接下来由数学老师陈老师发言。
因为有陈老师的高标准、严要求以及耐心细致的辅导，孩子们才取得了今天不错的成绩，感谢陈老师的辛勤付出！
今天我给各位家长带来一组照片，这是在平时的活动中收集的一些，虽然不够完整，但它却是孩子们小学生活的一个缩影。家长会们也可以通过照片多少了解一些孩子们在校学习和生活的状态。（欣赏照片）
看完照片，我相信各位家长会和我有同感，孩子们就是可爱的天使。无论他们做错过什么，我们都会全心爱着他们。为了这群可爱的孩子，作为老师，多忙多倦，我吗不敢有丝毫的懈怠，身为父母，再苦再累，我们不该有点滴的埋怨，因为一切都是为了孩子，为了所有的孩子能健康成长，不求多么有能耐，只求一个健康快乐自强的孩子！
班级情况简介：
我们班现有孩子63名。35名男生，28名女生。因为分流的缘故，本班男生比女生稍多。在管理上要多花心思，多费精力。总体来说，班风正，学风好主要表现在全体学生自理能力增强了，讲究卫生了，教室变干净整洁了。
有班级集体荣誉感，知道关心热爱班级了。
课堂听讲更专注了，绝大多数孩子已经养成阅读的习惯。 懂得遵守纪律的重要性，有自我批评的意识了，能正确看待自身不足，取长补短了。班级也涌现了一大批优秀的孩子。他们爱学习、守纪律、有好的学习生活习惯，在班上起着模范带头作用。（课件）
当然，没有十全十美的孩子，也没有一无是处的孩子，有些孩子可能因为某一方面表现的不够优秀，但并不代表她就是只有缺点，没有优点。有的是学习不够专心，有的是平时有点贪玩，还有的是偶尔违反纪律等等。所以我们每位家长要用欣赏的眼光去看待自己的孩子，同时也要找准孩子的不足，及时发现问题，将不还的苗头扼杀在萌芽状态。我们的工作需要家长们的全力配合。一个人是这样，一个班级也是这样。本班也存在不少问题，主要表现在以下几点：
一、主动学习的意识还需加强。老师布臵的任务是多少就做多少，课前预习少，课后巩固做的不到位，作业有错不及时订正等。
二、少部分孩子做事磨磨蹭蹭，导致学习效率低。同样的学习任务，有的只要十分钟，有的则需一节课。更有甚者，一天都完成不了，比如修改一篇作文或是誊写一篇作文。
三、上课听讲不能做到全神贯注。极少数同学管不住自己的小嘴巴，讲小话、偷吃零食，管不住自己的手玩玩具，捏橡皮，看漫画，涂涂写写。小科尤为突出。有时候点到他，站起来不知所云。
四、极少数男孩子好冲动，易和同学之间闹矛盾，遇事不经大脑思考，总是采用武力解决。
五、唯我独尊的思想严重，什么事情自己有理八分，得理不饶人，只考虑自己的感受。
六、不能正确对待老师的批评，心里脆弱。 七、拉帮结派、攀比之风已初露端倪。
这些不良的倾向，不好的学习习惯将会直接影响孩子们的健康成
长和班级的发展，希望各位家长回去和自己的孩子交心谈心，有则改之，无则加勉。
作为老师，我们总是在不断探索更有效的途径来教育和帮助孩子们改掉身上的陋习，作为家长，我们又该如何引导，培养一个品学兼优的孩子呢？下面有请杜心蕊的家长代表发言，掌声有请杜心蕊的妈妈。
（家长代表发言）
杜心蕊是特别优秀的孩子，她懂事，爱学习，有正义感，成绩优秀。这些都离不开家长的教育。正如她妈妈说的那样，我觉得家长其实远远不只是孩子的监护人，二是应该成为孩子成长的导师和知心的朋友。让我再次用掌声感谢杜心蕊的妈妈以及所有的父母和家长。
期中考试情况分析：
就五门学科综合来看，都保证了及格率百分之百。优秀率也达标。数学和英语两位老师以及做了详尽的分析，我不再赘述。重点说说语文学科。（课件）本次考试是孩子们第一次接触六个版面的答题，相对而言，容量大，而且要完成一片字数在450字以上的作文，对于刚刚跨入中高段的孩子来说，似乎有一些难度。这也是本次考试中一部分孩子失利的主要原因。与其说他们是输在了答题上，不如说他们是输在了时间上。因为时间紧，来不及细想，作文写得马虎，内容不具体，有的甚至没有详尽的素材，字迹潦潦草草。以前三年级考试作文只要写一两百字，现在忽然提高要求，有的孩子无法应对，作文丢了分，怎会有好的成绩呢？
通过这次考试，我们还看到班级已经呈现两极分化的情况。优秀的很多，这次考试中95分以上的有人，他们试卷做得漂亮完整，作文也写得好。但是学习已经感觉有点吃力的也有一少部分。男孩子更明显一些，因为学语文，怕麻烦，不愿意读记和写作，是无法学好的。少部分男孩子由于贪玩有惰性，所以成绩逐渐下滑。四年级已经是中高年级，涉及的知识面更多更广，阅读有了一定的深度，不再是低年级的写写字，写几句话了，词句理解阅读体会和作文表达成了语文学习的重点。所以，我们家长既要理性看待这次分数，又要和孩子一起仔细分析，找出问题所在，对症下药，才能药到病除。重在三个重视：（见课件）
语文后段要求及建议：（见课件）
最后，我想说，在班级工作中，我还有许多不足之处，希望各位家长谅解、理解、也敬请各位家长提出宝贵意见。最后送给各位家长三句话，希望我们共勉。在我看来，小学阶段，分数不是最重要，重要的是孩子的习惯和品行，学习的前提是先学会做人，做一个快乐健康、善良正直、好学的人!最后祝所有的家庭幸福美满，所有的孩子快乐健康。今天的家长会到此结束！
全国著名优秀班主任刘利梅老师给家长的话
▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
▲作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
▲儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
▲其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
▲所谓智力，就是阅读能力。