11手术台就是阵地
一、我来帮忙（给下面加黑的字注音，然后用这个字再组一个词）。
日寇（ ）盘旋（ ） 挨（ ）了当头一棒 撤（ ）走 他匆（ ）匆赶来 二、比一比组词：
棒（ ） 断（ ） 秒（ ） 仍（ ） 阵（ ） 捧（ ） 继（ ） 妙（ ） 扔（ ） 陈（ ） 三、选出每组中表达正确的一句，并打“√”：
1、（1）他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。 （ ） （2）他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。 （ ） （3）他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。 （ ） 2、（1）把这道难题不做出来，我决不去玩。 （ ） （2）我把这道题不做出来，绝不去玩。 （ ） （3）不把这道题做出来，我绝不去玩。 （ ） 3、（1）爸爸说明天有雨，明天果然下雨了。 （ ） （2）爸爸说今天有雨，今天果然下雨了。 （ ） （3）爸爸说昨天有雨，昨天果然下雨了。 （ ） 四、理解句子，完成填空
在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片横飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。它接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。 1．从（ ）可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危，仍然坚持为伤员做手术。此时白求恩的神态是（ ）的，相貌是（ ），动作是（ ）。 ２．回答：作者为什么要写当时环境的危险？
五、阅读短文，完成练习：
小麻雀
麻雀叽叽喳喳地唱，的的笃笃地跳，我太喜欢它了，可是，我从来没有得到过它。
有一天，在路上，我竟然捉住了一只飞得不快、逃得很慢的麻雀，我快活得不知什么似的。
我找了根细细的麻绳，想拴住它，是缚它的腿好呢，还是系住它的翅膀？缚腿，怕伤腿；缚翅，怕伤了翅膀。最后，我还是选了第三种方案，先剪了它一些羽毛，让它暂时飞不动，可以管住它。
可是，麻雀有个倔脾气，当它做了俘虏后，就是不愿意跟人做朋友，喂它，它不吃；推它，它不动。它在装死。我还是不放心，把它关在一间四面封闭的小屋里，找了些稻草棉花，给它做被褥。
第二天，端了白米和清水，我去看望它，它已经不动了，头上还有一点血。 麻雀是个烈性子，它是撞壁而死的，它用这种非常特殊的方式，来表示对我粗鲁行为的抗议。
我得到了这只小麻雀，但是我没有得到过任何的快慰，它给了我的，只有孤独和哀伤。
1、 照样子写词语。 叽叽喳喳地唱： 、 、 2、根据课文内容填空。
（1）“我太喜欢”麻雀了，可只是爱它 地唱， 地跳，竟然捉住了它，使它失去了自由。
（2）尽管“我”没有缚它腿，怕 ；没有系它的翅膀，怕 。但“我”还是做了傻事： 。
（3）可麻雀使出了它的 ，以“撞壁而死”对我 表示抗议。 3、根据提示归纳课文内容。
有一天，在路上，我 ，可是，小麻雀 。第二天，当我再去看他的时候，发 现 。
※4、、小麻雀死了，“我”失去了什么？得到的是什么？想想面对小动物，怎样才能得到真正的快乐？
12“走”完长征的婴儿
一、给多音字注音组词
落 （ ）（ ） 着 （ ）（ ） 率 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 二、照样子写词语。 例：奄奄一息
