六、按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定，组织安排好体育卫生工作，认真组织两课两操两活动和体育达标活动；组织指导每年一届的校田经运动会和体育节活动；督促做好学校环境卫生、防病防疫工作和学生个人卫生健康的指导、打扫、检查工作；建立健全卫生保健制度，开设健康课程并定期对学生进行体格检查。
七、严格学籍管理，做好招生、编班、报到、注册、升级、转学、休学、复学、退学、毕业、肆业等教务工作；高质量建立健全学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、毕业证书存根、学生胸卡等学校档案工作。
八、主动、热情为全校师生服务。征订教科书，提供教学参考书、图书音像资料、教改信息等；审批各年级试卷及教学补充材料；做好计划、总结、教师业务档案、学校教学档案等资料的归档和统计报表工作。
九、抓好图书资料室、文印室、实验仪器室、电网络教室、多媒体教室、卫生保健室等管理工作，充分发挥它们在教学中的作用。
十、对班主任、教研组长、年级组长、备课组长、教师教育教学工作进行月考核。
十一、热情接受上级的督导，主动开展校际间的教育教学交流活动，并做好安排和接洽工作。
十二、接受并完成党支部和校长安排的临时性工作。
初中教研组长职责
1、组织教师学习党和国家教育方针、政策和有关教育改革的文件、文章，提高教育理论水平，端正教育思想。
2、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的任务，认真制订教学计划。在研究学校教学工作计划的基础上，拟定出本组的具体工作计划（包括集体备课，教研活动、观摩课、实验教学、共同研究、共同探讨）。
3、积极改革，勇于创新，开展教学改革研究活动。根据教学实际确定教研、备课和个人每学期教研专题，并根据研究专题研究教材、教法和课堂结构的改革；组织有关教师互相听课和观摩教学，努力提高课堂教学质量，并发动教师撰写教改论文，以便推广、应用。
4、研究并协助教导处审定本科考试命题，考后试卷分析，提出改进措施。平时指导精选练习，恰如其分的把握作业分量，培养学生良好的学习习惯和和正确的学习方法。
5、协助教导处抓好备课、上课、批改作业、考试等工作；召开学科代表座谈各年级、各班级教学质量，解决教学上的主要问题，帮助本组教师做到教学相长。
6、制订学期活动计划，组织和指导学生开展课外活动。
7、发动教师制作教具，研究和改进实验，使用多媒体教学，提高教学效果。
8、组织教师，特别是中、青年教师的业务进修和学习教育学、心理学、教育教法等有关业务知识，提高教师的专业水平和教育素质。
9、学期结束，写好本组的教学、教研总结，协助校长和教导主任做好本学科的考核、管理工作。
中学备课组长职责
一、备课组长在教研组长市和年级主任领导下负责组织
本备课组的活动，以努力提高本年级本学科的教学质量。同一年级同一学科有两名以上(含两名)教师任教，应建立备课组，设一名备课组长，负责组织集体备课活动及其它有关教学工作。
二、备课组每两周进行一次集体备课活动，活动时间安排在单周三下午第二节课后。
三、备课组长应按照全面实施素质教育的要求，组织备课组教师认真学习教育方针、教育教学工作文件、教学科学理论，转变教育思想，明确培养目标，制订每学期备课组工作计划，按照教育规律开展教学工作。
四、备课组集体备课，不能仅仅安排教学进度，应该就课程标准、教材和教学内容、教学方法和教学手段，联系学生实际，积极开展研讨。
五、同一备课老师，布置给学生的作业内容、要求应该一致，要合理控制作业量;考试、测验试卷命题应该一致，并及时做好教学质量分析和调控。
六、备课组内，中老年教师要关心、爱护、帮助青年教师，青年教师要虚心学习，尽快提高思想、业务水平，以形成良好的教学研究、互学互帮的风气。
七、每一次备课组活动，应事前准备，在个人备课基础
上进行集体备课，每次活动后，应对下一次集体备课活动内容提出要求。
八、负责具体实施差生转化工作。
九、每一次集体备课活动，应有书面记录。每学期结束时，将记录交教研组长，由教研组长将各备课组记录送教务处存档。