基 本 部 分 一、队列队 形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； 1、 教师讲动1、 学生认 作方法和要领。 2、 教师做正真听动3作方法－和要领。 4 18 中 确的示2、 学生练范。 习。 3、 教师个别3、 分组练指导。 习。 4、 找好学生4、 动作一做表演。 致，精神饱满。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
重点：动作自 然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 一、放松； 结 束 部 分 二、小结； 三、下课 1、 教师讲解1、 学生认2游戏方法和规则。 2、 教师做正真听游－戏方法3 和规则。 10 中 确示范。 2、 学生练3、 教师做正确评定胜负。 习和比赛。 3、 分组比赛。 1、 教师总结1、 认真听 本次课的情况。 2、 下课。 小 讲情绪1 2 饱满。 2、 下课。
场 地 设 计
八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 在任务下达到完成的过程中，老师在讲解上还需要花点心思，那会更好些。 三三年年级级体体育育课课教教案案
时间 第一周 第三节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗； 1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的 姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、 培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织： 规： ××××× 1、 教师语言1、 学生站 要清晰。 2、 教师讲解成四列1 10 小 横队。 1 1、体委整队、××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 2、宣布课的◎ 四列横队，课堂要求2、 学生认2 和任务。 3、 教师讲解徒手操的真听队1 列的要 求。 内容和任务。 体操队型 二、准备活动： 1、 队列练习； 2、 小型徒手 动作和要3、 师生一求。 同练习。 4、 师生一同4、 动作一练习。 致，精神饱满。
操； 专项准备活动； 基 本 部 分 一、第八套广 播体操（1－4）节； 第一节，伸展运动； 第二节，扩胸运动； 第三节、踢腿运动； 第四节，体侧运动； 1、 教师讲解1、 学生认 动作要求和方法。 2、 教师做完真听动3作要领－和方法 4 18 中 整的正确2、 学生练的示范。 习。 3、 教师个别3、 分组练指导。 习。 4、 找好学生4、 动作一做表演。 致，精神饱满。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基 本 部 分 重点：各节的 动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 三、 游戏； 守卫红旗 规则： 1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 一、放松； 结 二、小结； 束 三、下课 部 分 1、 教师讲1、 学生认2解游戏的方法和规则。 2、 教师做真听游－戏的方3 法和规则。 10 中 正确的示2、 学生练范。 习。 3、 教师正3、 分组比确评定胜负。 赛。 1、教师总结1、认真听讲 小 本次课的情情绪饱满。 1 2 况。 2、下课。 2、下课。