（ ）不舍 （ ）生机 （ ）欲动 （ ）得意 三、给带点字选择正确的解释，把序号填写在括号里。
“征”在字典里的解释有：①政府召集人民服务；②走远路（多指军队）；③表露出来的迹象；④征求。
1、不满一岁的婴儿走完漫漫长征路，最终到达陕北。 （ ） 2、通过努力，芳芳在这次征文活动中获得了一等奖。 （ ） 3、虽然他们是双胞胎，但有着不同的性格特征。 （ ） 4、应征入伍的新兵到部队后进行了严格的训练。 （ ）
四、根据提示，简要写写贺杰奶奶回忆了长征途中的哪几件事，并选一件事复述。 （1）“我”刚出生18天， 。 （2）有一次过封锁线，为了不暴露部队， 。 （3）突围时，父亲把“我”丢了， 。 （4）过草地时，“我”奄奄一息， 。 贺捷生奶奶的“长征”经历，充满了传奇，更充满了艰辛，选你印象最深的内容说给你的家人听，注意人称的变化，家长打分。 （ ） 五、阅读短文，回答问题。
老鼠的故事
有一只老鼠告诉父母，他要去海边旅行。他的父母听后大声说道：“真是太可怕了！世界上到处充满了恐怖，你千万去不得！”□我决心已定□老鼠坚定地说□我从未见过大海□现在应该去看看了□你们阻拦也没用□“（既、即）然我们拦不住你，那么，你千万要多加小心啊！”老鼠的爸爸妈妈忧心忡忡地说。
第二天天一亮，这只老鼠就上路了。不到一上午，老鼠就碰到了麻烦和恐惧。一只猫从树后跳了出来。他说：“我要让你填饱我的肚子。”这对老鼠来说，真是
性命攸关。他夺路逃命，尽管一截尾巴落到猫嘴里，但总算是幸免一死。到了下午，老鼠又遭到了鸟和狗的袭击，他不止一次被追得晕头转向。他遍体鳞伤，又累又怕。
傍晚，老鼠爬上最后一座山，展现在他眼前的是一望无际的大海。他（凝、疑）视着拍打岸边的一个接一个翻滚的浪花。“太美了！”老鼠禁不住喊了起来，“要是爸爸和妈妈现在同我一起共赏这美景该有多好啊！”海洋上空 （惭惭、渐渐）出现了月亮和星星。老鼠静静地坐在山顶上，沉浸在静谧和幸福之中。 1、从括号里选择正确的字词写在横线上。 2、给第二节加上标点。 3、联系上下文理解词语。
幸免一死：
忧心忡忡 ： 4、读第3节，概括主要意思。
13、狼牙山五壮士
一、读拼音，写汉字。
Kòu huī xuán shī mò háo zhǎn
日（ ） 指（ ） （ ）崖 （ ）体 （ ）盘 （ ）迈 （ ）钉截铁 二、写出表示下列意思的词。
（ ）：豪壮而勇敢的人。 （ ）：有横的，有竖的，形容纵横杂乱。 （ ）：站在高处，俯视下边。形容处于有利地势。 （ ）：形容山路不平。
（ ）：身体被粉碎，形容死得很惨。 三、不同的ｑｉ。
（ ）驱不平 琴（ ）书画 （ ）自行车 各得（ ）所 （ ）心合力 红（ ）飘扬 误入（ ）途 （ ）形怪状 四、填上合适的词。
（ ）地瞄准 （ ）的怒火 （ ）地撤退 （ ）的声音 （ ）地打击 （ ）的山路 （ ）地指挥 （ ）的地形 五、把下面的句子写具体。
1、老师一走，教室里顿时闹翻了天。
2、面对他的无理取闹，他生气极了。 六、阅读短文，完成练习：
一九六三年十一月十八日的清晨，下着毛毛细雨，七班长欧阳海带领全班战士，走在野营队伍的最后。
朝前看，啊！好险的一道峡谷。两道铁轨绕过山脚，延伸过来。
七班，紧跟人欢马跃的炮兵连，进入了峡谷。突然，随着“呜——”的一阵汽笛长鸣，不远处，两山缝隙里，冲出一列火车，列车驶近了，炮兵连一匹胆小性燥的黑色驮马，突然受惊，背负着高大的钢铁炮架，疯狂地串上铁路，横在路心，瑟瑟打抖，死活不动。正在这时候，雷霆万钧的车头，喷着浓烟，鼓起强风，响声隆隆，排山倒海地逼近……五十米，马不动！三十米，马，还是一动不动！ 急转弯，陡坡路！三十米距离，每小时三十公里的速度，四秒钟后，翻车的