光明路小学学校管理制度汇编(5)

2018-11-29 15:37

实验教师岗位职责

一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。

二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。

四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。

五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。

六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。

七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。

九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。

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光明路小学班主任工作制度

一、学期开始,根据学校总的要求和本班实际情况,制定班主任计划,确定本学期的基本任务和要求,工作的具体内容,措施和时间等。

二、通过多种形式了解和研究学生,做到心中有数, 有的放矢,因势利导,防微杜渐把思想工作做深、做细、做活,培养优秀班集休,教育学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、经常与任课老师联系,了解学生思想,学习情况,对学生进行学习目的的教育,正学生学习态度, 激发学生的学习兴趣,指导学习方法,使其树立信心,捉高各门功课的成绩。

四、坚持疏导的方针,满腔热情,循循善诱,做好后进生的转化工作,严禁休罚和变相体罚。

五、与学生家长和社会有关方面取得联系,加强思想教育工作。

六、组织和指导本班的文体卫生活动,促进学生身体身心健康。

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光明路小学教师学习、会议制度

一、政治学习:

1、努力学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针、政策,学习时事政治、法律法规,不断提高自己的政治觉悟,做到和党中央保持高度一致。

2、积极参加学校组织的政治学习,保证每周政治学习四小时,要认真学习,细心领会,保证质量。

3、要发扬马克思主义学风 ,做到学以致用,理论与实践相结合 ,用教育理论指导自己的行为,不断提高自己的政治觉悟和理论水平,写出学习笔记和心得体会 。

二、业务学习:

1、积极参加教研组、学校举办的业务活动,要认真学习、勤于动脑、积极发言,敢于发表自己的看法。

2、为了提高业务水平,提高教学质量,根据自己的具体情况有针对性的自修,每周不少于三小时,要写出学习笔记。

3、要认真学习现代教育理论,更新教育观念。 三、会议制度:

1、全体教职员工必须按时参加学校召开的各种会议。

2、凡参加会议的成员,必须按规定时间、地点到会,不迟到、早退,因事、因病不参加会议时,须经学校批准。

3、会议须有目的、有计划, 不开无准备的会,保证会议质量。 4、会议主持人按程序开好会,要有会议记录。 5、严格遵守会议纪律,一人讲,大家听,不开小会。

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6、凡学校研究决定的会议,要持之以恒,雷打不动。

光明路小学教师业务学习制度

一、由教导主任领导,教导处具体组织教师的业务学习,规定学习时间、学习内容、学习方式。

二、提高认识,自觉学习。学习业务,更新知识,改革方法,提高教学水平。

三、每周周四晚为业务研究学习时间。 四、学习的主要内容: (1)教学大纲。

(2)新教学思想、教学理论、改革经验。 (3)学习教学“五项”基本功。

五、学习要坚持理论联系实际,学以致用。自学和集体学习相结合,学习和实践相结合,出经验、出成果。

六、业务学习每学期期末,由教导处组织检查评比。

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光明路小学教职工政治学习制度

教职工政治学习教育是加强师德建设的重要内容,是实施教师职业道德规范的一项基础工作,是全面提高教职工队伍素质、树立师德形象的中心环节。因此,对教职工的政治学习提出如下要求:

一、教职工政治学习的基础内容是: 1、党的基本路线、基本知识, 2、国家的大政方针及教育理论、法规。

3、关于“社会主义、爱国主义、集体主义和艰苦奋斗精神、讲文明树新风”等教育材料。

4、学习职业道德规范和有关树立师德形象的内容和文章。 5、进行职业纪律、组织纪律、群众纪律、政治纪律的学习教育。 二、政治学习教育的主要形式是:

教研组见周二晚组织本组教师学习一次,学校至少每月举行一次。学习形式以自学为主,集中学习为副。

三、教职工政治学习应力求有针对性,讲究及时性、系统性,并注重不同层次地进行。

四、建立自学笔记,注重学习效果。每次学习力求记笔记、写心得体会, 并理论联系实际,指导实践。集体学习,应有专人做好记录。

五、学校校委会将对每个教职工的学习情况进行半年初评,年终总评。对学习笔记每月检查一次,心得体会每学期两次交流或办壁报,得分计入教职工管理考评方案内容。

六、建立学习考勤制度。教研组和学校设学习点名册,逐次登记出勤。

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