他创造锻炼的机会，只有这样，小队员自理能力才能提高。
第六课
我爱我的祖国
一 、适合年级
适合小学一年级，内容为“祖国发展我成长”活动版块范畴。 课时安排：两课时 二、活动构思
结合《纲要》一年级“祖国发展我成长”活动：我是祖国小苗苗活动主题，来设计本次活动。根据低年级队员的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们祖国的过去、现在和未来，了解国旗、国歌、国徽的意义和重要性。爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。作为队员来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近队员活的。因而，我们爱国主义教育应该从队员实际出发，以教师的激发为主导，以队员为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发队员对祖国的热爱之情。 三、活动目标
1.通过爱国主义教育，使队员真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性。
2.认识国旗、知道国旗图案的意思及其象征的含义。
3.在星星火炬的号召下，为建设更加美丽、和谐的祖国贡献力量，为振兴中华而时刻准备着。 四、活动地点
教室 五、活动准备
1.指导队员从课内外书籍收集有关中华人民共和国国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌。
2.指导队员收集有关神舟十号及祖国建设成就的有关资料。 3.准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等资料。 六、活动程序
第一部分：活动准备（少先队仪式部分）
第二部分：活动过程： 1.各小队展示：
第1小队成果汇报：介绍我们祖国的版图、国旗、国歌。 第2小队成果汇报：介绍我们祖国的旧貌 第3小队成果汇报：汇报我们祖国的成就 第4小队成果汇报：歌颂我们伟大的祖国
2.队员汇报：队员们讨论伟大祖国值得骄傲自豪的事。
3.队员发言：热爱祖国、祝福祖国。 七 、活动实况
第一部分：活动准备（少先队仪式部分） 1.出旗（奏乐、敬礼） 2.唱《中国少年先锋队队歌》 第二部分：活动过程 观看 建国六十年庆典录像
师：观看完录像你有怎样的感受？祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！我们的祖国幅员辽阔物产丰富，有很多的世界第一，每当五星红旗升起的时候我们都非常激动。
1. 祖国的版图、国旗、国歌(第1小队汇报收集的材料)
队员1：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？ 队员2：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 队员3：同学们，你们爱我们的祖国吗？ （齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
队员4：（图片展示）我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
队员：五星红旗。
队员4：它代表的意义是什么？
队员5：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
队员6：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？
队员4：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和队员命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
队员7：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?（大屏幕）
队员1：1949年10月1日，在开安门广场， 由毛泽东同志亲手升起。（音乐）
队员3：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多）
队员2：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。（图片展示）
队员4：小队员多长时间举行一次升旗仪式?
队员5：每周一次
队员6：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?（大屏幕）
队员5：许海峰。
队员3：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?（大屏幕）
队员6：宣告了中国南极长城考究站成立。请听男女队员小合唱《国旗国旗多美丽》。
队员5：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？（大屏幕） 队员4：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
队员2：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？
队员1：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞队员于70年前，本是田汉先队员1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。
队员4：升国旗时，我们应该怎么做？
队员6：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。 队员7：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。 （播放《国歌》，同学们齐唱）。
师点评：通过第一小队的展示，我们可以清晰的了解我们祖国版图的形状、国旗、国徽所象征的意义，还有那首振奋人心的《国歌》，我们小同学也了解了升国旗时，我们应该怎样去做。这些知识的了解更使我们从心底要热爱我们的祖