超星马克思主义基本理论课后作业答案(8)

2018-12-10 15:28

我的答案:D 2

下面关于认识过程的两次飞跃之间的关系描述不正确的一项是()。 A、第一次飞跃是第二次飞跃的基础 B、第二次飞跃是第一次飞跃的目的 C、第一次飞跃具有更大的能动性

D、第一次飞跃是为了认识世界,第二次飞跃是为了改造世界 我的答案:C 3

比萨斜塔试验体现了()。 A、理论不重要,实践才重要 B、实践需要理论的指导 C、实践是认识的目的

D、实践是检验认识真理性的需要 我的答案:D

4从感性认识到理性认识的飞跃得到的理性认识都是正确的。() 我的答案:× 5

经济理论不能直接指导经济活动,需要与实践结合形成经济政策。() 我的答案:√ 3.12 1

下面不是认识主体的限制因素的是()。 A、身体素质 B、精神素质 C、科技水平 D、物质世界的多变性 我的答案:D 2

下面不属于认识过程特点的是()。 A、反复性

B、无限性 C、单一性

D、随着实践的发展,认识程度会越来越精确 我的答案:C 3

()发明了青霉素。 A、琴纳 B、弗莱明 C、巴斯德 D、瓦克斯曼 我的答案:B 4

矛盾推动了认识和实践的永恒发展。() 我的答案:√ 3.13 1

真理面前人人平等,这个平等不包括()。 A、在对真理的认识上人人平等 B、在真理标准面前人人平等 C、获得真理的人地位都是平等的 D、真理的作用对任何人来说都是一样的 我的答案:C 2

对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是()。 A、真理是对客观事物的反映 B、真理是对客观事物的正确反映 C、真理是对客观事物本质规律的反映 D、真理就是客观事物 我的答案:D 3

唯心主义真理观否定()。 A、真理内容的主观性 B、真理内容的客观性 C、真理形式的主观性 我的答案:B 4

谬误可以转化为真理,真理则不会转向谬误。() 我的答案:× 5

真理的一元性是指对特定认识对象的正确认识只有一个。() 我的答案:√ 3.14 1

()提出了地球绕日运转的椭圆轨道说。 A、布鲁诺 B、哥白尼 C、开普勒 D、第谷 我的答案:C 2

下面关于真理绝对性和相对性的说法不正确的一项是()。 A、真理的绝对性和相对性是相互渗透的 B、真理的绝对性和相对性是同一真理的不同属性 C、真理的绝对性和相对性可以相互转化 D、真理的绝对性和相对性是指两种不同的真理 我的答案:D 3

文化观念对人们的认识会有强大的影响体现了真理的相对性。() 我的答案:√ 4

欧文斯在1968年墨西哥奥运会上创造了百米跑10秒内的记录。() 我的答案:× 3.15 1

实用主义真理观强调的有用性指的是()。 A、推动技术的进步 B、推动社会的发展 C、满足人的客观要求 D、满足人的主观需要 我的答案:D

2

()对众人意见标准进行过明确批判。 A、苏格拉底 B、老子 C、笛卡尔 D、亚里士多德 我的答案:C 3

中世纪把《圣经》和亚里士多德的著作当成是检验真理的标准,体现了()。 A、权威标准 B、众人意见标准 C、实用标准 D、实践标准 我的答案:A 4

老子和苏格拉底都对普通常识提出了质疑,但是受众人意见标准的影响都被判了死刑。()我的答案:× 4

在马克思主义之前的检验真理的标准都是主观标准。() 我的答案:√ 3.16 1

下面关于经验哲学的说法不正确的一项是()。 A、经验哲学主要为宗教神学作论证 B、托马斯·阿奎纳是代表人物之一

C、经验哲学所争论的问题都是脱离实践的思维 D、经验哲学争论的问题有一定的现实意义 我的答案:D 2

只有()可以把主观认识和客观实际联系起来。 A、理论 B、实践

C、真理 D、权威 我的答案B 3

实践因为()和()的特点成为检验真理的标准。 A、实用性、普遍性 B、可预见性、现实性 C、客观性、普遍性 D、普遍性、直接现实性 我的答案:D 4

柏拉图的洞穴隐喻说明了真理的不易发觉及追求真理道路的坎坷。() 我的答案:√ 5

实践是检验真理的标准,实践失败必然说明了认识的错误。() 我的答案:× 3.17 1

下面不能体现实践标准确定性的是()。 A、实践标准的绝对性 B、实践标准的唯一性 C、实践标准的历史性 D、实践标准的最终性 我的答案:C 2

“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”体现了实践标准的()。 A、局限性 B、历史性 C、确定性


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