向学生演示刚才的制作过程,进入本课的下一个环节——练习与思考。 四、学生分组合作练习,完成本课任务。 比一比,看谁做得又快又好。 (教者巡回辅导) 五、优秀作品展示 引导学生评价作品,分析任务完成情况,强调操作注意的要点,进一步巩固学生对新知的掌握。 小 结 简单的总结本次课的主要内容。 讲解制作步骤 (1)将背景设置为黑色; (2)插入/新建元件,名为“片尾文字”的影片剪辑元件; (3)在“片尾文字”元件编辑区中输入“请遵守交通规则”,设置字体、字号、文字颜色,返回场景; (4)创建“文字”图层,并添加内容; (5)创建“遮罩”图层;制作遮罩层效果; (6并继续调整直到满意,保存文件; (7)制作完成。 课内 课外 完成本课练习 P41练习与思考1 板 书 设 计 作 业 教 学 反 思 教 研 组 检查签章 年 月 日
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湄潭县中小学教师教案
第 周 年 月 日 第 课时
课题 教 学 目 标 库、场景的组织与管理 1、了解场景的作用。 2、能在设计中恰当地使用多场景。 3、会组织库和管理元件。 4、能熟练地发布动画及输出影片。 课型 新授 重点 教学重点:库、场景的组织与管理 难点 教学难点:熟练地使用库、场景及发布动画和影片的设置 基本任务驱动法、演示法 教法 教学计算机、flash8 准备 教学流程(包括教学内容的安排和学法) 【导入新课:】同学们,通过上几节课的学习,我们掌握了渐变动画的制作,了解了各种图层的应用,本节课,我们来学习库、场景的组织与管理。 【布置任务:】 调整“过马路.fla”动画中的3个场景,用场景组织动画,将库中的元件按类别存放,方便查找 【操作指南:】 1、 场景的调度――舞台的管理 (1) 根据内容命名场景 A、 打开“场景”面板,执行“窗口”-“其它面析”-“场景”命令,打开“场景”面板。 B、 为场景重命名:双击各场景的名称,将各场景对应命名为“小鸡过马路”、“片头”、“片尾”。 重新排列场景顺序:片头-小鸡过马路-片尾测试影片,预览效果,保存文件。 2、库的整理――管理角色 (1)打开“库”面板:窗口-库 (2)为元件重命名,将默认名更改为容易识别的元件名。 (3)在“库”面板中建立“图形”文件夹。 (4)将图形文件放入图形文件夹。 (5)同样,建立“影片剪辑”、“声音”文件夹,并将所有的影片剪辑类型及声音元件整理到对应文件夹。 (6)保存文件。 3、影片的发布 (1)执行“文件”-“发布设置”,选择发布类型与目标。 (2)设置各项参数。 (3)单击“发布”按钮,生成新文件。 小 结 你有什么收获? 第 12 页 共 28 页
板 书 设 计 作 业 教 学 反 思 第6节 库、场景的组织与管理 舞台的管理 库的整理 课内 课外 完成本课任务 P50练习与思考2 教 研 组 检查签章 年 月 日 教 导 处 检查签章 年 月 日
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第 周 年 月 日 第 课时
课题 教 学 目 标 重点 难点 动画综合设计 课型 新授 1、掌握动画的制作方法;学会制作带有图层、引导层、遮罩层的逐针动画。 2、体验动画的制作过程,能够独立规划完成一个完整的动画。 重点:1.要求学生学习基本的美术和动画制作原理; 2.了解Flash各种工具的使用方法; 难点:1.有基本的卡通画绘制能力; 基本任务驱动法、演示法 教法 教学计算机、flash8 准备 教学流程(包括教学内容的安排和学法) 一、启动flash文档,并新建一个flash文件 设置大小:550*400 帧频:10 二、引入素材 1)文件——导入到库——打开我的文档,找到图片“背景”——打开,即可将图片导入到库 2)文件——导入到库——打开我的文档,找到音乐“颁奖”——打开,即可将音乐导入到库 三、制作元件 1)插入——新建元件(命名:轴,类型:影片剪辑)——确定 (1)选取矩形工具,设置填充色为彩条(最下面倒数第2个),无边框 在轴元件的舞台上画一矩形(宽:30,高:380,X:-15,Y:190) (2)选取椭圆工具,设置填充色为红色球(最下面第3个),无边框 在轴舞台上画一椭圆(宽:36,高18,X:-18,Y:-198) (3)选中椭圆,再复制一个(宽:36,高18:X=18,Y:184) 2)插入—— 新建元件(命名:遮罩,类型:图形)——确定 选取矩形工具,设置填充色为彩条(最下面倒数第1个),无边框 在遮罩元件的舞台上画一矩形(宽:80,高:80) 四、制作动画 打开库(F11) 1)背景制作: 将背景元件拖入到场景1舞台上,设置大小(宽:550,高:400,X:0,Y:0) 并将图层1改名为(背景),在第100帧处插入帧,最后,锁住,背景图层。 2)音乐制作: 新建一图层,并命名为音乐,在第100帧处插入帧。 将颁奖元件播拖入到音乐图层中,并设置同步:开始,其他设置不变 第 14 页 共 28 页
小 结 板 书 设 计 作 业 教 学 反 思 你有什么收获? 1、启动flash文档,并新建一个flash文件设置大小:550*400 帧频:10 2、文件——导入到库——打开我的文档,找到图片“背景”——打开,即可将图片导入到库 3、插入——新建元件(命名:轴,类型:影片剪辑)——确定 课内 课外 完成动画 修改本课的动画 教 研 组 检查签章 年 月 日 教 导 处 检查签章 年 月 日
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