第1课时
一．教学内容： 安全常识和韵律活动 二．教学目标：
1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。 2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
4.知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。
三．教学的重点难点：
重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。
四．教法与学法：
1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。
2.采用启发、诱导学生进入教学情景，通过多媒体教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
五．教学过程： 1.导入揭示课题。
① 出示杂技图片，思考问题。学生大胆猜想，说说自己的想法。 ② 教师归纳出示课题。 2.学生看故事录象。
揭示问题：天鹅有危险吗？学生举例说明。 教师归纳知识点：听从指挥有秩序。
3.教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法？ 学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适停运动。
4.引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各自发表见解。
5.学生自己小结，学到什么知识？ 6.课堂小结：
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第2课时
学习目标：
在徒手、队列等练习中保持正确的姿势 学习内容： 广播体操 教学重难点：
重点：个人能够掌握动作 难点：全班能够掌握练习 教师活动：
1.示范所学内容的动作过程。
2.讲解所学内容的技术要领和重点。 3.呼口令并巡回指导。 4.纠正错误动作。
学生活动：
1.观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象。 2.集体跟随教师的示范练习。 3.两人一组相互观察、纠正错误。 4.小组以四人为单位相互学习。 5.进行展示，以提高练习积极性。
组织：
以四列横队开始学习，以两人一组进行相互指导，以四人为小组提高学习积极性。
场地器材： 篮球场
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第3课时
学习目标：
向同伴展示学会简单的运动的动作 学习内容： 踢毽 短绳 教学重难点：
重点：学会踢毽的动作和短绳的双飞 难点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 教师活动：
1.教师提出踢毽的练习要求 2.组织踢毽的练习
3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 4.提出练习短绳的要求 5.进行45秒的短绳比赛 学生活动：
1.自主的进行踢毽的练习
2.积极的参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩 3.认真、自主的完成短绳的指定数量
4.积极的参加短绳的比赛，比出自己的好成绩。 场地： 操场
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第4课时
学习目标：
在复习巩固中掌握技能 学习内容：
短绳 踢毽 广播操 教学重难点：
重点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高 难点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩 教师活动：
1.提出广播操练习的要求
2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习 3.进行小组的展示活动 4.提出踢毽练习的要求 5.组织进行踢毽的盘踢练习 6.组织进行短绳的定量练习
7.组织进行短绳进行一分钟的练习 学生活动：
1.跟随音乐进行广播操的练习 2.相互帮助，纠正错误的动作
3.积极的参与到小组的展示活动中区 4.努力的进行毽子的盘踢练习 5.认真的完成短绳定量练习
6.积极的参与到短绳的比赛中去 操场器材：
操场 短绳10条
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第5课时
学习目标：
在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌 学习内容： 篮球活动
教学重难点：
重点：几种不同运球的动作方法和要求
难点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作 教师活动：
1. 组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。
2. 组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习（一人运球，一人观察指导，并帮其记好个数）。
3. 组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。
4.评价学生的练习情况（学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握） 学生活动：
1.掌握规则，全力投入游戏中去。
2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。
组织： 四列横队 场地器材：
篮球场，篮球10个
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