，瓶内的压强减小，烧杯中的水就会沿着玻璃管再流入集气瓶中；
（3）白磷燃烧时会消耗空气中的氧气，集气瓶中空气的体积为500ml-100ml=400ml，由于氧气约占空气体积的五分之一，故氧气的体积为80ml；则水进入集气瓶中的体积为80ml，所以集气瓶内水的总体积为100ml+80ml=180ml；
（4）集气瓶内先装少量水的目的是使白磷燃烧时集气瓶内的压强不会过度增大，不至于使集气瓶中的气体受热膨胀而逸出；
（5）装置气密性不好、集气瓶没有冷却到室温均会导致所测得的氧气的体积偏小；用红磷代替白磷，由于生成物相同故不会影响实验结果；实验前集气瓶里没有装a体积的水会使集气瓶中的气体受热膨胀而逸出导致实验结果偏大。 考点：测得空气成分实验
四、探究题
1.某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。
（1）利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是 接C（填接口编号）
（2）A瓶中原有的空气对氧气体积测定 （填”有或没有”）影响？ （3）图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。
为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数时，应注意哪些问题？ ， 。（答两点）如管中出现左低右高，应将水准管 （填“上移”，“下移”“不动”） 【答案】（1）b （2）没有
（3）冷却至室温/调节水准管至两端液面相平/视线与量器管中液体凹液面最低处保持水平 下移 【解析】
试题分析：（1）氧气难溶于水，那么排出的水的体积即为氧气的体积，故装置导管的连接顺序是b连c；
（2）氧气不易溶于水，收集的水的体积就是进入集气瓶中的氧气体积，所以A瓶中原有的空气对氧气体积测定没有影响；
（3）在读取量气管中液面读数时，应注意调节水准管至两端液面相平并视线与量器管中液体凹液面最低处保持水平；如管中出现左低右高，应将水准管下移，使它们保持水平。 考点：氧气的测定