生?老师?我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走?什么时候
不能走?
师?你们建议真棒?你真是个爱动脑筋的孩子?
生?老师?我知道这种标志?就是红绿灯。红灯亮了?车辆和行人就得
停下来?绿灯亮了?人们就可以走了。
5、 教师拿出信号灯标志?是这个吗?教师用儿歌来说说信号灯的作用。
?将标志贴在黑板上?
红灯停?绿灯行?黄灯请你等一等。 红灯停?黄灯等?绿灯才能向前行。
6、 师?认识了红绿灯?我们还要知道自己应该走哪条路?这就要知道每
条路的名称。同学们?看看这个十字路口?你认识这些道路吗? 生?我知道画了斑马线的是人行道?是行人走的地方。
生?我知道马路两边是自行车、三轮车道。7、师?骑自行车的同学知道了吗?这才是你们的道路?我们称为非机动车
道。
生?我还知道中间的是汽车道。
8、师?各位司机朋友?各位行人?还有骑车勇士们?现在你们知道自己应
该走的位置了吗?你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗? 9、师?现在?我们要请出两位同学来指挥红绿灯。 学生到位?指挥红绿灯?学生们顺利地经过了十字路口。 10、师?同学们?现在你们想说什么? 生1?这一次大家都很快到达了对面。 生2?红绿灯的作用可真大啊?
生3?我又想到一句儿歌?红灯停?绿灯行?斑马线上可通行。 ?三?、展示收集情况?初步了解常见交通标志的作用
1、师?在车辆穿梭的马路上?除了信号灯这个交通标志外?还有很多交
通标志?你们收集到了吗?把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下?
再向全班汇报。
2、生拿出收集的交通标志?在小组上热烈地交流着?教师巡回倾听学生的
交流情况。
3、师?现在?我们请小组派代表展示你们收集的交通标志。 5、师?你们了解得真多?老师为你们喝彩?现在?我为你们每个组都送上
两颗五星。?贴五星? ?四?总结评价
第三课 避开生活中的意外伤害
不管是在学校，还是在幸福、温暖的家庭里，同学们处处受到老师、父母和家人的关心、爱护，似乎并不会遇到什么危险。但我们仍不能大意。因为，在我们的生活中，其实隐藏着许多安全隐患，很多事故就是在人们粗心大意的时候发生。如果我们不随时保护自己，这些危险就会酿成事故，给我们和周围的人带来伤害。
四、我们要避免的意外伤害事故。 （1）小心谨慎防烫伤
同学们要时刻警钟长鸣，从以下几方面做起，谨防烫伤： 洗澡时调好水温在站在龙头下。 从炉火上移动开水壶，热锅时戴上手套。
家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍，以防被溅出的热油烫伤。 学习做菜时注意力要集中，不要把水滴在热油中，以免热油遇水飞溅，把自己烫伤。
使用热水袋时把盖子拧紧，以免漏水，水温不要过高。家用电熨斗，电暖气不要随便去触摸。
（2）使用煤气、、煤炉要注意预防煤气中毒。（3）小心“电老虎”。 请同学们掌握必要的用电常识： 1、认识电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2、不随便接触电源插座、插头。 3、涉及电路的操作，要先关闭电源。 4、不用湿手触摸电器，不用湿布触摸电器。5、发现有人触电千万不能用手拉，先切断电源，再用木棍将触电者与带电源分开。
四、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。
第四课 几种突发疾病的防治
教学目标：1、了解高烧、急性阑尾炎、腹痛的症状及紧急处理方法。 2、培养自我保护意识，减轻疾病伤害； 教学时间：1课时 教学过程： 一、怎样防治高烧
师：当体温达到39℃以上时称为发高烧。一旦发高烧，不要惊慌失措，因为偶尔发高烧也是身体抵抗病症的一种积极性的防御反应。发烧过程中白细胞增加，抗体活跃，肝脏解毒作用提高，全身处于一种总动员，共同对付“入侵之敌”的状态。是机体提高自身抵抗力的煅炼。听老师这么说，同学是不是会想，那就不要管它，让它烧去呀。这样做是绝对不行的。一定要尽快看病查明原因，进行治疗。发高烧应该怎样做呢？
生：讨论交流
汇报：看病就诊，回忆近几天的生活经历，有没有接触过争性传染病病人、吃过些什么东西；有些什么不舒服的反应。如呕吐，脖子强直、咽喉，肚子疼等，向医生说明，以便尽快找到病因，确诊病情，对症治疗??
师：医生对恶心、呕吐症状明显的情况，会及时给以静脉补液。如果没有补液，自己应多喝开水补充体液。在家中治疗应有人在旁守护，以免出现意外。
二、怎样防治急性阑尾炎
师：在需做手术的急性腹面部病症中，急性阑尾炎是最常见的，而且多发于青少年，所以，每个学生都应具备急性阑尾炎的常识，以利于早期发现和及时治疗。同学们知道它的主要症状吗？
生：讨论交流
汇报：始于肚脐周或上腹疼痛??持续逐渐加重??数小时后逐渐转移到右下腹，固定在这个部位，伴有恶心、呕吐和体漫轻度升高等症。用手压右腹疼痛加重“压重”，突然释手又更加剧烈疼“反跳痛”。
师：在疾病过程中，腹痛、呕吐、发烧，压痛，反跳痛和肌肉痉挛的加重，常表示病情的恶化，这些都只能由医生来判断。我们在开始右下腹疼痛时就应及时上医院就诊。知道急性阑尾炎的凶险之处在哪吗？
生：讨论交流
汇报：穿孔。浓汗和粪液排至腹腔，造成腹腔污染（急性腹膜炎），病情就严重恶化了。所以右下腹痛的患者都应及时诊治不能延误，一般持续超过6小时的，都是需要手术的腹痛部外科疾病，都应去医院治疗。
三、腹痛的紧急处理
师：腹痛是小儿常发病症，谁来说说腹痛的症状。 生：思考
汇报：1剧痛，流冷汗甚至倒地乱滚，或是抱膝蹲难以站立。2意识逐渐模糊，脸色苍白，脉搏变慢，身体发冷。3腹部发硬，甚至变成块硬板。4呕吐