解析：
这两个数和比较接近，先乘2，然后和1比较大小即可．
随练1.8、
在
答案：
中，比较大的是________．
解析：
用1分别去减它们，然后比较余下的部分，注意：余下的部分大说明原来的数小．
课后作业
作业1、
甲、乙、丙三人同时接受了同样的加工任务，已知情况如下：
（A、 甲
，且a、b都是自然数且均不为0）根据上述条件，（ ）最先完成任务．
B、 乙
C、 丙
D、 均有可能
答案： B
解析：
，故乙加工每个零件所用的时间最短，乙先完成任务．
作业2、
有四个分数：、、、，将它们按从小到大的顺序排列
是 ． 答案：
解析：
对分子通分，分别为
作业3、
、、、，故．
已知以下分数：
答案：
其中最大的是______，最小的是______．
，
解析：
通分分子后再比较．
作业4、
在中，比较小的是______．
答案：
解析：
交叉相乘，注意“子随母动”．
作业5、
判断大小：
答案：
．
＞
解析：
直接通分比较，
作业6、
．
比较下列分数的大小：
（1）
答案：
与；（2）与．
（1）
解析：
（2）
用倒数法：（1）这两数的倒数分别是与，因为，所以
；
（2）这两数的倒数分别是与，因为，所以
．
作业7、
比较下列分数的大小：
（1）与
答案：
；（2）与；（3）与；（4）与．
（1）
解析：
（2）（3）（4）
（1）将分母统一，比较分子，；（2）将分子统一，比
较分母，；（3）比较他们与1的差，，．因
为，所以；（4）这两个数的倒数分别是和，即和
．因为
作业8、
，所以．
在
答案：
中，比较大的是________．
解析：
用1分别去减它们，然后比较余下的部分，注意：余下的部分大说明原来的数小．
作业9、
在
答案：
中，比较大的是________．
解析：
用1分别去减它们，然后比较余下的部分，注意：余下的部分大说明原来的数小．
作业10、
在下面9个算式中：①，②，③，④，⑤，
⑥最小．
答案：
，⑦，⑧，⑨，第_________个算式的答数
④
解析：
算式右边每次增加，如果左边减少的数小于，则整个算式结果变大，
反之减小．，
．
，所以①-④逐渐减小，
．
从⑤开始逐渐增大，最小的为④