第三课 我爱红领巾
一、 适合年级
适合小学一年级 课时安排：两课时
二、 活动构思
结合《纲要》一年级“我爱红领巾”活动主题，来设计本次活动。通过这次活动来培养少先队员热爱祖国、热爱红领巾的情感，树立为红领巾增添光彩，长大报效祖国的远大理想。活动首先以直观、具体形象的图片、视频等形式，让队员感受红领巾的含义；其次让队员以讲故事、图片展览等形式，让队员了解红领巾的象征意义，感受爱护红领巾，表达自己对红领巾热爱之情。
三、活动目标
1.通过本次活动，了解红领巾的来历。
2.懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染红的，能成为一名少先队员是多么光荣与自豪.使队员热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。
四、活动地点
教室 五、活动准备
1.辅导员准备：制定活动目标；布置队员收集相关资料；布置队员自编自导展示成果；制作课件，准备活动展示资料。
2.队员准备：以小队为单位收集五旗的图片、小英雄的故事，诗歌，以小队为单位进行成果展示；幻灯片，音乐、图片等。
六、活动程序
第一部分：活动预备（少先队仪式部分） 第二部分：活动过程 各小队展示：
第1小队成果汇报“红领巾的来历”； 第2小队成果汇报“戴红领巾”；
第3小队成果汇报“诗歌朗诵——颂红领巾”； 第4小队成果汇报“画红领巾”； 七、活动实况
第一部分：活动预备（少先队仪式部分） 1.出旗（奏乐、敬礼） 2.唱《中国少年先锋队队歌》 第二部分：活动过程
师：10月13日我们戴上了红领巾，红领巾是少先队员的标志。红领巾是国旗的一角，鲜艳的红领巾我们都爱你。在课前，老师布置了作业——收集关于“爱护红领巾”的资料，下面就以小队形式进行成果汇报。
1.各小队汇报
（1）“红领巾的来历”（呱呱叫小队）
小队长：今天，我们中队已有38名少先队员，能戴上鲜艳的红领巾是多么的光荣阿! 大家对红领巾了解有多少呢？下面请听我们小队的介绍。
队员1：同学们请看，这是党旗。 队员2：同学们请看，这是军旗。 队员3：同学们请看，这是团旗。 队员4：同学们请看，这是队旗。
（小队课件展示：党旗、军旗、团旗、队旗等）
队员5：我来讲一讲《我和红领巾的故事》， 外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：
有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色； 有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣； 有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情； 每次在街上或荧屏里，看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子，心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗？
能成为新中国第一批少先队员中的一员，我是多么自豪！
记得入队前那个夜晚，窗外繁星闪烁，我久久无法入睡，耳边一直回响着
老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和队员命染红的，要珍惜！新中国还不到一岁，需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊！”
第一次戴上红领巾，我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后学唱队歌，是郭沫若作词、马思聪作曲的：“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗??”
从那一刻起，我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习，课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花队员籽，把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机，还替军属写信（那时村里的人大多不识字）??
摘下红领巾后，在人民政府和亲友、老师的关怀下，我一步步成为全乡第一个中队员、大队员、研究队员、外交官，但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻，在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子??
小队长：听完了故事，让我们小队再唱一支歌，表达我们戴上红领巾的喜悦。
（小队成员一同表演歌曲《红领巾》。）
师点评：通过顶呱呱叫小队的展示，我们知道了，红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和队员命染红的。红旗化作千万条红领巾，它来之不易，我们戴上了红领巾应该努力为它增添光彩。
（2）“戴红领巾” （第2小队 顶呱呱小队）
师：我们要爱护红领巾，红领巾才会更鲜艳。红领巾是我们的光荣，我们要学会戴红领巾。（出示佩戴红领巾图片）
小队长：我们顶呱呱小队来教各位队员佩戴红领巾。 （一）将红领巾披在肩上。
（二）钝角对准脊椎骨，左角放在右角下面，两角交叉。 （三）将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
（四）右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 （五）将右角从此圈中拉出，抽紧。 红领巾的结法口诀：
左尖压右尖，右尖转一圈，岔上拉右尖，右尖穿过圈，相互敬队礼。 队员6：我们来一个比赛好不好？ 比赛规则：
每小组派出二名队员参赛 在规定的时间内把红领巾佩戴好 要求：戴得快，戴得规范，戴得美观 有请我们的中队长做我们的特邀评委。
中队长：我将本着公正公平的原则，评出一、二、三等奖。并发奖章以兹鼓励。
师：从同学的精彩表演中，从同学激烈的比赛中，都可以看出红领巾的意义，看出我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪。那么你们对队知识了解多少？让我们随着一个个红领巾走过的脚印，重新回到那神圣的年代。
队员7：我们来进行队知识抢答吧：（屏幕出示幻灯片） 我们的队名是（中国少年先锋队）
中国少年先锋队的建队纪念日是（1949年10月13日） 少先队组织的标志是（红领巾）
少先队的呼号是（“准备着：为共产主义事业而奋斗“回答时刻准备着”） 中国少年先锋队的队旗的图案是（五角星加火炬） 少先队的队礼表示（人民的利益高于一切）
每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家----此时，你会怎么做（立正敬礼）
师：看来，大家对少先队知识有了一定的了解，正是你们对红领巾有了深刻认识， 才能回答得如此流利正确。你们真是“超级棒”。
在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。从那天起，我明白了什么是责任，从那天起，我明白了什么是使命。我想叫呱呱小队的队员已迫不及待了，快来汇报吧！
（3）“诗歌朗诵——颂红领巾”（第3小队 叫呱呱小队） 小队长：我们小队全体队员展示的是：诗朗诵《颂红领巾》
小喜鹊，喳喳叫，红红的太阳当空照，美丽的鲜花对我笑，我的心儿乐开
了花。穿上漂亮的校服，别上美丽的领进发卡，带上五彩的气球，我蹦蹦跳跳来到学校。站在鲜艳的队旗下，紧握右拳庄严宣誓，我自愿加入中国少年先锋队，光荣地戴上了红领巾。队旗迎风飘扬，队歌整齐嘹亮，鸽子从蓝天飞过，红领巾的心儿飞向远方。
队员8：红领巾娃娃
红领巾娃娃 ，我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃 。
队员9：花朵
云彩是天空的花朵。 浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。 红领巾是我们心中最美的花朵。
队员10：红领巾
小小的红领巾，它让我从羡慕到争取、拥有直至珍爱！我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前?
队员11：红领巾
红领巾，三角形，代表品德、学习、和健康，三好标准记在心。红领巾，三角形，代表家庭、学校、和社会，处处争做好队员。
队员12：我爱红领巾
我爱红领巾 ，少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾， 天天向上好儿童。
（小队成员播放背景、音乐）
师：队员们，抚摸着胸前的红领巾你们不想说点什么吗？
队员13：抚摩着胸前的红领巾，我们一定要牢记革命先辈的遗志，爱祖国，爱人民，好好学习，争做优秀少先队员，为红领巾增光添彩！红领巾，我爱你！
队员14：自从幼儿园起，看到大哥哥大姐姐们佩戴着红领巾，我就羡慕不已。有一天，我也有红领巾了，如获至宝。我爱红领巾，每天早晨第一件事，我总是佩戴红领巾。红领巾在我胸前雀跃，这是我最大的骄傲，我为之自豪。在有红领巾的日子里，它一直伴我学习，伴我队员活，激励我不断进步。
队员15：我心中的红领巾，它是那么鲜艳，我一定要爱护好红领巾，好好