七年级上生物1-2单元学案(4)

1.我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、金针（黄花菜）、西瓜、绿豆等，食用的主要部分分别属于什么器官？ 根、叶、茎、花、果实、种子 2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。找出此诗句中描述的生物，写出它们的结构层次。 黄鹂、白鹭的结构层次均为：细胞→组织→器官→系统→动物体 翠柳的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体 3.花生仁很好吃，然而它却长在地下，花生仁属于（ ）。 A.营养组织 A.月季的叶 A.脑 B.保护组织 C.营养器官 D.生殖器官 D.小麦的种子 D.一个口腔上皮细胞 4.下列植物的器官中，属于生殖器官的是（ ） B.柳树的茎 C.玉米的根 B.胃 C.心脏 5.人体的器官是由不同的组织构成的。下列不属于人体器官的是（ ） 6.绿色开花植物植物体的结构层次是( ) A.细胞→器官→组织→植物体 C.器官→组织→细胞→植物体 A.婴儿 A.组织 B.胎儿 B.器官 B.组织→器官→细胞→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体 C.受精卵 C.系统 D.卵细胞 D.无法确定 D.肌肉组织 D.血液 D.生殖细胞 D.繁殖后代 7.动物和人体的个体发育起点是( ) 8.从结构水平看，皮肤是( ) 9.毛细血管属于( ) A.上皮组织 A.皮肤 A.胚 A.观赏 B.结缔组织 C.神经组织 B.肝脏 B.体细胞 B.食用 C.胃 10.下列属于组织的是 ( ) 11.一个成熟的西瓜是一个( ) C.器官 12.一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是( ) C.食用和观赏 编号：第2课时 生物的生活环境 课型：新授 主备人： 审核： 二次备课人（授课人）： 授课时间： 年 月 授课班级: 年 级 班 学生姓名： 学号： 【学习目标】 1.描述生物圈的范围,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件. 2.举例说出不同生物的栖息地是不同的. 3.关注栖息地的变化对生物的影响. 【问题导学】 探点一：生物圈 一、自主学习 阅读教材34页第二段，完成下列问题： 1.有生物生存的圈层叫 。在地球的 、 、 才有生物生存。通常认为，生物圈的范围为 ，而绝大多数生物生活在 。 2.生物圈为生物的生存提供的基本条件包括 、 、 、 等。 二、习题追踪 1.下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A.生物圈是指地球的大气圈 B.生物圈是指有生物生活的圈层 C.生物圈是地球上生物的生存环境 D.生物圈是指地球上所有的生物 2.生物圈的范围为（ ） A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 3．生物生存需要的基本条件是（ ） ①阳光 ②空气 ③水分 ④营养物质 ⑤适宜的温度 ⑥一定的生存空间 ⑦土壤 A.②③④⑤⑦ B.①②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥ 探点二：栖息地 一、自主学习 阅读教材第35页、36页，完成下列问题： 1.什么是栖息地？ 2.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的 ，生活着不同的 。 3.生物的生存受到威胁的关键素是 。而导致生物各种栖息地丧失的主要因素是 。 二、习题追踪 1．各种栖息地的不同特征是由什么决定的（ ） A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是 2．目前各种生物栖息地遭到破坏的主要原因是（ ） A.人口数量剧增 B.生物种类剧增 C.温度效应加剧 D.自然灾害频繁 【归纳整理】 【反馈检测】 1.下列哪一项都是生物生存所需要的基本条件？（ ） A.营养物质、阳光、空气和水 B.营养物质、阳光、温度和水 C.阳光、土壤、空气和水 D.空气、阳光、土壤和水 2.下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ） A.生物圈是指地球表面有生物生存的圈层 B生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层 C.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围 D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件 3．下列叙述错误的是（ ） A.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征 B.影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失 C.自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素 D.在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的 4.从19世纪开始，地球上几乎每年都有一种鸟类或哺乳动物灭绝。造成动物濒临灭绝的主要原因是（ ） A.自然灾害 B.天敌增多 C.动物疾病 D.人类活动的破坏 5.绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约（ ）厚的范围内。 A..10千米 B.1000米 C.100米 D.10米 6.不借助任何工具，可以生活在生物圈各个圈层的生物是（ ） A.细菌类 B.鱼类 C.鸟类 D.人类 7.我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥和松土、放在阳光下，天气冷了，我还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物所需要的基本条件，与上述顺序相对应的分别是（ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水 A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②① 8.将来的，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行，那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（ ） A.氧气袋、矿泉水、各种食物 B.太阳能电池、保暖内衣 C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机 编号：第10课时 生物的生活环境 课型：新授 主备人： 审核： 二次备课人（授课人）： 授课时间： 年 月 授课班级: 年 级 班 学生姓名： 学号： 【学习目标】 1.描述生物圈的范围,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件. 2.举例说出不同生物的栖息地是不同的. 3.关注栖息地的变化对生物的影响. 【问题导学】 探点一：生物圈 一、自主学习 阅读教材34页第二段，完成下列问题： 1.有生物生存的圈层叫 。在地球的 、 、 才有生物生存。通常认为，生物圈的范围为 ，而绝大多数生物生活在 。 2.生物圈为生物的生存提供的基本条件包括 、 、 、 等。 二、习题追踪 1.下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A.生物圈是指地球的大气圈 B.生物圈是指有生物生活的圈层 C.生物圈是地球上生物的生存环境 D.生物圈是指地球上所有的生物 2.生物圈的范围为（ ） A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 3．生物生存需要的基本条件是（ ） ①阳光 ②空气 ③水分 ④营养物质 ⑤适宜的温度 ⑥一定的生存空间 ⑦土壤 A.②③④⑤⑦ B.①②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥ 探点二：栖息地 一、自主学习 阅读教材第35页、36页，完成下列问题： 1.什么是栖息地？ 2.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的 ，生活着不同的 。 3.生物的生存受到威胁的关键素是 。而导致生物各种栖息地丧失的主要因素是 。 二、习题追踪 1．各种栖息地的不同特征是由什么决定的（ ） A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是 2．目前各种生物栖息地遭到破坏的主要原因是（ ） A.人口数量剧增 B.生物种类剧增 C.温度效应加剧 D.自然灾害频繁 【归纳整理】 【反馈检测】 1.下列哪一项都是生物生存所需要的基本条件？（ ） A.营养物质、阳光、空气和水 B.营养物质、阳光、温度和水 C.阳光、土壤、空气和水 D.空气、阳光、土壤和水 2.下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ） A.生物圈是指地球表面有生物生存的圈层 B生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层 C.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围 D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件 3．下列叙述错误的是（ ） A.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征 B.影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失 C.自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素 D.在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的 4.从19世纪开始，地球上几乎每年都有一种鸟类或哺乳动物灭绝。造成动物濒临灭绝的主要原因是（ ） A.自然灾害 B.天敌增多 C.动物疾病 D.人类活动的破坏 5.绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约（ ）厚的范围内。 A..10千米 B.1000米 C.100米 D.10米 6.不借助任何工具，可以生活在生物圈各个圈层的生物是（ ） A.细菌类 B.鱼类 C.鸟类 D.人类 7.我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥和松土、放在阳光下，天气冷了，我还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物所需要的基本条件，与上述顺序相对应的分别是（ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水 A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②① 8.将来的，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行，那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（ ） A.氧气袋、矿泉水、各种食物 B.太阳能电池、保暖内衣 C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机