A．促进茎的伸长生长 B．抑制茎的伸长生长
C．促进上胚轴横向加粗 D．上胚轴失去负向地性而横向生长 2．诱导瓜类产生雌花的激素有ABD
A．IAA B．CTK C．GA D．ETH 五、简答题
1．生长素的作用机理?
答：①酸生长学说：质膜上有H+-ATP酶，生长素可使其活化，将胞内的H+转移到细胞壁中，使壁环境酸化，一方面壁中的氢键等断裂，另一方面使壁中的多糖水解酶活化，水解纤维素等，细胞壁结构松弛，细胞膨压下降，细胞吸水，体积增。大
②基因活化学说：生长素促进核酸和蛋白质合成。
第十一章 植物的生长生理
一、名词解释
1．需光种子:有些植物的种子萌发是需要光的，即光照可以促进萌发的种子，叫需光种子。
2．嫌光种子: 黑暗条件下有利于萌发，或光照抑制种子的萌发，这些种子称嫌光种子，也称需暗种或喜暗种子。
3．组织培养: 指在无菌条件下，在含有营养物质以及植物生长物质等培养基中培养离体植物组织（器官或细胞）的技术。
4．细胞全能性: 植物体每一个细胞都具有分化成一个完整植株的潜在能力，即具有形成完整生物个体的全套基因。
5．生长: 是指细胞增殖或伸展与内含物积累而导致体积、重量或细胞数目不可逆增加的过程。 6．分化: 指遗传上同质的细胞转化为形态结构、化学组成和功能上异质的细胞，它是组织和器官分化的基础．
7．脱分化: 外植体在人工培养基上经过多次细胞分裂而失去原来的分化状态，形成无结构的愈伤组织或细胞团，这一过程被称为脱分化。
8．再分化: 指离体培养中形成的处于脱分化状态的细胞团再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官，甚至最终再形成完整植株的过程。
9．愈伤组织: 愈伤组织是指具有分生能力的细胞团。
10．外植体: 用于发生无性繁殖系的组织块或细胞团叫做外植休。
11．生长大周期 : 在个别器官或整株植物的整个生长过程中，生长速率都表现出“慢-快-慢”的基本规律，即开始生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点，然后生长速率又减慢以至停止，这三个阶段总合起来叫做生长大周期。
12．顶端优势: 主茎顶芽生长而抑制侧芽生长的现象。
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13．极性: 植物体的形态学两端各自具有固有的生理特征的现象。
14．生理钟: 又称生物钟，是指植物内生的节奏调节的近似24小时的周期性变化节律。植物通过它能感受到外界环境的周期性变化，以调节自身生理活动，使其在一定时间开始、进行、结束。
15．生长运动: 在高等植物中，主要是由于生长引起的运动（根尖、茎尖的回旋转头运动，叶的向光运动，茎的负向地性运动，根的正向地性运动，花的感夜开放等），叫生长运动。 16．向性运动: 指外界因素的单方向刺激所引起的定向生长运动。
17．向光性: 植物随光的方向而弯曲的能力，叫做向光性。 18．感性运动: 指改变的外界因素刺激所引起的运动。
19．协调的最适温度: 生产上为培育健壮的植株，常常要求在比最适温度（生理最适温）略低的温度，即所谓协调的最适温度。
20．化学信号: 生物体内作为细胞间或细胞内起传递信息功能的物质。
21．钙调素: 是由148个氨基酸组成的耐热的酸性单链蛋白质，能结合钙。与钙结合后构型发生很大变化，成为很多酶的激活剂。
二、填空题
1．种子萌发适宜的外界条件是（水分 ）、（氧气 ）、（温度 ），少部分种子萌发还需要（光）。 2．（红光 ）光可使需光种子萌发，（远红）光可抵消这种作用，接受光能的物质是（光敏色素 ）。 3．快速检验种子死活的方法有（利用组织还原力）、（利用原生质的着色能力 ）、（利用细胞中的荧光物质 ）。
