二年级下学期体育课教案
第3课
教材 1、队列队形：齐步走---立定 2、游戏：蹦蹦跳跳 1、通过本次课的学习使学生基本掌握齐步走与立定的方法和要领 教学2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 目标 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 结构 教学内容 组织教法与要求 组织：四列横队 强 时 度 间 3’ 小 中 7 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏：出手指 2、简单徒手操。 (1）伸展运动 （2）下蹲运动 （3）踢腿运动 （4）体转运动 （5）跳跃运动 （6）全身运动 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：集合快、静、齐 组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法： 1、 教师带领学生一起做游戏。 2、 教师做徒手操的讲解和示范。 师生一同练习。 要求：精神饱满，步伐一致
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结构 基 本 部 分 教学内容 一、队列队形：齐步走---立定 动作要领： 齐步行进要求姿态端正，臂腿协调，摆臂自然大方，定型定位，步速，步幅准确。 重点：走时要轻松自然。 难点：整齐一致协调。 二、游戏：蹦蹦跳跳 规则： 1、 教师发领后或击掌后才能起跳。 2、 跳错了就换人。 强 度 组织： (如图) ××××× ××××× 中 ××××× ××××× ◎ 教法： 1、教师示范，讲解的动作方法和动 作要领。 2、学生尝试练习。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 5、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一 致。 组织： (如图) ××××× 中 ××××× 组织教法与要求 时 间 25’ ××××× ××××× ◎ 教法： 1、 教师讲解游戏规则。 2、 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求： 学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 教法：师生同乐 要求：充分放松，心情愉快。 结束 1、整队 部分 2、放松活动：放松操 3、小结 4、回收器材 教学 呼啦圈4个 器材 标志物4个 教学 提示 教学 反思 小 5’ 预计 练习 密度 7
二年级下学期体育课教案
第4课
教材 1、队列：走圆形； 2、复习队列队形 1、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空教学目标 间的能力。 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 教学内容 组织教法与要求 组织：四列横队 强 时 度 间 3’ 小 7 中 结构 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏：高人矮人 2、热身：慢跑 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：集合快、静、齐 组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法： 1、教师带领学生一起做游戏。 2、教师做徒手操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求：精神饱满，步伐一致
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结构 基 本 部 分 教 一、队列： （走圆形） 学内容 重点：走的自然、协调； 难点：走的要圆。 二、复习队列队形 立正、稍息、集合、原地间转法、原地踏步走、齐步走与立定等 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 结束 1、整队 部分 2、放松活动：放松操 3、小结 4、回收器材 教学 器材 教学 提示 教学 反思 强 度 组织： (如图) ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 中 教法： 1、教师示范，讲解的动作方法和动 作要领。 2、学生尝试练习。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 5、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一 致。 组织： (如图) ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法： 中 1、通过之前学过的队列队形进行复习。 2、教师做完整正确示范。 3、教师指导有困难的学生。 4、请做得好的同学示范表演 小 教法：师生同乐 要求：充分放松，心情愉快。 组织教法与要求 时 间 25’ 5’ 预计 练习 密度
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二年级下学期体育课教案
第5课 教材 1、基本体操：复习第八套广播体操（预备节－3）节 2、游戏：守卫红旗； 1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习。 教学2、 对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 目标 3、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 结构 教学内容 组织教法与要求 组织：四列横队 强 时 度 间 小 3’ 中 7 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏：大小西瓜 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：集合快、静、齐 组织：四列横队 2、队列练习 立正、稍息等 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法： 1、 教师带领学生一起做游戏。 2、 教师做徒手操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求：精神饱满，步伐一致
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