浅述不在岗党员管理的方法和途径(2)

2018-11-30 18:47

们各级党组织去重点关心的一群人。随着形势的发展,更广泛意义上的“不在岗”情况还将会更普及,党组织的教育管理方法可能会因此发生重大变化,党员的思想境界也会升华到一个新的领域。但就目前,不在岗党员还应该面对现实,从各个不同层面重塑自我,重拾信心、重树信念,履行我们曾经立下的誓言。

1、在再就业中求作为

离开原来的企业和岗位,绝不是世界末日。完全有理由,也有空间继续履行宗旨,为社会作奉献。

我社下属原大弘土特产食品有限公司党支部书记俞远景同志,在企业面临市场经济大潮冲击,主营业务日益萎缩的困难时刻,毅然为企业抢挑重担,带头签订了“协议保留劳动关系”走向社会,另谋出路。几经转折后,他被上海大众汽车有限公司下属某三产企业聘为驾驶员。不久,由于工作出色,被用人单位提拔为工段长。小俞凭借着长期担任基层党建和工会工作积累的经验,在工段长的岗位上干得有声有色,多次被评为先进工作者。

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2、创业当中展形象

一些有一定才华和技能的同志,离开原岗位后,不等、不靠、不要,走自主创业的道路,展示了新时期共产党员的崭新形象。

闸北果品公司共产党员李绍白,签订协保后依靠自己的聪明才智,在宝山大场开了一家食品厂,开发了小刘瓜子,目前在市场上与台湾阿明瓜子一较高下,销售达到了2仟万,创税利达百万。成功后的李绍白不忘企业还有许多离岗困难职工,优先吸纳了十余名离岗职工到他的企业就业。区供销社另有两位不在岗党员分别在闸北、虹口两区担任就业援助员,近水楼台先得月,他们优先向原单位提供就业信息,推荐合适岗位,为企业的“再就业工程”作出了较大的贡献。这些同志身体力行,在新环境中展示了新形象,为我们共同的党旗增了光,添了彩。

3、奉献当中显精神

在市政建设营业网点动拆迁,企业改革、改制等过程中,我们有广大党员的个人利益受到冲击,许许多多的党员顾全大局,积极带头,

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服从组织安排,做群众的表率,不计较个人利益,在奉献和牺牲当中展示的是共产党员的以天下为己任的襟怀;显示的是共产党员大公无私的精神风貌。然而,后面接踵而至的是难以为人知的艰辛,但是这些同志无怨无悔,一次次地奉献、牺牲,在所不辞。闸北区副食品公司推出的王贵平同志就是一个十分典型的例子,他集中体现了一个普通的共产党员朴实无华的精神境界,王贵平同志生前没有留下一句豪言壮语,没有做过一件惊天动地的事,除了奉献还是奉献,事迹感人,真实可信。因为他就在我们中间,甚至在你、我、他的身上都有他的“影子”。这些在新势下不计利益、作出牺牲的共产党员,难能可贵,可歌可泣。

三、对不在岗党员实施教育管理的方法与途径

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是正确认识事物的根本方法,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。所以,我们对不在岗党员的成因、特性,有了理性的认识和客观的评价后,才能寻找出对不在岗党员管理科学有效的方法和行之有效的途径,从而指导我

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们的工作。根据十七大的要求,结合企业实际,如何建立完善党建长效管理机制,正是我们党务工作者需要探索的重要课题。

㈠、完善制度,强化管理

以闸北区供销社《离岗党员管理实施意见》为基础,结合《中共中央先进性教育指导小组关于加强和改进流动党员教育管理工作的意见》及十七大提出的新的要求,健全完善各项制度,强化对不在岗党员的教育管理。

完善制度方面:

一是建立不在岗党员登记制度。党支部对不在岗党员造册登记,做到一人一卡,实行动态管理。登记造册要做到内容全面、信息准确、情况明了。党支部要对不在岗党员的身体状况、就业状况和家庭状况做到“三清楚”,在此基础上,做到对不在岗党员的教育管理的目标、制度、责任“三落实”,有的放矢地开展卓有成效的教育管理工作。

二是建立教育培训制度。针对不在岗党员的特点和需要,有计划、有步骤的开展党员的教育培训。突出理想信念教育、择业观念教育、

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综合素质和组织纪律教育,提高不在岗党员的政治素养和党性修养。

三是改进管理形式。根据不在岗党员集中学习出席率不高的实际情况,采取结对联系、定期联系、通讯联系、上门联系、特殊联系的方法,及时了解不在岗党员的情况,做到知去向、知动态,灵活安排组织活动,每月确定固定的活动日,利用周末不在岗党员比较集中的时间安排党员过组织生活。支委会成员、党小组长作为不在岗党员的联系人,可以通过谈心、家访、通讯、电子邮箱等形式,多渠道开展党内活动。做到市内能见到人,市外能听到声,经常化,不间断。通过组织形式多样的党内活动主动与不在岗党员联系,不在岗党员也要主动的定期向党组织汇报思想和就业情况。党组织要坚持组织不在岗党员参加“三会一保”等正常的组织活动,确保不在岗党员离职不离党,实现党组织对党员教育管理的全覆盖。

在强化管理方面,体现规范管理、关爱管理、跟踪管理。 1、规范管理:一是通过机制抓实管理。健全完善党支部、党小组会议制度、党员民主生活会制度和党员学习制度;二是通过关心促进

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