4．种子萌发时的吸水过程可分为三个阶段，即（急剧吸水 、（吸水停止 ）和（重新迅速吸水 ）。 5．植物细胞的生长通常分为三个时期，即（分裂期 ）、（伸长期 ）和（分化成熟期）。 6．组织培养的理论基础是（植物细胞具有全能性 ），一般培养基的组成包括五大类物质（无机营养物 ）、（碳源 ）、（维生素 ）、（生长调节物质 ）和（有机附加物 ）。
7．生长曲线由（迟滞）期、（对数 ）期和（衰老成熟 ）期组成，生产上促进或抑制生长的措施在（对数期 ）期之前进行。
8．光抑制生长的原因是（地下部分与地上部分 主茎与分枝 营养器官和生殖器官）。 9．植物生长的相关性主要表现在（抑制 ）、（紫外光和蓝紫光 ）、（光敏色素 ）。
10．光对植物生长有（IAA ）作用，其有效的光是（ ）光；接受光的物质是_抑制物 ___。 11．关于向光性的原因有两种说法，一是由于单向光刺激后引起向光面和背光面的（主茎与分枝）分配不均匀；二是引起（营养器官和生殖器官）分配不均所致。
12．根据萌发时是否需光，种子可分为（需光种子）、（嫌光种子）、（中光种子 ）三类。 13．植物生长周期性包括（昼夜）周期性和（季节 ）周期性。 14．种子后熟作用可分为（形态后熟）和（生理后熟 ）。
三、单项选择题：
1．促进莴苣种子萌发的光是C
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A．兰紫光 B．远红光 C．红光 D．红光后一个远红光 2．用IAA的羊毛脂涂抹在去顶的紫茉莉切口处，则B
A．促进侧枝生长 B．抑制侧枝生长 C．切口处细胞分化 D．与对照植株一样 3．植物离体部分有恢复其余部分的能力，叫做B
A．极性 B．再生作用 C．生长相关性 D．细胞分化 4．由体细胞发育而来，具有类似于胚胎结构的细胞团，叫C
A．愈伤组织 B．丛生芽 C．胚状体 D．外植体 5．植物生长发育所需要的理想温度条件是D
A．昼夜温度均较高 B．昼夜温度相等 C．较低日温较高夜温 D．较高日温较低夜温 四、多项选择题
1．生物钟具有的特点是BC
A．生物钟的运动不能重新调拨 B．生物钟的运动可被重新调拨
C．生物钟的运动周期对温度不敏感 D．生物钟的昼夜节奏周期正好是24小时 2．植物体内具有的光受体ABCDE
A．光敏色素 B．隐花色素 C．紫外线B受体 D．向光素 3．紫外光对植物生长的抑制作用更强，其原因是AC A．提高IAA氧化酶的活性 B．降低IAA氧化酶活性 C．抑制淀粉酶的活性 D．提高温度 4．能够解释植物顶端优势产生原因的学说有BD
A．酸生长学说 B．营养学说 C．硫氢基假说 D．生长素学说 5．种子休眠的原因有ABCD
A．胚发育不全 B．胚未完成生理变化 C．种皮不透水 D．抑制物质的存在 五、简答题：
1．试分析种子萌发的条件及其生理作用。
答：充足的水分；适宜的温度；充足的氧气；光照（需光种子，嫌光种子，中光种子） 2．高山上的植物长的矮小的原因。
答：高山上大气稀薄，紫外线多，一方面紫外光可提高IAA氧化酶活性降解IAA，抑制生长，抑制淀粉酶活性；另一方面
六、论述题：
l．试述光对植物生长的影响。 答：①光合作用的能源和启动者；
②影响植物的形态建成； ③与植物的花诱导有关；
④日照时数影响植物生长和休眠； ⑤影响种子萌发； ⑥影响叶绿素合成；
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⑦影响细胞的伸长生长； ⑧气孔运动；
⑨影响衰老和脱落。
2．试述植物组织培养及其应用。
答：①指在无菌条件下，在含有营养物质以及植物生长物质等培养基中培养离体植物组织（器官或细胞）的技术叫植物组织培养。
②新品种选育；
③无性繁殖经济苗木； ④无病株的选育； ⑤胚胎培养； ⑥突变体选育；
⑦药用植物的工厂化生产。
3．试述种子萌发时的生理生化变化。 答：①吸水过程的变化（“慢-快-慢”三个阶段）；
