广西科技大学
本 科 学 位 论 文
论文题目 论对外汉语教学方法的具体实践与应用——以泰
国高中生为例
学 院 艺术与文化传播学院 专 业 对外汉语 班 级 汉语101 学 号 201001903038 姓 名 李烨 指导教师 刘莹
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学位论文原创性声明
本人郑重声明：
所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本声明的法律结果由本人承担。
论文作者签名： 日 期：
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摘要
泰国是近些年来“汉语热”席卷的一个国家之一，随着中泰友谊的建立，在泰国，已经有很多学校将汉语作为一门课程设立起来，而且有的大学则将汉语作为一门专业供学生们学习。本篇文章主要介绍了作者在泰国大城府纪念中学六个月任教的基本情况以及通过对外汉语教学课堂具体实践的介绍来论述如何将平时所学的对外汉语教学方法应用到实际教学过程中去。
关键词：汉语热 汉语教学 教学方法
Abstract
Kingdom of Thailand is one of a host of countries involved in the Study of Chinese rencently too.With the establishement of China-Thailand Friendship,Chinese ,as a course,has been set up by a number of schools even is a major in many universities in Thailand.The main introduction of the thesis paper is the basic siruation that the writer has taught Chinese in Ayutthaya Nu Sorn School during the past six months and discourse about how to apply the teaching method of Teaching Chinese As a Foreign Language learnt in school to practical teaching process through the actual teaching description of Chinese Courses For Foreigners.
Keywords: Chinese fever ； Chinese Teaching；Teaching method
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目 录
一 前言???????????????????????????? 5 (一) 研究目的及意义????????????????????? 5 (二) 前人研究成果综述???????????????????? 5 (三) 研究对象???????????????????????? 6 二 泰国对外汉语教学概况简介?????????????????? 7 （一）整体概况简介 ????????????????????? 7 （二） 大城府纪念中学简介?????????????????? 7 1 纪念中学简介???????????????????? 7 2 学生特点分析???????????????????? 7 三 教学方法应用 ??????????????????????? 9 （一） 教学方法简介 ???????????????????? 9
（二） 教学方法之应用 ??????????????????? 9 四 结论 ??????????????????????????? 13 参考文献???????????????????????????致谢 ????????????????????????????? 16
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一、前言
(一)研究的目的与意义
众所周知，汉语是世界上所说人数最多的语言，而且近些年来，随着中国的经济，文化，政治等各方面的不断发展，国际地位的提高，引来全球范围内一阵“汉语热”的狂潮。全球各个国家纷纷设立孔子学院，学习汉语。由此可见，汉语学习已经成为21世纪的一大新趋势。随着中泰友谊关系的建立，泰国学习汉语的人数也在逐年增加，在泰国方面，他们对汉语志愿者人数的需求也是越来越大。
2013年9月24日，笔者很荣幸作为汉语志愿者前往泰国大城府纪念中学教授汉语。对外汉语教学，是给母语非汉语的人们教授汉语。对外汉语教学活动中包含了许多方面的内容。比如对外汉语教学方法理论，以及将理论如何应用到实践中，还有纵然学习了对外汉语教学方法的理论，哪些理论更适合你所教授的学生，并不是每个理论都适合自己的学生，这也是对外汉语教学过程中一直存在的一大难点问题，需要长期的摸索和经验总结才能解决。
(二)前人研究成果综述
“汉语热”在全球的逐渐风靡， 也使得“对外汉语教学方法”这方面成为一大热点供国内外学术学者研究。以下是一些学者在这方面具体研究的一些论述。
王星歌主要研究的是对于泰国汉语教学对象为零起点的高中生的教学策略。她认为，对外汉语教学工作要有针对的进行，因材施教，实施教学工作的过程中要以学生的自身特点为根据。对于汉语零基础的泰国学生来说，一开始让他们学习汉语，是比较困难的。因此，在教他们汉语之前要先充分提起他们对汉语学习的兴趣，并且在上课的过程中充分利用多媒体进行教学，而不是只有老师在课堂上枯燥的讲解。她比较提倡的教学方法是多媒体教学法。
邱宗峰主要是以对外汉语教学过程中的新思维作为着重点去研究，他认为在给泰国学生教授汉语时，不能再传统的认为泰国学生的母语泰语是阻碍其学习汉语的因素，而应该从泰语和汉语的共同之处出发，不断地创新，在教学生们汉语表达形式之前，先用学生的母语泰语先解释汉语一些表达形式的意义所在，这样会提高汉语教学的效率。他还指出在汉语拼音教学这方面，拼音应该和汉字分开来教，不应该一起给同学们灌输，在学生们学好拼音的基础上慢慢给他们引入汉字的写法，这样便于学生接受。
(三)研究对象
笔者所在的泰国大城府纪念中学，教授汉语的对象是高中一年级到三年级的学生。相对小学生和初中生来说，高中生他们虽然年龄大，知识接受能力也较强，
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