②呼吸作用变化（与吸水相似的三个阶段；速率与途径的变化）； ③贮藏物质的变化（淀粉、脂肪、蛋白质——）； ④核酸的变化； ⑤激素的变化； ⑥植酸变化。
第十二章 植物的成花生理和生殖
一、名词解释
l．春化作用 低温诱导花原基形成的现象，叫春化作用。
2．去春化作用 已春化的植物或萌动种子，在春化过程结束之前，如置于高温条件下，春化效果即行消失，这种现象叫去春化作用。
3．光周期现象 植物对光周期中日照时间的长短发生反应的现象，叫光周期现象。
4．临界日长 长日植物开花所需要的最短日长，与短日植物开花所能忍受的最长日长，称为临界日长。 5．长日植物 长于临界日长的光周期条件下开花和促进开花的植物。 6．短日植物 短于临界日长的光周期条件下开花和促进开花的植物 7．日中性植物 在长、短日照条件下均能开花的植物。
8．临界夜长 短日植物开花所需的最短暗期长度或长口植物能开花的最长暗期长度。
9．光周期诱导 植物得倒足够日数的适宜光周期后，即使再置于不适宜的光周期下仍能开花，称为光周期诱导。
10．光敏素 一种色素蛋白，其生色团是一个开链的含有4个吡咯环的化合物，与蛋白质结合定位在膜系统上，有Pr与Pfr两种存在形式。
11．识别 指一类细胞与另一类细胞在结合过程中要进行特殊的反应，从对方获得必要的信息。 12．集体效应 指落在柱头上的花粉密度越大，萌发比例越高，花粉管的生长越快的现象。
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13．孤雌生殖 卵细胞未经受精作用，直接发育形成单倍体的胚，叫孤雌生殖。 14．无融合生殖 不经受精作用而产生有籽果实的现象，叫无融合生殖。
二、填空题
1．在短日照的昼夜周期条件下，在暗期用闪光进行暗期间断，则能促进（LDP ）开花，抑制（SDP）开花。
2．植物感受光周期的部位是（叶子），发生光周期反应的部位是（茎尖生长点）。 3．暗期间断最有效的光是（红）。
4．高比例的Pfr／Pr促进（长日）植物成花，抑制（短日）植物成花。
5．长日植物南种北移，生育期（缩短），北种南移，生育期（延长）；短日植物南种北移，生育期（延长），北种南移，生育期（缩短）。
6．长日植物南种北引，应引用（晚熟）种，北种南移，应引用（早熟）种。
7．某种植物的临界日长为10h，日照13h时不开花，但日照8h时，能诱导成花，该种植物属于（短日植物）。
8．光敏素是一种（色素蛋白），由（蛋白质）和（生色团）两部分组成。光敏素有（Pr ）和（Pfr ）两种存在形式，其中（Pfr ）型有生理活性。
9．单性结实分为（天然单性结实）和（刺激性单性结实）。 三、单项选择题
1．幼苗或吸胀后的种子经低温处理后，其开花反应被促进的现象称为A A．春化作用 B．去春化作用 C．抗冷锻炼 D．抗冻作用 2．植物春化作用感受低温的部位是C
A．叶片 B．根尖生长点 C．茎尖生长点 D．以上三者 3．暗期用红光处理后，为使暗期间断现象消失，可再次补充C A．绿光 B．紫外光 C．远红光 D．蓝紫光 4．花粉和柱头相互识别的物质基础是B
A．RNA B．蛋白质 C．激素 D．维生素
5．单位面积（培养基或柱头）上花粉数量越多时，花粉的萌发和花粉管的生长就越好的现象是D A．群体效应 B离体反应 C．个体效应 D．集体效应 6．将北方的冬小麦引种至广东栽培，结果不能抽穗结实，主要原因是A A．气温高 B．日照短 C．雨水多 D．光照强
7．假如要梅花提前到l0月或11月间开花，可对正常生长的梅花提前进行的处理是A A．低温处理 B．高温处理 C．长日照处理 D．短日照处理 8．光周期刺激的感受部位是B
A顶芽生长点 B．叶子 C．根尖生长点 D．茎 9．花粉中的识别蛋白是B
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